如何成為一個(gè)成功的職業(yè)經(jīng)理人[教材-免費(fèi)閱讀
【正文】 29 三月 20231:34:08 上午 01:34:08三月 211最具挑 戰(zhàn) 性的挑 戰(zhàn) 莫 過 于提升自我。 2023/3/29 1:34:0801:34:0829 March 20231空山新雨后，天氣晚來秋。 1:34:08 上午 1:34 上午 01:34:08三月 21沒有失 敗 ，只有 暫時(shí) 停止成功！。 三月 21三月 21Monday, March 29, 2023雨中黃葉 樹 ，燈下白 頭 人。命運(yùn)無法改變，可以改變的是我們對(duì)命運(yùn)的態(tài)度。今天我成功了，那些人只看到我 1%的成功，卻沒有看到我 99%的失敗。 團(tuán)隊(duì)精神 企業(yè)沒有規(guī)章 ,學(xué)校就沒有紀(jì)律216。 企業(yè)培訓(xùn)，是個(gè)規(guī)章問題；216。創(chuàng)辦了卡耐基管理的安德魯 v 人手緊嗎 ?營業(yè)大廳里卻晃蕩著無所事事的一個(gè)雜務(wù)和四個(gè)保安 公司要照顧好員工 ,員工就會(huì)照顧好客戶 ,進(jìn)而照顧好公司的利潤。團(tuán)隊(duì)概念自主性 ,思考性 ,合作性TeamFreedom Consider Cooperate第四講 培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神v從小教育v團(tuán)隊(duì)精神要從經(jīng)理人做起v相關(guān)案例分析團(tuán)隊(duì)精神要從小教育216。結(jié)果湯姆斯華森笑笑說，他講的對(duì)，快把識(shí)別牌換一下，結(jié)果所有人統(tǒng)統(tǒng)換成淺藍(lán)色的。那女士馬上加了句話，先生下次你再點(diǎn)這個(gè)菜你跟我講一下，我做的不油。v 華商李嘉誠 16歲父親去世， 17歲當(dāng)學(xué)徒。 —— 王永慶講過領(lǐng)導(dǎo)必備 歸屬感、壓力感、危機(jī)感網(wǎng)球明星桑普拉斯的圖片n —— 在遇到困境時(shí)可以暫時(shí)失望，但不是永遠(yuǎn)的挫敗。照鏡子216。 29 三月 20231:34:08 上午 01:34:08三月 211比不了得就不比，得不到的就不要。 三月 21三月 2101:34:0801:34:08March 29, 20231意志 堅(jiān) 強(qiáng) 的人能把世界放在手中像泥 塊 一 樣 任意揉捏。 01:34:0801:34:0801:34Monday, March 29, 20231知人者智，自知者明。 1:34:08 上午 1:34 上午 01:34:08三月 21MOMODA POWERPOINTLorem ipsum dolor sit, eleifend nulla ac, fringilla purus. Nulla iaculis tempor felis amet, consectetur adipiscing elit. Fusce id urna blanditut cursus. 感謝您的下載觀看專 家告 訴。 01:34:0801:34:0801:343/29/2023 1:34:08 AM1越是沒有本 領(lǐng) 的就越加自命不凡。 三月 2101:34:0801:34Mar2129Mar211世 間 成事，不求其 絕對(duì)圓滿 ，留一份不足，可得無限完美。 01:34:0801:34:0801:34Monday, March 29, 20231乍 見 翻疑夢，相悲各 問 年。幫助員工緩解工作壓力的方法1. 注意觀察異常行為2. 給下屬各種溝通的渠道3. 要讓下屬知道你對(duì)他有什么希望4. 聽取下屬的意見5. 給下屬適當(dāng)?shù)膲毫?. 帶領(lǐng)員工改善生活品質(zhì)第十二講 增強(qiáng)逆境抵抗力的自我減壓力方法n 修身養(yǎng)性 —— 借用宇宙之力來舒緩壓力n 體內(nèi)革命 —— 保護(hù)自己增加抗壓性修身養(yǎng)性 —— 借用宇宙之力來舒緩壓力l 病由心生l 借用宇宙之力舒緩大壓力借用宇宙之力舒緩大壓力216。 危機(jī)提高警覺216。組織跟部門之間有不同的文化216。 —— 比爾 原來美國IBM有個(gè)規(guī)定，進(jìn)廠區(qū)的時(shí)候，識(shí)別牌必須是淺藍(lán)色的，在行政大樓，公司本部統(tǒng)統(tǒng)是粉紅色的，湯姆斯華森和他的一些隨從們掛的都是粉紅的，沒有換識(shí)別牌，不能進(jìn)去。人們憑什么每天喝完酒以后就回家睡覺？人們憑什么眼睛就只注意到自己那點(diǎn)兒狹窄的專業(yè)技能？憑什么就不去學(xué)習(xí)多元化技巧？例子德蕾莎修女 :“我服務(wù) 的英國大眾都太苦 了 ,很多人沒有鞋 穿 ,如果我穿上鞋跟他
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