【總結(jié)】《保存和調(diào)用過(guò)程》教材分析前節(jié)課學(xué)習(xí)并體驗(yàn)了過(guò)程的定義及其作用,本節(jié)課是讓學(xué)生了解定義的過(guò)程如果被保存下來(lái)后可以隨時(shí)、反復(fù)進(jìn)行調(diào)用,從而大大簡(jiǎn)化程序設(shè)計(jì)的過(guò)程,為以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)過(guò)程、編輯過(guò)程和完善過(guò)程打下基礎(chǔ)。學(xué)情分析盡管上節(jié)課學(xué)生已經(jīng)體驗(yàn)到過(guò)程的意義和作用,但由于沒(méi)能保存下來(lái),所以本節(jié)課要重新定義過(guò)程,從而引出保存過(guò)程的重要性。本節(jié)課的學(xué)
2025-11-19 01:59
【總結(jié)】滅火機(jī)器人簡(jiǎn)介目錄?一.硬件電路設(shè)計(jì)?二.控制策略?三.設(shè)計(jì)注意事項(xiàng)?四.可能碰到的問(wèn)題及相應(yīng)解答?五.演示與問(wèn)答?近年來(lái),我國(guó)石化等基礎(chǔ)工業(yè)有了飛速的發(fā)展,在生產(chǎn)過(guò)程中的易燃易爆和劇毒化學(xué)制品急劇增長(zhǎng),由于設(shè)備和管理方面的原因,導(dǎo)致化學(xué)危險(xiǎn)品和放射性物質(zhì)泄漏、燃燒爆炸的事故增多。滅火機(jī)器
2025-11-19 22:57
【總結(jié)】機(jī)器人滅火——機(jī)器人滅火程序的編程簡(jiǎn)介?課題來(lái)源背景說(shuō)明?研究目的和意義?研究的具體實(shí)施過(guò)程?研究材料的分析總結(jié)?研究得出的結(jié)論和結(jié)果?機(jī)器人滅火比賽常識(shí)課題來(lái)源背景說(shuō)明?在人類文明的悠久長(zhǎng)河中,對(duì)機(jī)器人的夢(mèng)想和追求已有3000多年的歷史~~~~今天人類已經(jīng)步入信息時(shí)代對(duì)機(jī)器人的研究
2025-11-10 03:14
【總結(jié)】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)機(jī)器人舞蹈欣賞百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)果園機(jī)器人百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)1、說(shuō)說(shuō)
2025-11-25 18:05
【總結(jié)】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)第15課機(jī)器人平臺(tái)作者:灌云縣楊集中心小學(xué)張西倫電話:13064952459E—mail:QQ:229303872繼續(xù)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)學(xué)習(xí)任務(wù)1、導(dǎo)學(xué)牌2、知識(shí)屋3、流程圖
2025-11-02 06:21
【總結(jié)】信息技術(shù)與智能機(jī)器人北京東城區(qū)教育信息網(wǎng)絡(luò)中心盧燕林“機(jī)器人走進(jìn)現(xiàn)代生活”“機(jī)器人”是二十世紀(jì)人類的偉大發(fā)明之一一、“機(jī)器人”簡(jiǎn)介1.機(jī)器人一詞的由來(lái)1920年捷克斯洛伐克劇作家卡雷爾·查培克(Karal·Capak,1890-1938)創(chuàng)作了寓言劇劇本《羅莎姆萬(wàn)能機(jī)
2025-02-12 14:09
【總結(jié)】一、認(rèn)識(shí)機(jī)器人[教學(xué)目標(biāo)] 知識(shí)目標(biāo):了解機(jī)器人的概念、特征、分類與用途,簡(jiǎn)單了解機(jī)器人的發(fā)展歷程。 技能目標(biāo):熟練利用網(wǎng)絡(luò)查找信息和處理信息。 情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生對(duì)機(jī)器人的興趣,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心科技、熱愛科學(xué)、勇于探索的精神?! 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)] 教學(xué)重點(diǎn):機(jī)器人的概念、特征;學(xué)生的自學(xué)能力和探索精神的培養(yǎng)。 難點(diǎn)分析:機(jī)器人的概念及其特征;學(xué)生自我評(píng)價(jià)?! ?/span>
2025-04-17 01:58
【總結(jié)】第1課認(rèn)識(shí)機(jī)器人一、教學(xué)目標(biāo)與要求(1)能夠初步了解機(jī)器人的概念。(2)可以找出生活中的機(jī)器人。(3)能夠描繪出生活中機(jī)器人的作用。(1)了解機(jī)器人的歷史和分類。(2)掌握機(jī)器人的發(fā)展方向。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于新科技的學(xué)習(xí)興趣,促發(fā)求知欲??紤]機(jī)器人課堂教學(xué)的現(xiàn)代特征,形成發(fā)展
2025-11-09 15:49
【總結(jié)】第二課檢測(cè)機(jī)器人教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:1、學(xué)會(huì)下載自檢程序2、能夠檢測(cè)機(jī)器人3、能夠更新機(jī)器人的操作系統(tǒng)過(guò)程與方法:通過(guò)實(shí)際操作,體會(huì)機(jī)器人是怎樣工作的,在動(dòng)手操作中培養(yǎng)觀察能力,培養(yǎng)綜合運(yùn)用知識(shí)技能的能力,體會(huì)到模塊化的思想,感受通信技術(shù)和傳感技術(shù)的應(yīng)用,感受程序設(shè)計(jì)的基本方法和思想。教學(xué)重點(diǎn):1、學(xué)會(huì)
2025-11-10 07:42
【總結(jié)】第一篇:信息技術(shù)教案第12課實(shí)體機(jī)器人 第12課實(shí)體機(jī)器人——游寧夏 一、教學(xué)目標(biāo): 讓用實(shí)體機(jī)器人在微縮的寧夏旅游線路上,像觀賞景色一樣按指定的旅游線路行走。 二、教學(xué)重、難點(diǎn):編制程序 ...
2025-11-05 18:02
2025-02-12 13:41
【總結(jié)】202009信息技術(shù)應(yīng)用前沿科技--------機(jī)器人?在日本東京舉行的“國(guó)際食品機(jī)械和技術(shù)展覽會(huì)”上,一款“煎餅”機(jī)器人正在進(jìn)行表演,它能夠制作四種日本傳統(tǒng)的面餅。這臺(tái)機(jī)器人名叫"摩托曼(Motoman)",由日本安川電機(jī)公司研發(fā),型號(hào)為SDA10。?它擁有靈活的雙臂,能夠在人們的工作場(chǎng)所自主運(yùn)行。機(jī)器人高135厘米,重
2025-11-02 13:09
【總結(jié)】第十三課《“搜索”好幫手》教案小學(xué)信息技術(shù)四年級(jí)上冊(cè)《“搜索”好幫手》教學(xué)內(nèi)容:第十三課《“搜索”好幫手》教學(xué)目標(biāo):1.了解“搜索:的作用2.掌握不同情況下查找文件或文件夾的操作方法。體驗(yàn)查找文件管給生活帶來(lái)的便利。教學(xué)重點(diǎn):查找文件或文件夾的操作方法。
2025-11-10 04:12
【總結(jié)】2、機(jī)器人備課時(shí)間:授課時(shí)間:一、教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo):1、顯性內(nèi)容與目標(biāo):應(yīng)知:了解機(jī)器人的相關(guān)知識(shí),指導(dǎo)機(jī)器人與人有著密切的關(guān)系。應(yīng)會(huì):能用繪畫的方法畫一個(gè)機(jī)器人。2、隱性內(nèi)容與目標(biāo):?jiǎn)l(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的關(guān)注,激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)的熱情,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。二、教學(xué)重點(diǎn)與
2025-11-19 02:49
【總結(jié)】信息與信息技術(shù)授課人:張霞一、教材分析本堂課的內(nèi)容是山東教育出版社出版的《信息技術(shù)》第1冊(cè)課本第1課的《信息以信息技術(shù)》。這一節(jié)內(nèi)容對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)理論知識(shí)偏多,“信息”及“信息技術(shù)”等的概念也比較抽象,很容易使學(xué)生產(chǎn)生不解或厭煩。因此教學(xué)中應(yīng)注意聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際,注意從生活素材中進(jìn)行導(dǎo)入,精心設(shè)置疑問(wèn),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。二、教學(xué)目標(biāo)
2025-11-19 23:00