【摘要】伏爾加船夫曲先來看看這幅畫！俄國19世紀批判現(xiàn)實主義繪畫主要代表列賓作于1870-1873年?！斗鼱柤雍永w夫》是他的成名作。還在學(xué)生時代，彼得堡涅瓦河上纖夫的沉重勞動引起了列賓的同情，從那時開始他就想描繪一幅表現(xiàn)纖夫的作品以提示下層勞動人民的痛苦生活和社會的不平。1870年夏季列賓去伏爾加河旅行寫生，典型的俄羅斯
2024-12-11 04:08
【摘要】斗牛士之歌斗牛士之歌?海明威：“斗牛是唯一一種使藝術(shù)家處于死亡威脅之中的藝術(shù)?！?西班牙斗牛賦予這項競技運動藝術(shù)美感，它是藝術(shù)的最初形式，更是力與美的完美結(jié)合。嬰孩小胡利?近年來，斗牛王國西班牙的朱利安·洛佩斯·艾斯科巴爾已成了家喻戶曉的人物。這個頻頻出現(xiàn)在斗牛場的小
【摘要】中小學(xué)課件大家好！請欣賞：《大中國》中小學(xué)課件發(fā)聲練習(xí)：55555-|66666-|我愛我的國，我愛我的家5555|I---‖我愛我國家。中小學(xué)課
2024-12-12 16:42
【摘要】說一說：這是什么呢？是哪一國家標志性的建筑物呢？（美國的自由女神）美國又稱美利堅合眾國（USA）是一個由50個州和一個聯(lián)邦直轄特區(qū)組成的憲政聯(lián)邦制共和制國家。五弦琴（班卓琴）上部的形狀像吉他，下部的形狀像鈴鼓，有四根弦或五根弦，用手指或
【摘要】歌唱春天來了朝鮮族：主要分布在中國東北的吉林、遼寧和黑龍江三省，朝鮮族以能歌善舞而著稱于世。男子喜歡摔跤、踢足球，女子喜歡壓跳板和蕩秋千朝鮮族喜穿素白服裝，所以被稱為“白衣民族
2024-11-17 00:29
【摘要】《胡桃夾子組曲》教學(xué)案例一、教學(xué)目標1、通過欣賞《糖果仙子舞曲》，感受音樂作品的童趣，同時了解樂器鋼片琴的美妙音色。2、通過《漫步動物園》的音樂創(chuàng)作活動，進一步掌握音樂中的各種節(jié)奏型，并能表現(xiàn)出純真的童趣。二、教學(xué)重點、難點：在音樂的創(chuàng)作活動中，讓學(xué)生熟悉和掌握各種音樂節(jié)奏，體驗童年的快樂。三、教學(xué)準備：
2024-11-18 20:22
【摘要】第5周星期三2021年3月19日《拍手謠》一、教學(xué)目標：（1）能隨錄音或在老師的伴奏下表演歌曲《拍手謠》。二、教學(xué)重難點：（1）用X、XX創(chuàng)編節(jié)奏，用打擊樂器為歌曲伴奏。（2）曲式結(jié)構(gòu)是a+b+c+b+a+b+b’。三、課時：2課時四
2024-11-28 00:46
【摘要】2021-2021學(xué)年度第二學(xué)期深圳市龍華新區(qū)萬安學(xué)校教案表課題花城版、廣教版落水天（第1課時）上課班級一年級主備教師許樂嬋副備教師上課時間教學(xué)目標知識與能力通過學(xué)唱《落水天》，聽賞廣東音樂《旱天雷》，感受
2024-11-28 02:09
【摘要】2020-2020學(xué)年度第二學(xué)期深圳市龍華新區(qū)萬安學(xué)校教案表課題花城版、廣教版搖籃曲（第1課時）上課班級一年級主備教師許樂嬋副備教師上課時間．12教學(xué)目標知識與能力準確完整有感情的演唱歌曲。過程與
2024-11-19 13:44
【摘要】?1聽到一首春天的歌曲，感受到了春的氣息?2大家知道古詩名字中，帶有“春”字，兩個字的詩有？《春曉》?春眠不覺曉，?處處聞啼鳥。?夜來風(fēng)雨聲，?花落知多少。
2024-11-17 13:41
【摘要】信息技術(shù)入課堂，好似春夜喜雨來——聆聽《春》第一樂章教學(xué)案例與反思廣州市番禺區(qū)市橋?qū)嶒炐W(xué)孔璇一、教學(xué)背景感受與欣賞，是音樂學(xué)習(xí)的重要領(lǐng)域，是整個音樂學(xué)習(xí)活動的基礎(chǔ)，是培養(yǎng)學(xué)生音樂審美能力的有效途徑。《春》是意大利作曲家維瓦爾第的作品，樂曲
【摘要】雅典奧運會閉幕式小女孩演唱《茉莉花》片段黑鴨子《茉莉花》宋祖英《茉莉花》茉莉芬芳
【摘要】歌曲的節(jié)奏、速度、力度怎樣？說說這首歌曲適合在什么情況下演唱，由誰來演唱？聽完后請你談?wù)勀愕男那樵鯓樱繓|北搖籃曲月兒明，風(fēng)兒靜，樹葉兒遮窗欞啊。蛐蛐兒，叫錚錚，好比那琴弦兒聲啊。琴聲兒輕,調(diào)兒動聽，搖籃輕擺動啊。娘的寶寶，閉上眼睛，睡了那個睡在夢中啊……搖籃曲也
2024-12-11 04:09
【摘要】聆聽歌曲，感受歌曲的情緒是怎樣？聆聽歌曲，感受歌曲的情緒是怎樣？歡快地1222開心的時候你會說什么？?特立尼達小朋友怎么說的？哈哩嚕哈里嚕哈哩嚕哈哩嚕哈哩嚕哈哩嚕12哈哩嚕哈哩嚕1212特立尼達的小朋友來歡迎我們
2024-12-11 12:53
【摘要】小鼓響咚咚教學(xué)目標1、指導(dǎo)學(xué)生用活潑、親切、風(fēng)趣的情緒演唱歌曲《小鼓響咚咚》2、學(xué)生能在游戲中準確的感受音樂中的強弱變化，并能奏出“xxxx|xxx-||”節(jié)奏教學(xué)重點指導(dǎo)學(xué)生用活潑、親切、風(fēng)趣的情緒演唱歌曲《小鼓響咚咚》教學(xué)難點學(xué)生能準確的感受音樂中的強弱變化，會奏出xxxx|
2024-11-28 10:09
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