【摘要】教學(xué)目標(biāo)教材分析重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)步驟可愛(ài)的家教材分析可愛(ài)的家返回本課是以音樂(lè)是一堂以合唱為主的音樂(lè)綜合課,通過(guò)欣賞樂(lè)曲和活動(dòng)感受家的溫馨,體會(huì)家人之間相互關(guān)心關(guān)愛(ài)的情感,從小培養(yǎng)對(duì)家庭、親人的摯愛(ài)之情。教學(xué)目標(biāo)可愛(ài)的家參照課程標(biāo)準(zhǔn),依據(jù)學(xué)生的生活實(shí)際和年齡特
2024-11-18 06:49
【摘要】附點(diǎn)音符:加附點(diǎn)的音符唱(或彈、奏)附點(diǎn)前面音符的,也就是唱一拍半(一拍+一拍的一半)。XXXX|XXXX|X0|▼▼▼▼▼▼▼▼▼?3311|5555|50|滴滴嗒嗒
2024-11-17 09:15
【摘要】小放牛八只小鵝全都認(rèn)識(shí)我我的小雞快樂(lè)的農(nóng)夫如今家鄉(xiāng)山連山采集與分享我的創(chuàng)造洋娃娃與小熊跳舞陳鎰康詞(童聲齊唱)王曉洪曲活動(dòng)12小放牛八只小鵝全都認(rèn)識(shí)我我的小雞快樂(lè)的農(nóng)夫如今家鄉(xiāng)山連山采集與分享
2024-12-11 04:02
【摘要】第三單元愛(ài)護(hù)我們的生活環(huán)境第一節(jié)垃圾帶來(lái)的煩惱班級(jí)姓名第一課時(shí)垃圾哪里來(lái)根據(jù)垃圾的來(lái)源,垃圾可以分為、、
2024-11-19 01:56
【摘要】你都參加過(guò)哪些集體比賽活動(dòng)??從這些照片中,我們看到了豐富多彩的集體生活,集體活動(dòng)是美好、有趣的??焖贀尨?⑴判斷。(),這會(huì)使我們得到較全面的發(fā)展。()人合作,和諧相處。()。(),我們要遵守規(guī)矩。()。(),遲交功課也是可以的。(
2024-12-11 04:21
【摘要】《我們是一個(gè)集體》山東人民版小學(xué)三年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)第一單元:在集體中成長(zhǎng)第一課我們是一個(gè)集體課時(shí)建議:3課時(shí)授課時(shí)間:2020年3月4日星期一第四節(jié)課單元概述:本單元以學(xué)生的生活為主線,講品德和集體主義教育有機(jī)融合,引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)
2024-11-19 12:46
【摘要】山東人民出版社《品德與社會(huì)》三年級(jí)下冊(cè)第三單元第一課《垃圾的危害》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析《垃圾的危害》是山東人民出版社三年級(jí)下冊(cè)第三單元《愛(ài)護(hù)我們的生活環(huán)境》中第一課的內(nèi)容。這一單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容是以“保護(hù)環(huán)境”為主題。而“垃圾的危害”緊承前一個(gè)主題活動(dòng)“垃圾哪里來(lái)”,當(dāng)學(xué)生探尋到垃圾從哪里來(lái)之后,必然會(huì)產(chǎn)生如“這些生產(chǎn),生活中的垃圾會(huì)對(duì)我們的生活產(chǎn)生怎樣的影響呢”之
2024-11-28 22:26
【摘要】3.垃圾的處理教材版本:山東人民出版社小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)《品德與社會(huì)》課程內(nèi)容:第三單元,愛(ài)護(hù)我們的生活環(huán)境(教材54——57頁(yè))課時(shí):第三課時(shí)垃圾的處理授課單位:壇山辦中心小學(xué)授課人:張媛媛聯(lián)系電話:13696327677課題垃圾的處理年級(jí)三教材版本
2024-11-19 17:44
【摘要】我們的田野我們的田野?1、我們的田野,美麗的田野。?碧綠的河水,流過(guò)無(wú)邊的稻田。?無(wú)邊的稻田,好像起伏的海面。?2、平靜的湖中,開滿了荷花。?金色的鯉魚,長(zhǎng)得多么的肥大。?湖邊的蘆葦中,藏著成群的野鴨。?3、風(fēng)吹著森林,雷一樣的
2024-11-17 00:41
【摘要】2內(nèi)依巴河請(qǐng)同學(xué)們聆聽(tīng)歌曲,說(shuō)一說(shuō)歌曲具有外國(guó)風(fēng)格還是中國(guó)風(fēng)格。為什么?初步感受請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅务雎?tīng)歌曲,說(shuō)一說(shuō)歌曲按人聲分類屬于哪一種,它可以分為幾段。初步感受請(qǐng)同學(xué)們聆聽(tīng)第一段,聽(tīng)一聽(tīng)這段音樂(lè)的情緒是怎樣的?它的演唱形式是什么?分段欣賞請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅慰醋V聆聽(tīng)第一段,邊聽(tīng)邊揮拍,說(shuō)一說(shuō)這段音樂(lè)的節(jié)奏具有怎樣的特點(diǎn),共有幾個(gè)
2024-11-17 15:47
【摘要】第五單元數(shù)據(jù)的收集與整理第1課時(shí)數(shù)據(jù)的收集與整理吉祥物名稱喜愛(ài)人數(shù)所占百分比福娃熊貓晶晶38881%福娃火炬歡歡37255%福娃藏羚羊迎迎23850%福娃魚貝貝23735%福娃金燕妮妮22243%這組數(shù)據(jù)怎樣得到的呢?網(wǎng)站是用什么方法收集得到的呢
2024-11-17 15:56
【摘要】這些物體的形狀有什么共同特點(diǎn)?。。?先獨(dú)立思考,并用1號(hào)袋內(nèi)的學(xué)具操作驗(yàn)證,再在小組內(nèi)交流。最后全班交流。。。?先獨(dú)立思考,并用1號(hào)袋內(nèi)的學(xué)具操作驗(yàn)證,再在小組內(nèi)交流。最后全班交流。對(duì)稱軸軸對(duì)稱圖形對(duì)稱的標(biāo)
2024-12-12 16:50
【摘要】中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件這三幅圖有什么共同的特點(diǎn)?你還能提出什么問(wèn)題?中小學(xué)課件這三幅圖有什么共同的特點(diǎn)?的上下兩邊是一樣的。的左右兩邊是一樣的。的左右兩邊是一樣的。這些物體都是對(duì)稱的。中小學(xué)課件
【摘要】熱鬧的民俗節(jié)—對(duì)稱xx縣xxx鎮(zhèn)xxx小學(xué)xxx師生共同探討發(fā)現(xiàn)了什么?新發(fā)現(xiàn)有何疑問(wèn)?對(duì)稱軸中間的線:對(duì)稱軸圖形:軸對(duì)稱圖形注意:軸對(duì)稱圖形左右或者上下完全相同。智慧小巧手小練習(xí)
2024-12-11 04:18
【摘要】我們的老朋友美麗的圖形像這樣,將圖形對(duì)折后兩邊能夠完全重合的現(xiàn)象叫做像這樣對(duì)折后,兩邊完全重合的圖形,我們把它叫做試一試平面圖形是不是軸對(duì)稱圖形正方形長(zhǎng)方形等腰三角形