【摘要】靜電與生活一、從閃電的功過(guò)說(shuō)起?成因閃電時(shí),云層間的電壓可達(dá)108V,這個(gè)電壓足以空氣,產(chǎn)生幾十萬(wàn)安培的瞬時(shí)電流,電流生熱使空氣發(fā)光產(chǎn)生閃電,空氣受熱膨脹發(fā)出巨響,形成雷聲。?危害閃電的功率可達(dá)1010kV,因此閃電放出的能量極為巨大。當(dāng)閃電通過(guò)一條狹窄的空氣通道到達(dá)地面時(shí),頃刻間能使空氣的通道的溫度上升到
2025-11-08 09:23
【摘要】電磁波的發(fā)射和接收復(fù)習(xí)1、麥克斯韋的電磁場(chǎng)理論的兩大觀點(diǎn)2、怎樣變化的電場(chǎng)才能發(fā)射電磁波?3、電磁波的頻率和波長(zhǎng)之間的關(guān)系無(wú)線電波的發(fā)射:?無(wú)線電發(fā)射機(jī)中有一個(gè)叫振蕩器的重要部件。它能產(chǎn)生頻率很高的交變電流。高頻交變電流流經(jīng)天線時(shí),在空間產(chǎn)生高頻率的電磁場(chǎng),于是,電磁波就被發(fā)射出去。?要有效發(fā)射電磁波,振蕩電路須具
2025-11-09 07:20
【摘要】四、電容器課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目標(biāo)導(dǎo)航預(yù)習(xí)導(dǎo)引學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道電容器的功能及工作原理.2.認(rèn)識(shí)常見的電容器,了解電容器如何工作.3.知道不同的電容器電容不同;了解決定電容器電容的因素.重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):電容器的電容.
2025-11-08 08:17
【摘要】一、放電現(xiàn)象一、放電現(xiàn)象二、雷電和避雷1、尖端放電問(wèn)題2如果電荷在帶電導(dǎo)體表面分布是均勻的,在各次測(cè)試中,驗(yàn)電器張開的角度應(yīng)該是相同的。實(shí)際情況如何呢?2、避雷針工作原理:我國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó),有許多建于避雷針發(fā)明之前的古建筑,它們?nèi)绾伪倮啄??現(xiàn)在,保護(hù)世界文化遺產(chǎn)
2025-11-07 22:16
【摘要】交變電流[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位].示和主要特征物理量.,了解交流電這一特性在電子技術(shù)中的應(yīng)用.一、交流發(fā)電機(jī)1.發(fā)電原理:由于轉(zhuǎn)子的轉(zhuǎn)動(dòng)使得穿過(guò)線圈的磁通量發(fā)生變化,在線圈中產(chǎn)生了感應(yīng)電動(dòng)勢(shì).2.交變電流:大小、方向隨時(shí)間做周期性變化的電流,簡(jiǎn)稱交流.方向不隨時(shí)間變化的電流叫直流.二、正弦式電流的變化規(guī)律1.定義:電流
2025-11-10 02:23
【摘要】電流的磁場(chǎng)[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位]、安培等科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)研究對(duì)人們認(rèn)識(shí)電磁現(xiàn)象所起的重要作用.、環(huán)形電流和通電螺線管周圍的磁場(chǎng).線電流、環(huán)形電流和通電螺線管周圍的磁場(chǎng)方向.一、電流的磁效應(yīng)1.電流的磁效應(yīng):1820年,奧斯特發(fā)現(xiàn):把一根導(dǎo)線平行地放在磁針的上方,給導(dǎo)線通電時(shí),磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn),說(shuō)明電流能產(chǎn)生磁場(chǎng),這個(gè)現(xiàn)象稱為電流的磁效應(yīng).2
2024-11-28 05:46
【摘要】五、高壓輸電課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目標(biāo)導(dǎo)航預(yù)習(xí)導(dǎo)引學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解為什么要用高壓輸電.2.知道減少遠(yuǎn)距離輸電能量損耗的途徑.3.了解電網(wǎng)在能源利用上的作用.重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):減少遠(yuǎn)距離輸電過(guò)程能量損耗的途徑.難點(diǎn)
【摘要】電磁感應(yīng)現(xiàn)象一、劃時(shí)代的發(fā)現(xiàn)奧斯特在1820年發(fā)現(xiàn)的電流磁效應(yīng),使整個(gè)科學(xué)界受到了極大的震動(dòng),它證實(shí)電現(xiàn)象與磁現(xiàn)象是有聯(lián)系的。探究電與磁關(guān)系的嶄新領(lǐng)域,突然洞開在人們面前,激發(fā)了科學(xué)家們的探索熱情。一個(gè)接一個(gè)的新發(fā)現(xiàn),象熱浪一樣沖擊歐洲大陸,也激勵(lì)著英國(guó)的科學(xué)界。電能生磁,磁能生電嗎?英國(guó)科學(xué)家
【摘要】第一章電場(chǎng)電流四、電容器課時(shí)訓(xùn)練4電容器1.如圖是一個(gè)常用的電子元件,關(guān)于它的說(shuō)法正確的是()220法拉答案:CQ、電壓U、電容C之間相互關(guān)系的圖象,其中正確的是()答案:BCD解析:電容器的電容C由電容器本身的因素決定,與充電電壓及帶電
2024-11-28 20:08
【摘要】奧斯特實(shí)驗(yàn)的啟示同步練習(xí)同步測(cè)控1.(單選)在做“奧斯特實(shí)驗(yàn)”時(shí),下列操作中現(xiàn)象最明顯的是()A.沿電流方向放置磁針,使磁針在導(dǎo)線的延長(zhǎng)線上B.沿電流方向放置磁針,使磁針在導(dǎo)線的正下方C.電流沿南北方向放置在磁針的正上方D.電流沿東西方向放置在磁針的正上方2.(單選)下列關(guān)于磁感應(yīng)強(qiáng)度大小的說(shuō)法正確的是(
2024-12-03 05:36
【摘要】第四章電磁波及其應(yīng)用二、電磁波譜課時(shí)訓(xùn)練19電磁波譜年,英國(guó)發(fā)明家貝爾德在倫敦第一次用電傳遞了活動(dòng)的圖像,標(biāo)志著電視的誕生.電視塔天線發(fā)送的是()答案:D()、煙塵答案:ACD解析:一切物體都在不停地輻射紅外線
2024-11-28 14:34
【摘要】第二章磁場(chǎng)五、磁性材料課時(shí)訓(xùn)練11磁性材料()答案:B解析:實(shí)驗(yàn)室里的磁鐵屬永磁體,磁性應(yīng)穩(wěn)定,所以應(yīng)采用硬磁性材料,B項(xiàng)正確.,哪些是由軟磁性材料制造的()答案:AC解析:軟磁性材料在外磁場(chǎng)撤去以后
【摘要】第三章電磁感應(yīng)六、自感現(xiàn)象渦流課時(shí)訓(xùn)練17自感現(xiàn)象渦流()答案:BCD解析:渦流的產(chǎn)生符合法拉第電磁感應(yīng)定律,必須有變化的磁通量,閉合回路(金屬塊可以看成由無(wú)數(shù)個(gè)閉合回路組成)中才能產(chǎn)生感應(yīng)電流,即渦流,則B、C、D均有可能.,錯(cuò)誤..的是()
【摘要】5.1客廳里的精彩1.(2分)當(dāng)電磁波的頻率增加時(shí),它在真空中的速度將()A.減小B.增大C.不變D.減小、增大和不變均有可能【解析】對(duì)于電磁波,任何頻率的電磁波在真空中的傳播速度都與光速相等,c=3.0×108m/s.當(dāng)電磁波的頻率增加時(shí),它
【摘要】選修3-1第二章第一節(jié)《電源和電流》教學(xué)設(shè)計(jì)一教材分析學(xué)生在學(xué)習(xí)了第一單元的靜電場(chǎng),對(duì)電場(chǎng)力做功,電勢(shì)能的變化已經(jīng)有了已經(jīng)有了較深刻的認(rèn)識(shí),此刻不失時(shí)機(jī)的引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)恒定電場(chǎng),是符合學(xué)生心里特點(diǎn)。教材首先利用學(xué)生已經(jīng)學(xué)過(guò)的等勢(shì)體上電荷的分布和轉(zhuǎn)移情況,然后引導(dǎo)學(xué)生分析恒定電場(chǎng)形成的過(guò)程,并引出了電源和恒定電流的定義,和物理意義。教師引導(dǎo)
2024-11-19 04:52