20xx春語文s版語文二下第15課聽診器的由來ppt課件2-免費閱讀
【正文】 聽診器自從被應(yīng)用于臨床以來，外形及傳音方式有不斷的改進(jìn)，但其基本結(jié)構(gòu)變化不大，主要由拾音部分（胸件），傳導(dǎo)部分（膠管）及聽音部分（耳件）組成。 z224。 總結(jié)全文 ? 正是由于一心為病人著想的雷奈克 善于觀察，勤于思考，勇于嘗試，不怕困難，不斷探索。聽診器自從被應(yīng)用于臨床以來，外形及傳音方式有不斷的改進(jìn)，但其基本結(jié)構(gòu)變化不大，主要由拾音部分（胸件），傳導(dǎo)部分（膠管）及聽音部分（耳件）組成。 語文 S版二年級下冊第四單元 學(xué)習(xí)目標(biāo) ： ? 認(rèn)識 16生字個字及詞語。 了解聽診器 自學(xué)要求： ? 自由地、大聲地朗讀課文，思考： ? （ 1）第一個發(fā)明聽診器的人是誰？ ? （ 2）他為什么要發(fā)明聽診器？ ? （ 3）聽診器是怎樣發(fā)明出來的？ ? 并用鉛筆在書上做上記號。所以才有了發(fā)明聽診器的創(chuàng)舉。ng zāng 比一比，選詞填空 。 隨文積累： 一（ ）花園 一（ ）鐵釘 一（ ）木棍 一（ ）聽診器 輕輕地（ ）仔細(xì)地（
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