【摘要】第二章第二課時(shí):分式方程?要點(diǎn)、考點(diǎn)聚焦?課前熱身?典型例題解析?課時(shí)訓(xùn)練?要點(diǎn)、考點(diǎn)聚焦將分式方程化為整式方程.(1)把方程兩邊都乘以最簡(jiǎn)公分母,化成整式方程;(2)解這個(gè)整式方程;(3)檢驗(yàn):把整式方程的根代入最簡(jiǎn)公分母,若使最簡(jiǎn)公分母值為0,則這個(gè)根是原方
2024-11-12 03:30
【摘要】初中數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練-----開(kāi)放性問(wèn)題研究開(kāi)門見(jiàn)山,導(dǎo)入課題*數(shù)學(xué)開(kāi)放性題是指那些條件不完整,結(jié)論不確定,解法不受限制的數(shù)學(xué)問(wèn)題.*
2024-11-12 03:27
【摘要】第七章圓第九節(jié)三角形的內(nèi)切圓(一)提出問(wèn)題如圖,你能否在△ABC中畫(huà)出一個(gè)圓?畫(huà)出一個(gè)最大的圓?想一想,怎樣畫(huà)?ABC例1作圓,使它和已知三角形的各邊都相切.ABCIMND(1)作圓的關(guān)鍵是什么?提出以下幾個(gè)問(wèn)題進(jìn)行討論:(2)
2024-11-12 03:31
【摘要】中考數(shù)學(xué)專題探究第三講函數(shù)及其圖象主講張曉兵單位南通如東實(shí)驗(yàn)中學(xué)函數(shù)及其圖象烏鴉喝水設(shè)從烏鴉看到瓶的那刻起向后的時(shí)間為x,瓶中水位的高度為yxyxyyyxxOOOO甲乙丙丁函數(shù)
【摘要】圓的切線的性質(zhì)及判定定理復(fù)習(xí)??如何識(shí)別?我們知道,直線與圓有相交、相切、相離三種位置關(guān)系,這是從直線與圓的公共點(diǎn)個(gè)數(shù)刻畫(huà)的..O(1)直線與圓有兩個(gè)公共點(diǎn),稱直線與圓相交;(dr)(2)直線與圓只有一個(gè)公共點(diǎn),稱直線與圓相切;(d=r)(3)直線與圓沒(méi)有公共點(diǎn),稱直線與圓相離.(d&
2025-08-05 03:30
【摘要】中考復(fù)習(xí)準(zhǔn)備好了嗎?時(shí)刻準(zhǔn)備著!2020年課程標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)習(xí)目標(biāo)1.圖形的認(rèn)識(shí):有的放矢(課標(biāo)要求)(1)點(diǎn)、線、面通過(guò)豐富的實(shí)例,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)點(diǎn)、線、面(如交通圖上用點(diǎn)表示城市,屏幕上的畫(huà)面是由點(diǎn)組成的)。(2)角①通過(guò)豐富的實(shí)例,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)角。
2024-11-18 15:49
【摘要】圓復(fù)習(xí)二—1、理解切線長(zhǎng)的概念、定理和推論;2、掌握三角形內(nèi)切圓、內(nèi)心和圓外切多邊形的有關(guān)概念和性質(zhì);3、掌握弦切角定理及推論和分類證明的思想;4、會(huì)運(yùn)用以上知識(shí)解決有關(guān)的證明和計(jì)算.一、復(fù)習(xí)目
2024-11-19 12:03
【摘要】1綜合性學(xué)習(xí)實(shí)戰(zhàn)演練我要中考網(wǎng)整理收集2一、河北省綜合性學(xué)習(xí)中考要求1、綜合運(yùn)用語(yǔ)文能力解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。2、根據(jù)提供的資料設(shè)計(jì)活動(dòng)的簡(jiǎn)單方案。3、根據(jù)要求提取文字材料的重要信息說(shuō)明歸納圖表所反映的主要內(nèi)容,并形成自己的認(rèn)識(shí)。3中考題型特點(diǎn)?重在實(shí)踐,形式上多以表述題為主,考查的主要形式有:
2025-08-16 00:34
【摘要】1、弧長(zhǎng)公式、扇形的面積公式2、若弓形的弦AB=2cm,高CD=cm,則弓形的弧長(zhǎng)為_(kāi)___,弓形的面積為_(kāi)___。3、如圖,在Rt△ABC中,∠BAC=90o,AB=AC=2,以AB為直徑的圓交BC于點(diǎn)D,求圖中陰影部分的面積一、復(fù)習(xí)3、連結(jié)圓錐的頂點(diǎn)和底面圓上任意一點(diǎn)的線段都叫做圓錐的
【摘要】二次函數(shù)的應(yīng)用解決形狀是拋物線的實(shí)際問(wèn)題學(xué)以致用復(fù)習(xí)?求函數(shù)的解析式?1)(2020云南中考試題)已知在同意個(gè)直角坐標(biāo)系中,反比例函數(shù)y=5/X與二次函數(shù)y=-x2+2x+c的圖像交于點(diǎn)A(-1,m)?(1)求m,c的值(2)求二次函數(shù)的對(duì)稱軸和頂點(diǎn)坐標(biāo)。復(fù)習(xí)解析式的求法?已知二次函數(shù)的頂點(diǎn)是(
【摘要】一、輕松練一練74cm的鐵絲剪成兩段,用長(zhǎng)為38cm一段彎成一個(gè)矩形,另一段彎成一個(gè)腰長(zhǎng)為13cm的等腰三角形,如果矩形面積與等腰三角形面積相等,求矩形的邊長(zhǎng)。解:設(shè)矩形的長(zhǎng)為xcm,則寬為(19-x)cm由題意有:等腰三角形底邊長(zhǎng)為10cm,底邊上的高為12cmx(19-x)=×
【摘要】復(fù)習(xí)(八)兩圓的公切線B外公切線內(nèi)公切線兩個(gè)圓在公切線同旁時(shí),這樣的公切線叫外公切線兩個(gè)圓在公切線兩旁時(shí),這樣的公切線叫內(nèi)公切線公切線⑴⑵⑶⑷⑸4條3條2條1條無(wú)公切線的條數(shù)1、連結(jié)兩圓心與兩切點(diǎn),構(gòu)造出直角梯形;2、過(guò)一點(diǎn)做直角梯形的高,分
2024-11-19 12:04
【摘要】圓的切線的判定和性質(zhì)知識(shí)回顧1、圓的切線的定義是怎樣的?直線和圓只有個(gè)公共點(diǎn)時(shí),直線和圓相切2、口述切線的判定定理:經(jīng)過(guò)半徑的外端并且于這條半徑的直線是圓的切線3、口述切線的性質(zhì)定理:圓的切線于經(jīng)過(guò)切點(diǎn)的半徑一垂直垂直知識(shí)回顧?判斷一條直線是圓的切線,你現(xiàn)在
2025-08-05 04:45
【摘要】2013年北京市中小學(xué)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選教學(xué)基本信息課題(1)是否屬于地方課程或校本課程否學(xué)科數(shù)學(xué)學(xué)段:初中年級(jí)九年級(jí)下相關(guān)領(lǐng)域圖形與幾何教材書(shū)名:北京市義務(wù)教育課程改革實(shí)驗(yàn)教材數(shù)學(xué)第18冊(cè) 出版社:北京教育科學(xué)研究院 北京出版社出版日期:2006年6月教學(xué)設(shè)計(jì)參與人員
2025-08-04 08:42
【摘要】第六章解直角三角形(復(fù)習(xí)課)教學(xué)目標(biāo):1、增強(qiáng)對(duì)本章的基本概念和關(guān)系式的記憶和理解。2、能熟練地運(yùn)用本章知識(shí)解決有關(guān)問(wèn)題。3、加深對(duì)本章的解題方法和解題思路的