【摘要】第10課《軌跡機器人》教案綿陽中學蘇遠龍[教材分析]:1.教材概況本節(jié)課是知識縲旋性上升中的綜合性知識的一部分,在前的幾節(jié)課中我們學習了關(guān)于機器人主機、傳感器,并用實驗完成了機器人走迷宮的項目任務,在此基礎為了加快學習步伐我們介紹了在仿真環(huán)境中如何構(gòu)
2024-11-19 22:54
【摘要】-1-機器人的語音識別技術(shù)摘要1897年,M·G·馬可尼所完成的無線通信試驗就是在固定站與一艘拖船之間進行的,距離為18海里。標志著通信進入了一個新的時代,隨著社會的進步,科技發(fā)展也日益興盛起來。電子技術(shù)和智能自動化的發(fā)展更是為人們的日常生活和工業(yè)生產(chǎn)提供了極大的方便。人們可以通過一系列的信息傳遞來直接或間接的控制機械
2024-10-13 12:38
【摘要】第21課快樂的小貓教學目標與要求:(1)了解舞臺屬性(2)能運用“移到”“面向”“平滑移動”等動作命令對演員進行定位移動(3)體會不同指令的作用,激發(fā)學生學習的興趣(4)通過不同的程序指令應用,培養(yǎng)發(fā)散創(chuàng)新能力教學重點與難點重點:“移到”“面向”“平滑移動”等動作命令的使用方法。難點:不同命令的組合應用
2024-11-18 16:36
【摘要】信息技術(shù)五年級上冊機器人教案楊言波2020.9五年級信息技術(shù)1第一課智能機器人登場學習目標:教學重點:對仿真版的初步的了解教學難點:找到機器人程序并在仿真場地進行活動教學內(nèi)容:一.導
2024-11-04 08:15
【摘要】1納英特科技機器人事業(yè)部機器人走進課堂-中學機器人教學如何開展2納英特科技機器人事業(yè)部前言人的眼睛發(fā)現(xiàn)了一個蘋果,經(jīng)過大腦的思考,指揮肌肉把蘋果摘下放入籃子,同時消耗攝入的食物中的能量。機器人的紅外傳感器發(fā)現(xiàn)了一個紅色的球,經(jīng)過主板的程序運行,驅(qū)動電機,用機械手臂把紅色的球搬運到盒子里。同時
2025-01-09 02:53
【摘要】7C教育資源網(wǎng)(7C教育資源網(wǎng)()域名釋義:7c學科網(wǎng),聯(lián)系QQ:372986183,78763217桌面的設置說教材本課教材選自河南省基礎教研室所編的小學信息技術(shù)第二冊(上)第3課《桌面設置》。教學對象是九年義務教育小學五年級的學生,本課是在初步認識了計算
2024-12-12 16:44
【摘要】第四課任務欄的奧妙【學習目標】1、任務欄的組成;2、窗口之間的切換;3、改變?nèi)蝿諜诘拇笮∫约拔恢?。【學習內(nèi)容和課時安排】學習內(nèi)容學習要求課時安排認知操作情感任務欄的組成了解感興趣1課時開始按鈕理解學會感興趣快速啟動按鈕掌握學會愿意接
2024-11-19 01:55
【摘要】讓機器人直行教學內(nèi)容:人教版九年義務教育信息技術(shù)(三年級起點版)六年級下冊第二單元(32~38頁)內(nèi)容,《讓機器人直行》,教學課時為二課時學生分析:六年級學生有一定的自學能力,主動學習的意向也在逐漸形成中,創(chuàng)新和探究的勁頭較濃,而且學生的表現(xiàn)欲也強,讓學生充當小老師就促進學生自主學習。教學目標:知識目標:會設置直行模塊屬性技能目標
2024-11-28 22:30
【摘要】 《機器人郵遞員》小學信息技術(shù)教案 教學目標: :通過機器人的組裝,讓學生進一步了解機器人;初步學會順序結(jié)構(gòu)的程序設計方法。 :初步學會控制機器人,能讓機器人走直線。 :培養(yǎng)學生團隊合作精神...
2025-04-03 03:55
【摘要】軌跡規(guī)劃器攝象機圖像分析器力傳感器操作臂運動學操作臂動力學機器人控制器任務規(guī)劃器環(huán)境任務規(guī)劃器qd(t)F(t)x(t)q(t))(t?{xk}壓縮的數(shù)據(jù)I(k,e)第五章機器人的軌跡規(guī)劃工業(yè)機器人的軌跡規(guī)劃1.軌跡規(guī)劃的一般性問題
2024-12-08 05:32
【摘要】1小學信息技術(shù)《機器人滅火比賽》教學設計一、教材分析本課是一個綜合活動,是在前一課的基礎上學習,也是對前面所學知識的檢測和鞏固。二、教學目標1、知識和技能目標了解有關(guān)機器人滅火比賽的知識,了解子程序的概念。2、過程與方法目標(1)學會動手組裝滅火機器人。(2)學會編寫機器人滅火程序。3、情感性目標培
2024-10-20 13:27
【摘要】1認識機器人教學目的:1.了解機器人的基本定義和主要分類。2.了解機器人的主要發(fā)展方向。3.以知識普及為主線,引導學生理解機器人的涵義。4.采用自主學習、合作學習的方式,了解機器人技術(shù)及其發(fā)展方向。5.接受高科技的啟發(fā),學人所長,并與同學們一起交流感受。6.感悟機器人與普通信息技術(shù)手段的不同之處。7.獨立思考,理解機器人的特
2024-10-12 20:28
【摘要】機器人組成主控盒傳感器傳感器采集信息處理信息控制動作機器人的工作原理感知系統(tǒng)主控系統(tǒng)動作執(zhí)行系統(tǒng)?;?,與第一條違背的命令除外;?,與第一條相抵觸者除外。機器人三原則網(wǎng)絡搜尋資料
2024-11-11 01:33
【摘要】百萬教學資源免費下載無需注冊?博客的個性化和平民視角使得它提供的消息更貼近人們的生活,所以很多人都想建立自己的網(wǎng)絡空間.博客的存在,可以說是一種網(wǎng)絡虛擬攝取,在這里用戶可以通過網(wǎng)絡日志的形式方便,快捷地發(fā)表自己的心得體會,及時有效的輕松和人交流百萬教學資源免費下載無需注冊需求分析?系統(tǒng)管理員通過前臺頁面進入后臺管理
2024-11-12 02:12
【摘要】第9課:填充顏色【教學目標與要求】(1)掌握設置前景色和背景色的方法。(2)學習“用顏色填充”工具的使用方法。【教學重點與難點】填充工具的使用【課時安排】安排1課時?!窘虒W準備】多媒體教室、極域電子教室教師、學生活動安排教學過程個人修改意見
2024-11-18 16:19