實(shí)現(xiàn)人生的價值(ppt69頁)-免費(fèi)閱讀
【正文】 人民群眾是社會物質(zhì)財富、精神財富的創(chuàng)造者 ,是社會變革的決定力量。閱讀材料 ,回答問題。題干沒有涉及時機(jī)問題 ,②不選。材料強(qiáng)調(diào)在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生價值 ,D符合題意 。 1.(2023福建省在 2023年 1月好人投票基礎(chǔ)上 ,更加積極主動地做好身邊好人推薦、評議工作 ,更好地在全社會弘揚(yáng)榜樣力量 ,傳遞精神正能量。②③符合題意。全國道德模范代表獲邀參加春晚 ,讓我們看到了社會對道德的尊重和推崇。 材料二 為把志愿服務(wù)活動作為涵養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀的有效途徑 ,2023年春節(jié)期間 ,福建省委文明辦在全省城鄉(xiāng)組織開展 “鄰里守望 ,情暖八閩 ”主題志愿服務(wù)活動 ,以空巢老人、留守兒童、農(nóng)民工、殘疾人等困難群體為服務(wù)重點(diǎn) ,把志愿服務(wù)做到基層、做進(jìn)社區(qū)、做進(jìn)家庭。解答本題要緊緊抓住題干中的“任何人都可以學(xué)到”“任何人都要努力學(xué)到” ,這說明學(xué)習(xí)雷鋒同志更加需要充分發(fā)揮主觀能動性 ,C正確。本題考查人生價值的實(shí)現(xiàn)、價值觀的導(dǎo)向作用。給老人洗澡的時候 ,張麗會跟著老人一起唱兒歌 。 ”子罕拒玉的歷史典故包含的哲學(xué)道理有 ( ) ①事物的價值是變化的 ,因?yàn)槠鋵傩院凸δ芫哂胁淮_定性 ②事物是否具有價值 ,取決于人們的價值判斷 ③人們的立場和需要不同 ,其價值選擇就不同 ④價值觀對人的行為起著重要的導(dǎo)向作用 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【解析】 選 D。 答案 :(1)人們做出正確的價值判斷和價值選擇 ,必須樹立正確的價值觀 ,自覺遵循客觀規(guī)律 ,站在最廣大人民的立場上。勤儉節(jié)約作為中華民族寶貴的精神財富 ,其內(nèi)涵與時俱進(jìn)。 (3)要求 :當(dāng)個人的利益同人民群眾的利益、同他人利益發(fā)生沖突時 ,要自覺站在人民群眾的立場上進(jìn)行選擇 ,理解和尊重他人的正當(dāng)選擇 。不同歷史時期人們的價值判斷不同。高考作為教學(xué)的指揮棒 ,在考題的設(shè)計上自然要注意到社會主義價值導(dǎo)向問題。 A、 C、 D三項(xiàng)均為錯誤觀點(diǎn)。 天津文綜 )玉樹地震 ,地動山搖 。個人通過勞動創(chuàng)造出物質(zhì)財富和精神財富 ,滿足自己所在的社會的發(fā)展和他人的需要 ,這是人生價值的實(shí)質(zhì)所在。 ( ) 提示 :此觀點(diǎn)錯誤。 浙江文綜 T30 ( ) 提示 :此觀點(diǎn)錯誤。 主觀能動性 個人 素質(zhì) 理想信念 【思考辨析】 1.(2023 角度 最廣大人民 人民群眾 人民 人民 人民 最大多數(shù)人 三、價值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn) : (1)在社會主義社會 ,_____是創(chuàng)造美好生活、促進(jìn)人的自由全 面發(fā)展的重要手段。 (2)意義 :有助于我們正確評價歷史和現(xiàn)實(shí)中的各種價值觀念 , 防止簡單化和片面化傾向 。 總的 根本 反作用 : (1)性質(zhì) :作為一種社會意識 ,對人們的行為具有重要的驅(qū)動、 _____和 _____作用。價值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn) 【自主梳理】 一、人生價值 : (1)價值 :指一事物對 _____的積極意義。 (2)人的價值。 (2)表現(xiàn) :對人們 _____和 _____世界的活動有重要的導(dǎo)向作用 。有助于我們的價值觀念 _________, 從而作出正確的價值判斷 ,進(jìn)行正確的價值選擇。 (2)積極投身為人民服務(wù)的 _____,是實(shí)現(xiàn)人生價值的必由之路 , 也是擁有幸福人生的根本途徑。 新課標(biāo)全國卷 ⅡT22社會價值觀的主導(dǎo)者往往屬于統(tǒng)治階級 ,只有在社會主義社會 ,統(tǒng)治階級和人民群眾才實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一。 題肢③ )價值判斷是社會存在的反 映。實(shí)現(xiàn)人生價值與良好的社會條件沒有必然 聯(lián)系。 (2)自我價值 :在滿足社會和他人需要的同時 ,自己也獲得相應(yīng)勞動報酬 ,得到社會對自己價值的承認(rèn) ,實(shí)現(xiàn)對自我的滿足?？拐鹁葹?zāi) ,感天動地。 考向二 人生價值的實(shí)質(zhì) 2.(2023 要點(diǎn)二 價值判斷和價值選擇的依據(jù)與標(biāo)準(zhǔn) 【探究導(dǎo)引】 情景觀察 問題導(dǎo)學(xué) “一輛汽車從甲地開往乙地 ,每小時行駛 165千米 ,已經(jīng)行駛了 12小時 ,離乙地還有 380千米。 (2)階級性 :在階級社會 ,面對同一事物和行為 ,不同階級、階層的人的價值判斷和選擇會大相徑庭。當(dāng)個人的利益與社會、集體和他人沒有沖突時 ,要把個人、集體、社會三者的統(tǒng)一作為自己選擇的標(biāo)準(zhǔn) ,兩利相權(quán)取其重 ,兩弊相衡取其輕。當(dāng)代中國 ,人們對勤儉節(jié)約有了新的認(rèn)識。 (2)消費(fèi)主義鼓勵人們無節(jié)制消費(fèi) ,把消費(fèi)和占有更多物質(zhì)財富作為人生成功的標(biāo)志 ,導(dǎo)致資源浪費(fèi)和環(huán)境惡化 ,違背了客觀規(guī)律 ,危害了人民利益。事物的屬性和功能是客觀的 ,具有確定性 ,因此 ,①②說法錯誤。為老人喂藥時 ,張麗邊喂邊哄 ,“乖 ,一點(diǎn)也不苦 ,就吃一口。題干告訴我們 ,社會發(fā)展需要正能量 ,正能量的積聚需要每個人的“微貢獻(xiàn)” ,即社會發(fā)展離不開個人的付出 ,B符合題意。題干沒有涉及“自我的狹隘天地”
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1