【摘要】口語(yǔ)交際復(fù)述導(dǎo)入游戲:傳話規(guī)則:用最快的速度準(zhǔn)確無(wú)誤的把信息以接力的形式由第一個(gè)人傳給最后一個(gè)人的小組為獲勝小組。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):了解復(fù)述的重要性,掌握復(fù)述的基本知識(shí)。2.能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的記憶能力、理解能力和語(yǔ)言表達(dá)
2024-11-18 15:29
【摘要】口語(yǔ)交際:采訪任課老師一課時(shí)1.通過(guò)采訪活動(dòng),幫助學(xué)生了解教師工作的辛苦,理解教師的精神境界,增強(qiáng)尊敬老師、尊重教師勞動(dòng)的思想認(rèn)識(shí)與感情。2.學(xué)習(xí)口語(yǔ)表達(dá)的方法和技巧,能根據(jù)老師的語(yǔ)言、表情、手勢(shì)等,理解語(yǔ)意;而自己所問(wèn)的內(nèi)容要求正確、連貫、順暢,明白易懂。理清思路,組織語(yǔ)言,小組合作交流,精彩展示。
2024-11-18 23:11
【摘要】說(shuō)課教師:王欣美說(shuō)教材說(shuō)目標(biāo)說(shuō)教法說(shuō)學(xué)情說(shuō)板書(shū)設(shè)計(jì)說(shuō)教學(xué)反思說(shuō)學(xué)法說(shuō)教學(xué)過(guò)程?一、說(shuō)教材:?1、教材簡(jiǎn)析:?《沁園春?長(zhǎng)沙》選自《毛澤東詩(shī)詞集》,整首詞通過(guò)對(duì)長(zhǎng)沙秋景的描繪和對(duì)青年時(shí)代革命斗
2024-11-17 04:11
【摘要】睡美人的故事?《睡美人》芭蕾舞劇取材于法國(guó)作家沙爾·貝格的童話,是柴科夫斯基繼《天鵝湖》之后創(chuàng)作的第二部經(jīng)典作品。故事梗概:美麗的奧羅拉公主受到邪惡的巫婆卡拉沃斯的詛咒,在十六歲時(shí)被紡錠刺傷手指而死,代表智慧和善良的仙女里拉用魔杖趕走了妖婆,并救活了奧羅拉公主,但必須以公主和她的王國(guó)沉睡一百年為代價(jià)。一百年以后英俊的王子菲
【摘要】授課人:王玉香?《睡美人》取材于法國(guó)作家沙爾·貝格的童話,是柴科夫斯基繼《天鵝湖》之后創(chuàng)作的第二部經(jīng)典作品。故事梗概:美麗的奧羅拉公主受到邪惡的巫婆卡拉沃斯的詛咒,在十六歲時(shí)被紡錠刺傷手指而死,代表智慧和善良的仙女里拉用魔杖趕走了妖婆,并救活了奧羅拉公主,但必須以公主和她的王國(guó)沉睡一百年為代價(jià)。一百年以后英俊的王子菲利普打獵經(jīng)
2024-11-18 01:24
【摘要】口語(yǔ)交際——協(xié)商一、什么是協(xié)商?協(xié)商是指當(dāng)事人對(duì)某一問(wèn)題或者事件產(chǎn)生分歧時(shí),本著平等、真誠(chéng)、互動(dòng)、妥協(xié)的原則,進(jìn)行商量,以達(dá)成一致的口語(yǔ)交際活動(dòng)。二、協(xié)商特點(diǎn)1、主體的獨(dú)立性。2、主體權(quán)利的對(duì)等性。3、協(xié)商過(guò)程的民主性。三、協(xié)商遵循的原則協(xié)商必須遵循平等、真誠(chéng)、互動(dòng)、妥協(xié)的原則。
2024-11-18 07:48
【摘要】口語(yǔ)交際接待?迎來(lái)送往,是社會(huì)交往接待活動(dòng)中最基本的形式和重要環(huán)節(jié),是表達(dá)主人情誼,體現(xiàn)禮貌素養(yǎng)的重要方面。作為中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生應(yīng)掌握接待的基本要求,學(xué)習(xí)運(yùn)用接待的語(yǔ)言要求和技巧,拉近與客人之間的感情距離,迅速建立起兩者之間的信任感。(先看教材p14頁(yè)案例接待的要求和技巧?一、熱情、得體從前,有個(gè)人想請(qǐng)四個(gè)朋友
2024-11-18 07:47
【摘要】——接待?接待是日常生活和工作中經(jīng)常涉及的禮儀,我們應(yīng)該掌握接待的基本要求。學(xué)習(xí)運(yùn)用接待的語(yǔ)言要求和技巧,能幫助我們拉近與客人之間的感情距離,迅速建立兩者之間的信任感。最影響你接待水準(zhǔn)的是:?第一是你的接待態(tài)度;?第二是你的服裝打扮及禮貌;?第三是你的說(shuō)話技巧。
【摘要】《我很重要》教學(xué)設(shè)計(jì)臺(tái)州市玉環(huán)縣東方中學(xué)王靈玉【設(shè)計(jì)思路】《我很重要》教學(xué)時(shí)間為二課時(shí),在新課標(biāo)教育理念下,運(yùn)用“中職嘗試教學(xué)法”授課。課前要求學(xué)生運(yùn)用工具書(shū)給不熟悉及無(wú)把握的字詞注音并解釋?zhuān)e累基礎(chǔ)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生使用工具書(shū)的良好習(xí)慣;通過(guò)網(wǎng)絡(luò)或課外書(shū)籍,查閱有關(guān)作者的資料,培養(yǎng)學(xué)生搜集并處理資料的能力。分層
2024-11-18 16:59
【摘要】普羅米修斯的故事普羅米修斯是古希臘神話中的英雄人物,他因?yàn)檫`背萬(wàn)神之福宙斯的旨意,把火中帶給人類(lèi)而被釘在高加索山上。每天它不僅要忍受風(fēng)吹日曬、電打雷擊的折磨,還有一支老鷹來(lái)啄食他的心臟。白天啄食后,晚上又長(zhǎng)出來(lái),傷口愈合,第二天又來(lái)啄食。日復(fù)一日,年復(fù)一年,痛苦異常,但他始終堅(jiān)強(qiáng)不屈。我們翻開(kāi)歷史畫(huà)卷,可
2024-11-17 04:12
【摘要】都江堰余秋雨教材分析:《都江堰》是五年制高職語(yǔ)文課本第四冊(cè)散文賞析單元的最后一篇課文,是有別于傳統(tǒng)游記散文的“文化散文”。它不僅生動(dòng)地描繪了都江堰的壯觀,評(píng)價(jià)了李冰父子興修水利、為民造福的功業(yè),還著意開(kāi)掘了都江堰的歷史文化內(nèi)涵,展現(xiàn)出李冰的人格魅力,鑒古知今,將讀者帶入一種思考中華民族的人文精神和政治理想
2024-11-17 17:56
【摘要】我很重要——畢淑敏說(shuō)課PPT一、說(shuō)教材《我很重要》是人教版中等職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃新教材《語(yǔ)文基礎(chǔ)模塊上冊(cè)》第一單元的一篇哲理性散文,該單元是以青春年華為主題組成的現(xiàn)代文閱讀單元,主要是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自我的珍視和樹(shù)立自我的信心。《我很重要》
【摘要】口語(yǔ)交際——答詢一、答詢基本知識(shí)1、什么是答詢?2、一般有哪些常見(jiàn)的答詢技巧?3、答詢的方法有哪些?二、課堂練習(xí)1、分析案例中答詢技巧的運(yùn)用情況?畫(huà)家甲:昨天我參觀了畫(huà)展,告訴你吧,唯一能看的也就是你的那幅畫(huà)了。畫(huà)家乙:老朋友多謝了。對(duì)了,其它畫(huà)家的畫(huà)怎么樣?畫(huà)家甲:我壓根就沒(méi)有看!那些畫(huà)前
2024-11-17 22:53
【摘要】1、吾在天地之間,猶小石小木之在大山也。(莊子)2、安得廣廈千萬(wàn)間?大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動(dòng)安如山。吾廬獨(dú)破受凍死矣足。(杜甫)3、如果我看得遠(yuǎn),是因?yàn)槲艺驹诰奕说募缟?。(牛頓)4、一個(gè)人的真正偉大之處就在于他能夠認(rèn)識(shí)到自己的渺小。(保羅)5、老是把自己當(dāng)珍珠,就時(shí)常有怕被埋沒(méi)的痛苦。把自己當(dāng)泥土吧!讓眾人把你踩成路
【摘要】口語(yǔ)交際——答詢學(xué)習(xí)目標(biāo),簡(jiǎn)明、得體地回答別人的提問(wèn)。。。檢查預(yù)習(xí),答詢就是。,所以不可能作充分的準(zhǔn)備,這就要求答詢者除了要、,還要掌握一定的。回答問(wèn)題