20xx人教版高中物理選修1-12-5磁性材料-免費閱讀
【正文】 可把小磁針靠近磁鐵使它再被磁化后就可以再指向南北方向了 . 課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) KEQIAN YUXI DAOXUE 課堂合作探究 KETANG HEZUO TANJIU 遷移與應(yīng)用 巨大的電磁鐵能夠吸引成噸的鋼鐵 例 1 如圖所示 ,在冶金工廠里 ,常用電磁起重機來搬運十分重的鋼鐵器件 ,想一想 :能否用電磁起重機來搬運灼熱的鐵塊 ? 答案 : 電磁起重機不能搬運灼熱的鐵塊 ,因為高溫下鐵塊不能被磁化 . 問題導(dǎo)學(xué) 當(dāng)堂檢測 課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) KEQIAN YUXI DAOXUE 課堂合作探究 KETANG HEZUO TANJIU 遷移訓(xùn)練 1 關(guān)于鋼的說法中 ,正確的是 ( ) A. 鋼的密度比鐵大 ,所以鋼比鐵硬 ,鋼是硬磁性材料 B. 鋼不容易生銹 ,所以鋼是制造電磁鐵的好材料 C. 鋼被磁化后有很強的剩磁 ,因此鋼是制造永磁體的材料 D. 鋼在線圈通電時被磁化 ,斷電時失去磁性 ,因此是制造電磁鐵的理想材料 答案 :C 解析 : 硬磁性材料和軟磁性材料 ,是根據(jù)磁化后剩磁的多少來分類的 ,而不是根據(jù)密度大小或硬度來分類 ,一般的鋼或鐵都是硬磁性材料 ,軟鐵才是軟磁性材料 ,對于電磁鐵的要求是通電時具有磁性 ,斷電時沒有 ( 失去 )磁性 . 所以只有選項 C 正確 . 問題導(dǎo)學(xué) 當(dāng)堂檢測 課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) KEQIAN YUXI DAOXUE 課堂合作探究 KETANG HEZUO TANJIU 磁化和退磁的本質(zhì) 鐵磁性材料結(jié)構(gòu)與其他物質(zhì)有所不同 ,它們本身就是由很多已經(jīng)磁化的小區(qū)域組成的 ,這些磁化的小區(qū)域叫作 “ 磁疇 ”. 1 . 磁化前 ,各個 “ 磁疇 ” 的磁化方向不同 ,雜亂無章地混在 一起 ,各個“ 磁疇 ” 的作用在宏觀上互相抵消 ,物體對外不顯磁性 . 2 . 磁化過程中 ,由于外磁場的作用 ,“ 磁疇 ” 的磁化方向有規(guī)律地排列起來 ,使材料兩端出現(xiàn)南 ( S ) 北 ( N ) 極 ,材料內(nèi)部產(chǎn)生的磁場方向與外加磁場方向相同 ,因此磁場大大增強 . 3 . 高溫時 ,磁性材料的 “ 磁疇 ” 會被破壞 。而磁化過程不一定與磁鐵接觸 ,只要處在磁場中即會被磁化 ,所以 B 、 C 項錯 . 課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) KEQIAN YUXI DAOXUE 課堂合作探究 KETANG HEZUO TANJIU 1 2 3 4 5 問題導(dǎo)學(xué) 當(dāng)堂檢測 3 . 磁現(xiàn)象可以為我們的生活提供很大的方便 ,以下這些做法中 ,不恰當(dāng)?shù)氖?( ) A. 將磁性材料裝在冰箱
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