【摘要】情景導(dǎo)入生成問(wèn)題導(dǎo)入新課請(qǐng)同學(xué)們猜一下:唱歌不用嘴,聲音真清脆,嘴尖像根錐,專吸樹(shù)枝水。說(shuō)鳥(niǎo)不是鳥(niǎo),躲在樹(shù)上叫。自吹啥都懂,其實(shí)全不曉。一肚子沒(méi)學(xué)問(wèn),開(kāi)口閉口知道,瞧瞧這小家伙,實(shí)在真是驕傲。天熱爬上樹(shù)梢,總愛(ài)大喊大叫,明明啥也不懂,偏說(shuō)知道知道。(打一昆蟲(chóng))教學(xué)目標(biāo)(一).學(xué)習(xí)本
2025-11-10 14:28
【摘要】?jī)鹤友壑械母赣H7歲:?爸爸真了不起,什么都懂!”14歲:?好像有時(shí)候覺(jué)得也不對(duì)……”20歲:?爸爸有點(diǎn)落伍了,他的理論和時(shí)代格格不入。?25歲:?老頭子一無(wú)所知,毫無(wú)疑問(wèn),他已陳腐不堪。?35歲:?如果爸爸當(dāng)年像我這樣老練,他今天肯定是個(gè)百萬(wàn)富翁了。?45歲:
【摘要】涉江采芙蓉教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)目標(biāo):誦讀理解詩(shī)歌?能力目標(biāo):“懸想法”婉曲傳情達(dá)意之妙?情感目標(biāo):體會(huì)詩(shī)歌感情贈(zèng)范曄陸凱折梅逢驛使,寄與隴頭人。江南無(wú)所有,聊贈(zèng)一枝春。庭中有奇樹(shù)《古詩(shī)十九首
2025-11-08 20:42
【摘要】葉圣陶字詞文章結(jié)構(gòu)形象分析課文朗讀理解寫(xiě)法小結(jié)練習(xí)12讀準(zhǔn)下面括號(hào)前字的音:雕()刻氣概()崇()拜模()型鋼鑿()砌()成膝()蓋榮耀(
2025-11-08 16:02
【摘要】賣(mài)白菜莫言大家喜歡過(guò)年嗎?在過(guò)年的時(shí)候都能吃到什么好吃的?時(shí)光倒回40年前,大家猜一猜過(guò)年的時(shí)候能吃到什么?新課導(dǎo)入走進(jìn)作者莫言(1955年2月17日-),原名管謨業(yè),生于山東高密縣,中國(guó)當(dāng)代著名作家。其作品深受魔幻現(xiàn)實(shí)主義影響。2020年榮登中國(guó)作家富豪榜第20位,2020年問(wèn)鼎中國(guó)作家實(shí)力榜第1名,
2025-11-08 02:18
【摘要】馬蜂學(xué)名胡蜂,俗稱馬蜂、黃蜂,毒性很大。中至大型,體表多數(shù)光滑,具各色花斑。咀嚼式口器。觸角膝狀。大大的復(fù)眼。翅子狹長(zhǎng),靜止時(shí)縱褶在一起。腹部一般不收縮呈腹柄狀。馬蜂窩胡蜂有簡(jiǎn)單的社會(huì)組織,有蜂后、雄蜂和工蜂,常常營(yíng)造一個(gè)紙質(zhì)的吊鐘形的或者層狀的蜂巢,在上面集體生活。胡蜂的成
2025-11-09 02:18
【摘要】古代英雄的石像葉圣陶(1894——1988)原名葉紹鈞,字圣陶。現(xiàn)代著名作家,教育家,編輯家,我國(guó)最早的童話作家,出版了著名童話集《稻草人》和《古代英雄的石像》,作品收在《葉圣陶集》里。葉圣陶,現(xiàn)代作家、教育家。名紹鈞,江蘇蘇州人?!拔逅摹鼻跋﹂_(kāi)始寫(xiě)作,代表作有長(zhǎng)篇小說(shuō)《倪煥之》
2025-11-08 16:03
【摘要】?一、學(xué)習(xí)目標(biāo)?1.認(rèn)讀字詞;?2.理解各則語(yǔ)錄;?3.整理、積累語(yǔ)言材料。?4.學(xué)習(xí)和繼承中國(guó)古代先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度,初步了解中國(guó)古代優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和輝煌成就。?孔子(公元前551--公元前479),名丘,字仲尼,春秋末期魯國(guó)陬邑(今山東曲阜市東南)人.他是我國(guó)古代著名的思想家、
【摘要】新課導(dǎo)入駐足歲月的長(zhǎng)河,我們常常會(huì)感慨:有多少分離,就有多少思念,有多少思念,就有多少憂傷。今人常祈盼,古人亦“涉江”。今天就讓我們走進(jìn)《古詩(shī)十九首》,共同去感悟《涉江采芙蓉》中無(wú)際的思念與彌漫的憂傷。涉江采芙蓉《古詩(shī)十九首》三
2025-11-08 20:49
【摘要】每個(gè)人都有成材的可能,每個(gè)人又都有一生碌碌無(wú)為的可能,希望與失望共存在每一個(gè)人身上……聰明的人,特別看中今天……導(dǎo)入學(xué)習(xí)了朱自清的《春》,我們跟作者一起感受了春天的花卉爭(zhēng)榮,更讓我們領(lǐng)略了一幅南國(guó)春天的有形、有味、有聲、有情的春風(fēng)圖。今天我們來(lái)學(xué)習(xí)當(dāng)代作家林斤瀾所寫(xiě)的
2025-11-09 06:58
【摘要】1春第一單元學(xué)習(xí)目標(biāo)整體感知研讀課文課文小結(jié)布置作業(yè)情境導(dǎo)入返回情境導(dǎo)入返回學(xué)習(xí)目標(biāo)1.正確、流利、有感情地朗讀課文。2.學(xué)習(xí)抓住特征描寫(xiě)景物;提高欣賞、品味語(yǔ)言的能力;3.學(xué)習(xí)運(yùn)用比喻、擬人等修辭方法描
2025-11-07 23:06
【摘要】鑼鼓喧天辭舊歲爆竹聲中迎新春陵城區(qū)神頭高級(jí)小學(xué)六年級(jí)二班歌謠:孩子孩子你別饞,過(guò)了臘八就是年。臘八粥喝幾天,哩哩啦啦二十三。二十三,糖瓜兒粘;二十四,掃房日;二十五,炸豆腐;二十六,燉羊肉;二十七,殺只雞;二十八,把面發(fā);二十九,蒸饅頭;三十晚上熬一宿;大年初一扭一扭。學(xué)習(xí)目標(biāo)
【摘要】請(qǐng)指出下列圖片的出處這些作品有何共同之處?《賣(mài)火柴的小女孩》《海的女兒》《丑小鴨》《拇指姑娘》作者相同安徒生體裁相同童話童話是兒童文學(xué)的一種,它通過(guò)豐富的想象、幻想、夸張、擬人等藝術(shù)手法來(lái)塑造形象,反映社會(huì)生活,對(duì)兒童進(jìn)行思想教育。語(yǔ)言通俗
2025-11-08 02:46
【摘要】《山居秋暝》教案設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)者:哈二十四中學(xué)李恩龍教學(xué)目的:(一)知識(shí)與能力:準(zhǔn)確、深入體會(huì)詩(shī)中蘊(yùn)含的作者情感。(二)過(guò)程與方法:品味詩(shī)歌的語(yǔ)言,鑒賞詩(shī)歌的優(yōu)美意境。(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀:引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)美、發(fā)現(xiàn)美、欣賞美教學(xué)重點(diǎn):欣賞王維詩(shī)中的“畫(huà)”,鑒賞詩(shī)歌的優(yōu)美意境。教學(xué)難點(diǎn):更深層體會(huì)詩(shī)人的情感。教學(xué)設(shè)想
2025-11-29 11:48
【摘要】課前積累一、經(jīng)典名句積累?!抖Y記》[解讀]不斷的學(xué)習(xí),這樣以后才知道自己的不足。愛(ài)因斯坦曾把自己比作一個(gè)大圓圈,把知識(shí)淺薄的人比作一個(gè)小圓圈。大圓圈外邊接觸的空白比小圓圈的多,因此,知識(shí)越多的人,越能察覺(jué)到自己的不足。知道自己的不足,越是能努力學(xué)習(xí),越是努力學(xué)習(xí)知識(shí)就越豐富。,思而不學(xué)則殆?!墩撜Z(yǔ)》
2025-11-10 18:04