【摘要】由“形”入“情”,因“情”尋“法”——《在馬克思墓前的講話(huà)》課堂教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)想:1883年3月14日,偉大的革命導(dǎo)師馬克思逝世。三天后,他的遺體被安葬在英國(guó)倫敦郊區(qū)海格特公墓。在葬禮上,恩格斯用英語(yǔ)發(fā)表了《在馬克思墓前的講話(huà)》這篇演說(shuō)。恩格斯是馬克思的摯友,兩人為無(wú)產(chǎn)階級(jí)的解放事業(yè)并肩戰(zhàn)斗近四十年,對(duì)馬克思的了
2024-11-18 20:06
【摘要】在馬克思墓前的講話(huà)恩格斯執(zhí)教者:雷振泉作者介紹弗·恩格斯(1820—1895),科學(xué)共產(chǎn)主義的創(chuàng)始人,全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)的導(dǎo)師和領(lǐng)袖,馬克思的親密戰(zhàn)友。德國(guó)人。在革命斗爭(zhēng)中,他和馬克思一起創(chuàng)立了無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命理論──馬克思主義。他和馬克思一起領(lǐng)導(dǎo)了共產(chǎn)主義者同盟、第一國(guó)際和德國(guó)社會(huì)民主工黨。馬克思逝世后,恩格
2024-11-18 15:21
【摘要】1、學(xué)習(xí)目標(biāo)2、背景簡(jiǎn)介4、內(nèi)容結(jié)構(gòu)5、語(yǔ)段分析3、課文朗讀6、悼詞特點(diǎn)課件制作:洪亮徐州三中學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解課文內(nèi)容和思想感情。2、揣摩重點(diǎn)語(yǔ)段含義。3、了解悼詞的一般知識(shí)。返回卡爾?馬克思(1818--1883)城,1841年大學(xué)畢業(yè)。從1842年擔(dān)任《萊
2024-11-17 11:24
【摘要】恩格斯馬克思的墓志銘:歷史上的哲學(xué)家總是千方百計(jì)地以各種各樣的方式解釋世界,然而更重要的是改造世界。作者介紹弗·恩格斯(1820—1895),科學(xué)共產(chǎn)主義的創(chuàng)始人,全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)的導(dǎo)師和領(lǐng)袖,馬克思的親密戰(zhàn)友,德國(guó)人。在革命斗爭(zhēng)中,他和馬克思一起創(chuàng)立了無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命理論──馬克思主
2025-08-15 23:04
【摘要】作者介紹弗·恩格斯(1820—1895),科學(xué)共產(chǎn)主義的創(chuàng)始人,全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)的導(dǎo)師和領(lǐng)袖,馬克思的親密戰(zhàn)友。德國(guó)人。在革命斗爭(zhēng)中,他和馬克思一起創(chuàng)立了無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命理論──馬克思主義。他和馬克思一起領(lǐng)導(dǎo)了共產(chǎn)主義者同盟、第一國(guó)際和德國(guó)社會(huì)民主工黨。馬克思逝世后,恩格斯一個(gè)人繼續(xù)擔(dān)任歐洲社會(huì)主義者的領(lǐng)導(dǎo)和顧問(wèn)。他一生同形
2024-11-17 18:33
【摘要】第2課時(shí)測(cè)試與反饋(分值:60分)一、基礎(chǔ)知識(shí)(12分,每小題3分)1.下列加點(diǎn)字的讀音,全都正確的一項(xiàng)是()A.空.白(kōnɡ)膚.淺(fū)悼.念(dào)卓.有成效(zhuó)B.驅(qū)逐.(zh
2024-11-28 01:59
【摘要】解題卡爾?馬克思1882年的馬克思特利爾布呂肯巷664號(hào)。1818年5月5日,卡爾?馬克思在這里誕生。馬克思
【摘要】第一單元我思故我在第1課在馬克思墓前的講話(huà)第1課時(shí)導(dǎo)學(xué)與探究1.給下列加點(diǎn)的字注音(1)單音字①悼.詞()②膚.淺()③衷.心喜悅()④嫉.恨()⑤豁.然開(kāi)朗()⑥紛繁蕪.雜()⑦誣.蔑()⑧
2024-11-28 02:49
2024-11-17 13:03
【摘要】卡爾?馬克思在馬克思墓前的講話(huà)恩格斯執(zhí)教者:廣州市一商職中麥雪瑩一、解題特利爾布呂肯巷664號(hào)。1818年5月5日,卡爾?馬克思在這里誕生。
2024-11-18 07:43
【摘要】《在馬克思墓前的講話(huà)》教案【教材分析】《在馬克思墓前的講話(huà)》是人教版第一冊(cè)第三單元的第一篇課文,課文是一篇悼詞,同時(shí)也是一篇評(píng)述革命導(dǎo)師馬克思的歷史地位、卓越貢獻(xiàn)和斗爭(zhēng)精神的議論文。學(xué)習(xí)它對(duì)于理解馬克思為真理而斗爭(zhēng)的精神,提高學(xué)生的議論文語(yǔ)言表達(dá)能力具有十分重要的作用。學(xué)習(xí)本文不僅對(duì)學(xué)生語(yǔ)文能力的提高有幫助,而且對(duì)學(xué)生的思想教育有積極的作用?,F(xiàn)就教材、教法、學(xué)法及教學(xué)過(guò)程四方面加以說(shuō)明。
2025-08-04 23:45
【摘要】編制人:寶玉梅審核人:寶國(guó)華使用時(shí)間:2017年1月領(lǐng)導(dǎo)簽字:《在馬克思墓前的講話(huà)》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1、知識(shí)和能力:(1)把握文章的結(jié)構(gòu),品味文章的語(yǔ)言。(2)掌握悼詞的一般寫(xiě)法。2、過(guò)程和方法:閱讀課文,運(yùn)用學(xué)到的有關(guān)知識(shí)來(lái)分析欣賞
2024-12-09 12:55
【摘要】在馬克思墓前的講話(huà)[教學(xué)目標(biāo)]一、把握全文,了解馬克思為歷史科學(xué)、為無(wú)產(chǎn)階級(jí)所作的巨大貢獻(xiàn)。二、揣摩本篇悼詞的語(yǔ)言,體會(huì)平實(shí)的語(yǔ)言飽含的深情。三、理解本文論述的嚴(yán)密的邏輯性,了解各段落之間的緊密聯(lián)系。四、了解馬克思的偉大貢獻(xiàn),學(xué)習(xí)馬克思的偉大人格。[教學(xué)重點(diǎn)]1、把握全文的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。2、揣摩在特定的環(huán)境和場(chǎng)合,以特定的身份發(fā)表講話(huà)時(shí)的用詞造句,理解
2025-08-01 19:04
【摘要】溫馨晨讀篇自主學(xué)習(xí)篇合作探究篇審美寫(xiě)作篇活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練氤氳書(shū)香篇◆13*在馬克思墓前的講話(huà)哲思短章有些話(huà)穿耳而過(guò)白帆李肇星曾在一篇文章中記述了他兒子三歲時(shí)的一些充滿(mǎn)童趣的奇言妙語(yǔ)。其中他兒子在回答“人為什么會(huì)長(zhǎng)兩只耳朵時(shí)”說(shuō):“可以一個(gè)耳朵進(jìn),一個(gè)耳朵出,只進(jìn)不出就會(huì)裝不下去?!庇纱?,我想起了一句
2025-08-04 23:01