心理輔導(dǎo)與心理咨詢-免費閱讀
【正文】 五月 215:24 上午 五月 2105:24May 13, 20231 業(yè) 余生活要有意 義 ，不要越 軌 。 5:24:11 上午 5:24 上午 05:24:11五月 21 楊 柳散和 風(fēng) ，青山澹吾 慮 。 05:24:1105:24:1105:245/13/2023 5:24:11 AM1成功就是日復(fù)一日那一點點小小努力的 積 累。 05:24:1105:24:1105:24Thursday, May 13, 20231乍 見 翻疑夢，相悲各 問 年。學(xué)習(xí)適應(yīng)： 學(xué)習(xí)鞏固、朋友關(guān)系、考試方法、毅力② 輔導(dǎo)學(xué)習(xí)方法：循環(huán)記憶法： 遺忘規(guī)律、快速記憶法。⑤ 自己比 別 人用功的很多，可是效率 總 是不如 別 人。⑤ 希望孩子通過心理咨詢能達到他自己的愿望（考上一本） 。② 學(xué)習(xí)知識 鞏固 ② 感情問題，現(xiàn)在分手了，一直放不下他。周項目 學(xué)習(xí)過程要求 自我評分（ 1—10 分） 合計分數(shù) 改進措施 一 二 三 四 五 六1 學(xué)習(xí)作息計劃2 預(yù)習(xí)聽課內(nèi)容3 聽課感官協(xié)調(diào)4 運用讀書筆記5 作業(yè)三限制法6 運用符號記憶 7 堅持循環(huán)記憶8 運用記憶類型9 課、睡醒前后10 每天身心鍛煉常規(guī)型 ： 喜歡有秩序、做事有計劃 。（男 2（ 3）學(xué)習(xí)成績 組① 考試焦慮（ 33題）參加人： 高一、高二 157人（男 77人、女 80人）正常 154人、非正常 3人（高二 2男 1女）焦慮程度 :重度焦慮 (7599分 )建議 心理咨詢與心理治療 。M幻想性：IG有恒性： 低：茍且敷衍，缺乏奉公守法的精神。② 卡氏十六種人格因素（ 189題）（人格）敵對： 惱怒，發(fā)脾氣和沖動。親密度： 由 低到高：松散、自由、親密、纏結(jié)。因子 Ⅳ 懲罰、嚴厲因子 Ⅱ 過分干涉、過度保護母親測驗結(jié)論邢麗娟（三）課題組成員： 《 師生關(guān)系 》◆ 20人：班主任 5人、中層 2人、任課教師 13人 《 家校聯(lián)合 》◆ 20人：班主任 11人、中層 3人、任課教師 6人 《 學(xué)習(xí)成績 》◆ 21人：班主任 8人、中層 1人、任課教師 12人校內(nèi)顧問 1人、校外顧問 2人、協(xié)調(diào)員 1人課題總成員 67人（四）實施方案：1．成立課題小組2．選擇心理實驗班3．建立學(xué)生、教師、家長心理檔案4．定期召集課題組成員會議5．前測6．設(shè)計調(diào)查問卷7．將測驗信息反饋給班主任或?qū)W生8．干預(yù)策略：9．撰寫前測調(diào)查報告、論文、個案10．后測11．將信息反饋給班主任或?qū)W生12．收集各子課題前測和后測的統(tǒng)計、比較、分析的結(jié)果13．收集各子課題研究活動資料和管理信息14．課題中期總結(jié)督促和中期評估15．撰寫研究報告（工作報告、調(diào)查報告、論文 —— 教育部基教司 —— 清華大學(xué)教授 匯報內(nèi)容： 《 師生關(guān)系 》 《 學(xué)習(xí)成績 》（二）課題領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長：尹守峰或個案）（五）建立心理檔案和前測情況建立學(xué)生、教師、家長心理檔案（ 1）紙筆檔案（ 2）電子檔案2．前測情況：（ 1）家校聯(lián)合組
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