新人教a版高中數(shù)學(xué)選修1-112充分條件與必要條件-免費(fèi)閱讀
【正文】 ② 考察 p q和 q p的真假。 (2) 若（ xa）（ xb） =0，則 x=a。 ① 可先簡(jiǎn)化命題。 二、新課 定義 2：如果已知 q p，則說(shuō) p是 q的必要條件。 在假命題（ 2）中， p不是 q成立所 必須具備 的前提。 ?一、復(fù)習(xí)引入 小 結(jié) 作 業(yè) 復(fù) 習(xí) 新 課 例， 將（ 1）改寫(xiě)成“若 p，則 q”的形式 并判斷下列命題的真假及其逆命題的真假。 【 教學(xué)重點(diǎn) 】 構(gòu)建充分條件、必要條件的數(shù)學(xué)意義； 【 教學(xué)難點(diǎn) 】 命題條件的充分性、必要性的判斷 命題： 可以判斷真假的陳述句，可寫(xiě)成：若 p則 q。 ? 能利用充分條件、必要條件、充要條件三個(gè)概念，熟練判斷四種命題間的關(guān)系。 ? （三）情感目標(biāo)： ? 通過(guò)以學(xué)生為主體的教學(xué)方法，讓學(xué)生自己構(gòu)造數(shù)學(xué)命題，發(fā)展體驗(yàn)獲取知識(shí)的感受。 （ 2）因?yàn)槿?ab=0 則應(yīng)該有 a=0 或 b=0。 逆命題：若一個(gè)三角形是等腰三角形，則這個(gè) 三 角形有兩個(gè)角相等。 在原命題中研究條件對(duì)結(jié)論的制約程度 在逆命題中研究結(jié)論對(duì)條件的依賴程度 小 結(jié) 作 業(yè) 復(fù) 習(xí) 新 課 如果命題“若 p則 q”為真，則記作 p q（或 q p）。 解：命題 （ 1）是真命題，命題（ 2）是假命題 所以命題（ 1）中的 p是 q的充分條件。 (3) 若 ab，則 acbc。 = = ? ?? ?命題（ 2）為真命題； 命題（ 3）為假命題； 命題（ 4）為真命題。 ② 否定一個(gè)命題只要舉出一個(gè)反例即可。 所以應(yīng)該分析下列命題的逆命題的真假
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