國家公務(wù)員制度講座-免費(fèi)閱讀
【正文】 （ 49）（對(duì)） 根據(jù)公務(wù)員法規(guī)定，我國公務(wù)員應(yīng)具備以下基本條件：年滿十八歲；擁護(hù)中華人民共和國憲法；具有良好品行；具有正常履行職責(zé)的身體條件；具有符合職位要求的文化程度和工作能力。 公務(wù)員的職務(wù)與級(jí)別是確定公務(wù)員工資及其他待遇的依據(jù)。但絕不意味著所有類別都要設(shè)置這 10個(gè)層次 的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。 （ 三）綜合管理類職位 10個(gè)層次 的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù) （ 四）法官檢查官類職位 法官的級(jí)別分為十二級(jí)。 第四章公務(wù)員的條件、義務(wù)與權(quán)利 掌握的內(nèi)容： 公務(wù)員的基本條件 論述我國公務(wù)員義務(wù)的基本內(nèi)容。 （ 37） 一 、 公開 、 平等 、 競(jìng)爭(zhēng) 、 擇優(yōu)的 原則 公開的 原則 ：一 是行政行為的依據(jù)公開，二是行政行為公開。 我國人大組織包括全國人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)、地方各級(jí)人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì) 。三個(gè)條件缺一不可，只有同時(shí)具備，才是公務(wù)員。例如原考核制度中考核結(jié)果分 三個(gè)等次 ，（優(yōu)秀、 稱職、不稱職 ） 在稱職與不稱職之間缺少過渡等次，為此，需要在考核結(jié)果中增加一個(gè) 基本稱職。 制定公務(wù)員法，就是要健全制度，形成廣納群賢、人盡其才、能上能下、充滿活力的用人機(jī)制，以科學(xué)的制度和有效的管理，建設(shè)一支高素質(zhì)的善于 治國理政的公務(wù)員隊(duì)伍 。我國公務(wù)員制度自此建立。 第一章 公務(wù)員法的立法思想 了解 《 公務(wù)員法 》 立法背景 了解公務(wù)員法的立法宗旨 掌握 《 公務(wù)員法 》 如何進(jìn)一步發(fā)展完善公務(wù)員制度？ 首先了解公務(wù)員法的立法背景 制定 公務(wù)員法 ，是我國干部人事制度改革深入發(fā)展的必然要求和必然結(jié)果。 平時(shí)作業(yè)成績采用百分制， 四次作業(yè)成績之和占本課程總成績的 20%。各分校應(yīng)組織學(xué)生積極參與網(wǎng)上學(xué)習(xí)，重要教學(xué)信息要及時(shí)下載印發(fā)。 本課程是在電大學(xué)生學(xué)習(xí)了 行政管理學(xué)課程之后緊接著開設(shè)的 。 其在內(nèi)容上與行政管理學(xué)課程中的人事行政部分有著密切的聯(lián)系 。 （ 四） ． 面授輔導(dǎo)的設(shè)計(jì)和要求 各教學(xué)班面授輔導(dǎo)教師要充分了解和利用天津電大提供的有關(guān)本課程的各種形式的教學(xué)手段和信息，在此基礎(chǔ)上針對(duì)本教學(xué)班學(xué)生的實(shí)際情況開展面授輔導(dǎo)， 突出重點(diǎn)內(nèi)容，解答疑難問題，加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)。 只完成一次作業(yè)或一次也沒有完成作業(yè)的學(xué)生，不記平時(shí)作業(yè)成績。改革開放以后，隨著經(jīng)濟(jì)體制改革和各項(xiàng)改革的展開，傳統(tǒng)干部人事制度的弊端日益明顯地暴露出來。 公務(wù)員制度的建立和推行，對(duì)推進(jìn)機(jī)關(guān)干部人事管理的 科學(xué)化、民主化、制度化 ，優(yōu)化干部隊(duì)伍，增強(qiáng)生機(jī)和活力，促進(jìn)機(jī)關(guān)勤政廉政建設(shè)，提高工作效能，起到了重要的作用 二 、 公務(wù)員法的立法宗旨 公務(wù)員法的立法宗旨，概括為以下四個(gè)方面。 4．保證機(jī)關(guān)有效運(yùn)轉(zhuǎn)，提高工作效能 。 還比如但在現(xiàn)行獎(jiǎng)勵(lì)制度中，只有對(duì)公務(wù)員個(gè)人的獎(jiǎng)勵(lì)，沒有對(duì) 公務(wù)員集體獎(jiǎng)勵(lì) ，不利于培養(yǎng)公務(wù)員集體主義的思想和團(tuán)隊(duì)精神。 從我國各類人員的情況來看，同時(shí)符合上述三個(gè)條件的，只有 各類機(jī)關(guān)的工作人員 ，因而他們是公務(wù)員。 3．行政機(jī)關(guān)的工作人員。向社會(huì)公開錄用公務(wù)員選拔公務(wù)員的職位及報(bào)考資格條件、公開考試內(nèi)容的范圍考試方式和方法，并
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