八年級生物下冊223植物的主要類群第1課時課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】第3節(jié)　植物的主要類群第1課時　苔蘚植物、蕨類植物一、苔蘚植物蘚植物有了　莖、葉　的分化,莖弱小,沒有　輸導　組織;葉片小而薄,除進行光合作用外,還能吸收　水分和無機鹽　。沒有真正的根,假根的作用是　固定植物體　。?蘚植物大都對　二氧化硫　等有毒氣體非常敏感,因此可作

2025-06-18 12:52

八年級生物上冊162動物行為的主要類型第2課時課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】第2課時　繁殖行為、節(jié)律行為、社群行為一二三一、繁殖行為保證動物的種群繁衍與動物　繁殖　有關的行為,叫做動物的繁殖行為,主要包括　　雌雄兩性動物的識別　　、　　占有繁殖的空間　　、　求偶　、　交配　、　孵卵　以及對后代的撫育等。?一二三二、節(jié)律行為使動物的生活與環(huán)境周期性變化

2025-06-15 14:11

八年級生物上冊191人的生殖和發(fā)育第2課時課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】第2課時　出生后發(fā)育及生理衛(wèi)生一二三四一、人出生后要經(jīng)歷從嬰兒到性成熟的發(fā)育階段發(fā)育,通常是指從　嬰兒出生　到　　性成熟　　的發(fā)育階段。?兒出生后,需要父母精心養(yǎng)育和照料,這種照顧是從母親的　哺乳　開始的。?發(fā)育分期:嬰兒期、幼兒前期、　幼兒期　、童年期、　　

2025-06-20 16:53

八年級生物上冊162動物行為的主要類型第2課時課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】第2課時　繁殖行為、節(jié)律行為、社群行為一二三一、繁殖行為保證動物的種群繁衍與動物　繁殖　有關的行為,叫做動物的繁殖行為,主要包括　　雌雄兩性動物的識別　　、　　占有繁殖的空間　　、　求偶　、　交配　、　孵卵　以及對后代的撫育等。?一二三二、節(jié)律行為使動物的生活與環(huán)境周期性變化

2025-06-12 04:59

八年級生物上冊192動物的生殖和發(fā)育第2課時課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】第2課時　鳥類的繁殖行為復雜一二三一、雞卵的結構及其作用①為　胚盤　,作用是含有細胞核,是進行胚胎發(fā)育的部位。?②為　卵黃　,作用是供給胚胎發(fā)育所需的營養(yǎng)物質。?③為　卵白　,作用是供給胚胎發(fā)育所需的養(yǎng)料和水分。?④為　氣室　,作用是為胚胎發(fā)育提

2025-06-12 01:51

八年級生物下冊213人類的起源與進化課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】第3節(jié)　人類的起源與進化一、類人猿與人類有極為相似的特征代類人猿包括　長臂猿　、　猩猩　、　大猩猩　、　黑猩猩　。?代類人猿與人類不僅在　形態(tài)　、　面部表情　、　身體結構　等方面有相似的特征,而且有許多相似的　行為　表現(xiàn)。?二、直立行走是人類祖先

2025-06-17 12:13

八年級生物上冊192動物的生殖和發(fā)育第2課時課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】第2課時　鳥類的繁殖行為復雜一二三一、雞卵的結構及其作用①為　胚盤　,作用是含有細胞核,是進行胚胎發(fā)育的部位。?②為　卵黃　,作用是供給胚胎發(fā)育所需的營養(yǎng)物質。?③為　卵白　,作用是供給胚胎發(fā)育所需的養(yǎng)料和水分。?④為　氣室　,作用是為胚胎發(fā)育提

2025-06-15 19:48

八年級生物上冊191人的生殖和發(fā)育第2課時課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】第2課時　出生后發(fā)育及生理衛(wèi)生一二三四一、人出生后要經(jīng)歷從嬰兒到性成熟的發(fā)育階段發(fā)育,通常是指從　嬰兒出生　到　　性成熟　　的發(fā)育階段。?兒出生后,需要父母精心養(yǎng)育和照料,這種照顧是從母親的　哺乳　開始的。?發(fā)育分期:嬰兒期、幼兒前期、　幼兒期　、童年期、　　

2025-06-20 16:52

2018冀教版生物八年級下冊632生物的進化第2課時2-資料下載頁

【摘要】《二、生物進化的原因》教案教學目標：1、能解釋適者生存，自然選擇的含義；2、能以某類生物為例，闡釋生物進化的過程；3、關注一些和進化有關的有趣問題；4、培養(yǎng)學生“世界是運動”的唯物主義思想。教學重點：理解物競天擇、適者生存的含義，能以某種生物為例闡述生物進化的過程。教學難點：舉例說明某種生物的進化過程。

2024-12-09 12:52

八年級生物下冊221生物的分類課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】第22章　物種的多樣性第1節(jié)　生物的分類一、根據(jù)生物的某些特征將其進行分類　　性狀差異的程度　　和　　親緣關系的遠近　　為依據(jù),將生物分為界、　門　、綱、　目　、科、　屬　、　種　7個等級,其中,　種　是生物分類的基本單位。?動物界、脊索動物門、　哺乳　

2025-06-17 12:13

20xx濟南版生物八年級下冊514生物進化的原因ppt課件2-資料下載頁

【摘要】第四節(jié)生物進化的原因?能通過樺尺蛾類型的變遷了解生物的進化與環(huán)境之間的關系。?能概述自然選擇學說，形成生物進化的基本觀點。（重點.難點）?通過對人工選擇和自然選擇的學習，初步了解生物進化的原因以及生物多樣性和適應性形成的原因。夏天的雷鳥冬天的雷鳥泥土上的蛙落葉上的蛙綠葉上的蛙枯葉上的蛙

2024-11-19 05:04

20xx濟南版生物八年級下冊512生物進化的證據(jù)ppt課件2-資料下載頁

【摘要】第五單元生命的演化第一章生命的起源和進化不同地質年代的地層里的生物化石,真實的記錄了生物進化的歷程。那么生物進化的證據(jù)有哪些呢？第二節(jié)生物進化的證據(jù)請同學們認真默讀課本P7-12的內(nèi)容。思考并在課本上畫出下列問題的答案要點，4分鐘后比誰正確回答、默寫。？為什么說化石是研究生物進化的最直接證據(jù)？P7

2024-11-19 02:33

20xx北師大版生物八年級下冊222原生生物的主要類群ppt課件2-資料下載頁

【摘要】第22章物種的多樣性第2節(jié)原生生物的主要類群如果將這四種生物根據(jù)結構分成兩類怎么分？草履蟲藍藻細菌衣藻第2節(jié)原生生物水綿觀察各種原生動物，思考它們的共同特征原生動物的主要特征?單細胞，能攝食，能完成全部的生理功能，大多數(shù)生活在水中，少數(shù)寄生。放射蟲思考

2024-11-17 08:46

20xx春北師大版生物八下212生物的進化1-資料下載頁

【摘要】《生物的進化》教案教學目標：知識目標1、舉例說出研究生物進化的方法。2、概述生物進化的主要歷程。能力目標通過利用觀察、對比，使自己的識圖能力進一步提高。情感目標1、通過對化石資料的搜集，培養(yǎng)學生學習生物的興趣，熱愛科學的態(tài)度。2、通過對比生命起源認識的不同觀點，使學生進行唯物主義生命觀的教育，自覺抵制非科

2024-11-19 14:37

八年級生物上冊第15章第2節(jié)動物運動的方式第2課時課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】第十五章動物的運動導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練第2課時人和動物能夠運動，與自身的運動系統(tǒng)有密切關系。人和脊椎動物的運動系統(tǒng)由骨、骨連結和骨骼肌三部分組成。骨骨連結骨骼肌在神經(jīng)系統(tǒng)

2025-06-19 19:22

20xx北師大版生物八年級下冊212生物的進化第2課時ppt課件-文庫吧在線文庫

20xx北師大版生物八年級下冊212生物的進化第2課時ppt課件(完整版)

20xx北師大版生物八年級下冊212生物的進化第2課時ppt課件(更新版)

20xx北師大版生物八年級下冊212生物的進化第2課時ppt課件(專業(yè)版)

20xx北師大版生物八年級下冊212生物的進化第2課時ppt課件(留存版)