【摘要】第10課《軌跡機(jī)器人》教案綿陽中學(xué)蘇遠(yuǎn)龍[教材分析]:1.教材概況本節(jié)課是知識縲旋性上升中的綜合性知識的一部分,在前的幾節(jié)課中我們學(xué)習(xí)了關(guān)于機(jī)器人主機(jī)、傳感器,并用實(shí)驗(yàn)完成了機(jī)器人走迷宮的項(xiàng)目任務(wù),在此基礎(chǔ)為了加快學(xué)習(xí)步伐我們介紹了在仿真環(huán)境中如何構(gòu)
2024-11-19 22:54
【摘要】-1-機(jī)器人的語音識別技術(shù)摘要1897年,M·G·馬可尼所完成的無線通信試驗(yàn)就是在固定站與一艘拖船之間進(jìn)行的,距離為18海里。標(biāo)志著通信進(jìn)入了一個新的時代,隨著社會的進(jìn)步,科技發(fā)展也日益興盛起來。電子技術(shù)和智能自動化的發(fā)展更是為人們的日常生活和工業(yè)生產(chǎn)提供了極大的方便。人們可以通過一系列的信息傳遞來直接或間接的控制機(jī)械
2025-10-04 12:38
【摘要】第21課快樂的小貓教學(xué)目標(biāo)與要求:(1)了解舞臺屬性(2)能運(yùn)用“移到”“面向”“平滑移動”等動作命令對演員進(jìn)行定位移動(3)體會不同指令的作用,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣(4)通過不同的程序指令應(yīng)用,培養(yǎng)發(fā)散創(chuàng)新能力教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn):“移到”“面向”“平滑移動”等動作命令的使用方法。難點(diǎn):不同命令的組合應(yīng)用
2024-11-18 16:36
【摘要】信息技術(shù)五年級上冊機(jī)器人教案楊言波2020.9五年級信息技術(shù)1第一課智能機(jī)器人登場學(xué)習(xí)目標(biāo):教學(xué)重點(diǎn):對仿真版的初步的了解教學(xué)難點(diǎn):找到機(jī)器人程序并在仿真場地進(jìn)行活動教學(xué)內(nèi)容:一.導(dǎo)
2025-10-26 08:15
【摘要】1納英特科技機(jī)器人事業(yè)部機(jī)器人走進(jìn)課堂-中學(xué)機(jī)器人教學(xué)如何開展2納英特科技機(jī)器人事業(yè)部前言人的眼睛發(fā)現(xiàn)了一個蘋果,經(jīng)過大腦的思考,指揮肌肉把蘋果摘下放入籃子,同時消耗攝入的食物中的能量。機(jī)器人的紅外傳感器發(fā)現(xiàn)了一個紅色的球,經(jīng)過主板的程序運(yùn)行,驅(qū)動電機(jī),用機(jī)械手臂把紅色的球搬運(yùn)到盒子里。同時
2025-01-09 02:53
【摘要】7C教育資源網(wǎng)(7C教育資源網(wǎng)()域名釋義:7c學(xué)科網(wǎng),聯(lián)系QQ:372986183,78763217桌面的設(shè)置說教材本課教材選自河南省基礎(chǔ)教研室所編的小學(xué)信息技術(shù)第二冊(上)第3課《桌面設(shè)置》。教學(xué)對象是九年義務(wù)教育小學(xué)五年級的學(xué)生,本課是在初步認(rèn)識了計(jì)算
2024-12-12 16:44
【摘要】第四課任務(wù)欄的奧妙【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、任務(wù)欄的組成;2、窗口之間的切換;3、改變?nèi)蝿?wù)欄的大小以及位置?!緦W(xué)習(xí)內(nèi)容和課時安排】學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)要求課時安排認(rèn)知操作情感任務(wù)欄的組成了解感興趣1課時開始按鈕理解學(xué)會感興趣快速啟動按鈕掌握學(xué)會愿意接
2024-11-19 01:55
【摘要】讓機(jī)器人直行教學(xué)內(nèi)容:人教版九年義務(wù)教育信息技術(shù)(三年級起點(diǎn)版)六年級下冊第二單元(32~38頁)內(nèi)容,《讓機(jī)器人直行》,教學(xué)課時為二課時學(xué)生分析:六年級學(xué)生有一定的自學(xué)能力,主動學(xué)習(xí)的意向也在逐漸形成中,創(chuàng)新和探究的勁頭較濃,而且學(xué)生的表現(xiàn)欲也強(qiáng),讓學(xué)生充當(dāng)小老師就促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):會設(shè)置直行模塊屬性技能目標(biāo)
2024-11-28 22:30
【摘要】 《機(jī)器人郵遞員》小學(xué)信息技術(shù)教案 教學(xué)目標(biāo): :通過機(jī)器人的組裝,讓學(xué)生進(jìn)一步了解機(jī)器人;初步學(xué)會順序結(jié)構(gòu)的程序設(shè)計(jì)方法。 :初步學(xué)會控制機(jī)器人,能讓機(jī)器人走直線。 :培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神...
2025-04-03 03:55
【摘要】軌跡規(guī)劃器攝象機(jī)圖像分析器力傳感器操作臂運(yùn)動學(xué)操作臂動力學(xué)機(jī)器人控制器任務(wù)規(guī)劃器環(huán)境任務(wù)規(guī)劃器qd(t)F(t)x(t)q(t))(t?{xk}壓縮的數(shù)據(jù)I(k,e)第五章機(jī)器人的軌跡規(guī)劃工業(yè)機(jī)器人的軌跡規(guī)劃1.軌跡規(guī)劃的一般性問題
2024-12-08 05:32
【摘要】1小學(xué)信息技術(shù)《機(jī)器人滅火比賽》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析本課是一個綜合活動,是在前一課的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí),也是對前面所學(xué)知識的檢測和鞏固。二、教學(xué)目標(biāo)1、知識和技能目標(biāo)了解有關(guān)機(jī)器人滅火比賽的知識,了解子程序的概念。2、過程與方法目標(biāo)(1)學(xué)會動手組裝滅火機(jī)器人。(2)學(xué)會編寫機(jī)器人滅火程序。3、情感性目標(biāo)培
2025-10-11 13:27
【摘要】1認(rèn)識機(jī)器人教學(xué)目的:1.了解機(jī)器人的基本定義和主要分類。2.了解機(jī)器人的主要發(fā)展方向。3.以知識普及為主線,引導(dǎo)學(xué)生理解機(jī)器人的涵義。4.采用自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的方式,了解機(jī)器人技術(shù)及其發(fā)展方向。5.接受高科技的啟發(fā),學(xué)人所長,并與同學(xué)們一起交流感受。6.感悟機(jī)器人與普通信息技術(shù)手段的不同之處。7.獨(dú)立思考,理解機(jī)器人的特
2025-10-03 20:28
【摘要】機(jī)器人組成主控盒傳感器傳感器采集信息處理信息控制動作機(jī)器人的工作原理感知系統(tǒng)主控系統(tǒng)動作執(zhí)行系統(tǒng)?;?,與第一條違背的命令除外;?,與第一條相抵觸者除外。機(jī)器人三原則網(wǎng)絡(luò)搜尋資料
2025-11-02 01:33
【摘要】百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊?博客的個性化和平民視角使得它提供的消息更貼近人們的生活,所以很多人都想建立自己的網(wǎng)絡(luò)空間.博客的存在,可以說是一種網(wǎng)絡(luò)虛擬攝取,在這里用戶可以通過網(wǎng)絡(luò)日志的形式方便,快捷地發(fā)表自己的心得體會,及時有效的輕松和人交流百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊需求分析?系統(tǒng)管理員通過前臺頁面進(jìn)入后臺管理
2025-11-03 02:12
【摘要】第9課:填充顏色【教學(xué)目標(biāo)與要求】(1)掌握設(shè)置前景色和背景色的方法。(2)學(xué)習(xí)“用顏色填充”工具的使用方法?!窘虒W(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)】填充工具的使用【課時安排】安排1課時?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】多媒體教室、極域電子教室教師、學(xué)生活動安排教學(xué)過程個人修改意見
2024-11-18 16:19