高教版中職語文職業(yè)模塊服務(wù)類第8課我的早年生活2-資料下載頁

【摘要】我的早年生活---[英]溫斯頓?丘吉爾作者簡介溫斯頓?丘吉爾(1874-1965),英國政治家、畫家、演說家、作家及記者，1953年諾貝爾文學(xué)獎得主，曾于1940-1945年及1951-1955年期間兩度任英國首相，被認(rèn)為是20世紀(jì)最重要的政治領(lǐng)袖之一，帶領(lǐng)英國獲得第二次世界大戰(zhàn)的勝利。

2024-11-17 22:52

高教版中職語文職業(yè)模塊服務(wù)類第10課列車上的偶然相遇2-資料下載頁

【摘要】智勇大沖關(guān)（第一關(guān)）3、散文的最大特點是什么？2、散文分哪幾類？請你把它列舉出來。1、敘述的順序有哪些？請你列舉一下。智勇大沖關(guān)（第二關(guān)）請你快速地指出下面的五張圖片是誰？并說出他們有什么共同特征？貝拉克·侯賽因·奧巴馬

2024-11-18 07:47

中職語文職業(yè)模塊寫作：應(yīng)用文求職信1-資料下載頁

【摘要】應(yīng)用文寫作—求職信目錄一、求職信的概念二、求職信的結(jié)構(gòu)三、求職信的寫作方法四、求職信的寫作誤區(qū)五、例文分析一、求職信的概念：?中華英才網(wǎng)調(diào)查顯示：

2024-11-17 11:07

中職語文職業(yè)模塊寫作：應(yīng)用文說明書1-資料下載頁

【摘要】怎樣寫作商品說明書?安眠藥：服用此藥會產(chǎn)生困意?美國航班供應(yīng)的花生：請開袋食用?沙丁魚罐頭：內(nèi)裝魚肉?電吹風(fēng)：請不要在睡眠時使用?點心：盒底印著“請勿將盒倒置”?布丁面包：加熱后會變燙?冷凍食品：請解凍后食用?肥皂：與普通肥皂使用方法相同?圣誕彩燈：只能在戶內(nèi)或戶外使用?“超人牌”服

2024-11-17 04:13

中職語文職業(yè)模塊寫作：應(yīng)用文策劃書1-資料下載頁

【摘要】第九章策劃應(yīng)用文寫作學(xué)習(xí)目標(biāo):，理解其特點及寫作要求。、結(jié)構(gòu)、寫法和撰寫要求。，培養(yǎng)撰寫建筑行業(yè)策劃應(yīng)用文寫作的能力。第一節(jié)策劃應(yīng)用文概述一、策劃應(yīng)用文的概念二、策劃應(yīng)用文的分類三、撰寫策劃應(yīng)用文應(yīng)注意的事項(1)把握市場動態(tài)，進(jìn)行理性分析與策劃。(2)主題要明確，內(nèi)容要具體。(3)選擇的時

2024-11-17 11:07

高教版中職語文職業(yè)模塊工科類第1課我很重要2-資料下載頁

【摘要】?★如果我看得遠(yuǎn)，那是因為我站在巨人的肩上?！ｎD?★一個人的真正偉大之處就在于他能夠認(rèn)識到自己的渺小?！Ａ_?★老是把自己當(dāng)珍珠，就時常有怕被埋沒的痛苦。把自己當(dāng)泥土吧！讓眾人把你踩成路?！斵肌赌嗤痢罚ǘ淘姡┳髡吆喗?畢淑敏，女，1952年出生于新疆，中學(xué)就讀于北京外國語學(xué)

2024-11-18 07:47

高教版中職語文職業(yè)模塊工科類第9課都江堰2-資料下載頁

【摘要】都江堰余秋雨余秋雨李冰是我國[戰(zhàn)國]時期杰出的水利工程學(xué)家，中外馳名的都江堰的設(shè)計者和興建的組織者。無靈丹妙藥，唯

2024-11-17 16:56

高教版中職語文職業(yè)模塊服務(wù)類第13課一張診斷書2-資料下載頁

【摘要】一張診斷書樂拓第二課時瘋狂的年代喪失理智的年代彭德懷北京市委領(lǐng)導(dǎo)王光美劉少奇“人妖顛倒”的年代人“妖”“人妖”顛倒—正常的（不正常、非理性的人）是非不分、黑白顛倒思考問題：有哪些故事情節(jié)體現(xiàn)了這個含義呢？請你們找出這

2024-11-17 22:53

中職語文拓展模塊寫作：應(yīng)用文簡報1-資料下載頁

【摘要】簡報—、概說（一）含義。簡報是傳遞某方面信息的簡短的內(nèi)部小報。是具有匯報性、交流性和指導(dǎo)性的簡短、靈活、快捷的簡報又稱“動態(tài)”、“簡訊”、“要情”、“摘報”、“工作通訊”、“情況反映”、“情況交流”、“內(nèi)部參考”等。也可以說，簡報就是簡要的調(diào)查報告，簡要的情況報告，簡要的工作報告，簡要的消息報道等。它具有簡、精、快

2024-11-17 04:16

高教版中職語文職業(yè)模塊服務(wù)類第4課青年在選擇職業(yè)時的考慮節(jié)選2-資料下載頁

【摘要】?聯(lián)合國2020年的青年(15到24歲)失業(yè)率：比利時％；澳洲％；芬蘭％；法國％；希臘％；意大利27％；波蘭41％；斯洛伐克％；西班牙％；英國％；美國％；德國％；香港％；臺灣％。?同學(xué)們，十六七歲應(yīng)是嘗試規(guī)劃人生、設(shè)計人生未來方向的時候，馬克思說：每個人眼前都有一個目標(biāo)，這個目標(biāo)至少他本人看來是偉大的

2024-11-17 07:46

中職語文職業(yè)模塊寫作：應(yīng)用文應(yīng)聘書1-資料下載頁

【摘要】《應(yīng)聘書》教學(xué)設(shè)計課題應(yīng)聘書教學(xué)目標(biāo)1．知識目標(biāo)：(1)明確應(yīng)聘書的寫作標(biāo)準(zhǔn)；(2)了解應(yīng)聘書的內(nèi)容和特點；2．能力目標(biāo)：能夠全面的認(rèn)識自己的優(yōu)缺點，具備一定的應(yīng)聘技巧3．發(fā)展目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的自信心和寫作能力。教學(xué)重點學(xué)會寫一

2024-11-18 16:59

高教版中職語文職業(yè)模塊服務(wù)類口語交際接待1-資料下載頁

【摘要】——接待?接待是日常生活和工作中經(jīng)常涉及的禮儀，我們應(yīng)該掌握接待的基本要求。學(xué)習(xí)運用接待的語言要求和技巧，能幫助我們拉近與客人之間的感情距離，迅速建立兩者之間的信任感。故事分享：從前，有個人想請四個朋友來吃飯。結(jié)果時間到了，只來了三個人，另外一個人還沒到。于是他就站在門口一邊踱步一邊

2024-11-17 22:53

中職語文職業(yè)模塊寫作——應(yīng)用文調(diào)查報告1-資料下載頁

【摘要】事務(wù)公務(wù)文書寫作調(diào)查報告沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)。

2024-11-17 19:37

高教版中職語文職業(yè)模塊工科類第2課我為什么而活著2-資料下載頁

【摘要】“我為什么而活著？”我現(xiàn)在的活法給將來留下的是驕傲，是遺憾，還是悔恨？我過去的活法給現(xiàn)在留下的是什么？我為什么而活著?羅素（1872—1970），英國著名哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家，20世紀(jì)著名的思想家和社會活動家，是著名的數(shù)學(xué)家、邏輯學(xué)家，社會活動家，又被公認(rèn)為“富有鼓動天才的辯論家”。在1950年他又獲得了諾貝爾文學(xué)獎，被稱為“

2024-11-17 22:53

高教版中職語文職業(yè)模塊服務(wù)類口語交際答詢1-資料下載頁

【摘要】口語交際——答詢鶴壁工業(yè)中專語文教研室一、答詢基本知識1、什么是答詢？2、一般有哪些常見的答詢技巧？3、答詢的方法有哪些？二、課堂練習(xí)1、分析案例中答詢技巧的運用情況?畫家甲：昨天我參觀了畫展，告訴你吧，唯一能看的也就是你的那幅畫了。畫家乙：老朋友多謝了。對了，其它畫家的畫怎么樣？

2024-11-17 22:53

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