【正文】 我替山坡起了個名字，叫幸福的階梯，山路被我喚做空中走廊！ 難點 ? 可以認(rèn)為作者每天外出時，是滿懷希望去開始新的一天，所以說“小屋是快樂的起點”；歸來時，滿載成功的收獲，所以說“小屋是幸福的終點”。整散句交錯運用，既整齊和諧，又富于變化，更能表意深刻、語氣連貫、氣韻流暢?！? ? “雖不養(yǎng)鳥，每天早晨有鳥語盈耳。 靜態(tài) 動態(tài) 本體“山”喻體“花蕊”，“破曉之時”，光線的變化給人動態(tài)感。 山如眉黛，小屋恰似眉梢上的痣一點。水不在深，有龍則靈。 強烈的表達了作者對自由生活、獨立人格的追求與向往，這就是作者的“志”。 其實似家似寄 ， 我亦分辨不清 。 雅舍之陳設(shè) ， 只當(dāng)?shù)煤啒愣?， 但灑掃拂拭 ， 不使有纖塵 。 …… 關(guān)懷現(xiàn)實 雅舍最宜月夜 —— 地較勢高，得月較先。例如樹之“動”與小屋之“靜”。 ? 作者在文中將小屋描寫成與外世隔絕的世外桃源 ，遠離喧囂的寧靜世界，表達了她希望擺脫現(xiàn)代文明社會的喧嘩，投入寧靜的大自然之中。 對偶、反問強調(diào)幸福；并列整句、主動句被動句交錯排列，節(jié)奏隨文思的激蕩不斷起伏流淌。（生活理想和追求的反映） 品味文中“繪畫美” （之六） 每個夜幕深重的晚上，山下亮起 燦爛的萬家燈火，山上閃出疏落的燈 光。 品味文中的“繪畫美” （之四） 有形的圍墻圍住一些花，有紫藤、月季、喇叭花、圣誕紅之類。 小屋后面有一棵高過屋頂?shù)拇髽?，細而密的枝葉伸展在小屋的上面。她更多地敘述了小屋與周圍環(huán)境的關(guān)系 —飄渺，輕靈，如同飄在空中。 ?俯仰天地 ——俯，低頭；仰，抬頭。ng) 重點字詞 ?眉黛（ d224。 ) 憩 (q236。如“苔痕上階綠，草色如入簾青”，“可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)”。 第一部分 : 結(jié)構(gòu)分析 : 立足于小屋之外，看小屋和周圍環(huán)境的關(guān)系。 第二層：小屋和樹的關(guān)系 。騁懷，敞開胸懷，盡情暢想。 作者簡介 成語 “ 空中樓閣 ” 意為比喻幻想或脫離實際的理論、計劃。但思“天地者萬物之逆旅”，人生本來如寄，我住雅舍一日，雅舍即一日為我所有。推窗展望，儼然米氏章法，若云若霧，一片彌漫。這“雅舍”，我初來時僅求其能避風(fēng)雨，并不敢存奢望，現(xiàn)在住了兩個多月，我的好感油然而生。苔痕上皆綠，草色入簾青。 品味語言 ? 繪畫美： 作者用帶彩的筆，著色的文字，奇特的想像，從各個不同角度攝下一幅幅小屋的英姿。我的小屋在樹與樹之間若隱若現(xiàn)，凌空而起，姿態(tài)翩然。樹的美在于姿勢的清健或挺拔，苗條或婀娜，在于活力，在于精神！ ” 這里用了 擬人 的手法。 博喻：用幾個喻體從不同角度反復(fù)設(shè)喻去說明一個本體，叫博喻，又叫連比。 借景抒情與托物言志的區(qū)別： 思考二 作者按照順序描寫了山間小屋周圍的哪些景物？ 按照先后順序，依次寫了： ? 山、樹、花、花園、園中的小路、山中的云和霞、空氣、光線、山路、小屋的夜景。 寫作練習(xí) 運用本文所學(xué)的定景換點、定點換景、 移步換景的寫景方法寫一片斷作文，可以 是你去過的某一風(fēng)景區(qū)，也可以是我們身 邊的景色 。 我有一幾一椅一榻 ， 酣睡寫讀 ， 均已有著 ， 我亦不復(fù)他求 。直到興闌人靜，歸房就寢，月光仍然逼進窗來，助我凄涼。例如“游目騁懷”與“眼睛旅行”。 同：都寫作者居室，都用托物言志的手法。作者特意讓小屋踞于 “ 高高的山坡 ” 上，強調(diào) “ 山路和山坡不便行車 ” ， 暗含遠離 “ 人境 ” ， “ 不聞車馬暄 ” 之意；文章的最后，作者又特意強調(diào) “ 這空中樓閣占了 地利之便，可以省去許多室內(nèi)設(shè)計和其他裝飾 ” ，不必養(yǎng)鳥，無需掛畫總之，不要人為的 “ 文明 ” ，只要 “ 自然 ” ，表明了作者對超然物外的 “ 獨立的、安靜的 ” 生活的向往。往返于 快樂與幸福之間，哪兒還有不好走的路 呢？我只覺得出外時身輕如飛，山路自 動地后退；歸來時帶幾分雀躍的心情， 一跳一跳就跳過了那些山坡。 狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛。（生活理想和追求的反映） 品味文中“繪畫美” （之六） 每個夜幕深重的晚上，山下亮起 燦爛的萬家燈火，山上閃出疏落的燈 光。 品味文中的“繪畫美” （之四） 有形的圍墻圍住一些花，有紫藤、月季、喇叭花、圣誕紅之類。 小屋后面有一棵高過屋頂?shù)拇髽洌毝艿闹θ~伸展在小屋的上面。盡情觀賞天地景色。黛，青黑色的顏料。談笑有鴻儒，往來無白丁。 擬人，用寫人的詞語“含蓄”和“風(fēng)度”來寫小屋，表達了作者對小屋的贊美和熱愛之情，也暗含著作者人格中的尊嚴(yán)。可以說， “ 空中樓閣 ”的小屋并非真實存在，乃是作者的一種夢想。 領(lǐng)會本文的“情感美”，暢想作者的“快樂” 和“幸福”觀。 明月松間照，清泉石上流。山是不動的，那是光線加 強了，是早晨來到了山中。一片藍，那是墻；一片白，那是窗。 ——羅丹 美麗寄言 山如 眉黛 ，小屋恰似眉梢的 痣 一點。 ? 〔 空中樓閣 〕 常比喻脫離實際的理論或虛構(gòu)的事物。） ——停歇。陋室銘 李樂薇 作者簡介 李樂薇：臺灣現(xiàn)代作家，江蘇人，早年肆業(yè)于上海大夏大學(xué)，后來一直從事文化教育事業(yè)，以散文見長，文筆清新脫俗，語言優(yōu)美動人，風(fēng)格柔和溫婉，富于感情。關(guān)于一個人的屋子 經(jīng)典情結(jié) 山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。 空中樓閣意象 成語 “ 空中樓閣 ” 意為比喻幻想或脫離實際的理論、計劃，在本文中，作者采用其本意：建筑或飄浮在空中的樓閣。 ? 俯仰天地 ——俯，低頭；仰，抬頭。 重點字詞 : 請欣賞配樂朗誦 我的空中樓閣 結(jié)構(gòu)分析 第一部分 (1—8)當(dāng)作者立足于屋外的時候，寫了哪些景物？ 第一層：小屋和山的關(guān)系。 …… 我的小屋玲瓏地立于山脊 一個柔和的角度上 …… 山上有了小屋， 好比一望無際的水面飄過一片 風(fēng)帆 ， 遼闊無邊的天空掠過一只 飛雁 ，是單 純的底色上一上靈動的色彩，是山川 美景中的一點生氣，一點情調(diào)。我的小屋在樹與樹之間若隱若現(xiàn)，凌空而起，姿態(tài)翩然。當(dāng)花瓣微 微收攏，那就是夜晚來臨了。 竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。 對偶、反問強調(diào)幸福；節(jié)奏隨文思的激蕩不斷起伏流淌。 ? 作者在文中將小屋描寫成與外世隔絕的世外桃源 ，遠離喧囂的寧靜世界，表達了她希望擺脫現(xiàn)代文明社會的喧嘩，投入寧靜的大自然之中。 ４，無需掛畫，門外有幅巨畫－－名叫自然。可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)，無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。 ?憩（ q236。 重點字詞 空中樓閣意象 成語 “ 空中樓閣 ” 意為比喻幻想或脫離實際的理論、計劃，在本文中，作者反其寓意而行，采用其本意：建筑或飄浮在空中的樓閣。美而濃的樹陰把小屋籠罩起來。天地相連的那一道弧線，是另一重?zé)o形的圍墻，也圍住一些花，那些花有朵狀，有片狀，有紅，有白，有絢爛，也有飄落。山下的燈把黑暗 照亮 了，山上的 燈把黑暗 照淡 了，淡如煙，淡如霧， 山也虛無，樹也飄渺 。 陶淵明 《 歸園田居 》 空山新雨后，天氣晚來秋。我替山坡 起了名子， 叫幸福 的階梯，山路被我喚 做空中走廊。 思 考 ● 空中樓閣是作者的想象描繪，還是確有其物的山上的小屋？ ● 《 我的空中樓閣 》 寄寓了作者怎樣的理想？ ●從 《 陋室銘 》 到梁實秋的 “ 雅舍 ” ，再到“ 空中樓閣 ” ，從一些相似的特征中，由中國散文寄予的關(guān)于 “ 自己的房子 ” 的理想，可以分析出怎樣的文化心態(tài)？ 參 考 ? 作者在文章里既沒有描寫小屋的具體構(gòu)造，也沒有詳細描繪屋內(nèi)的擺設(shè)。 異：體裁不同。 藝術(shù)特色分析 關(guān)于一個人的屋子 雅 舍 梁實秋 我不論住在哪里 ， 只要住得稍久 ， 對那房子就會發(fā)生感情 ， 非不得已我還舍不得搬 。細雨濛濛之際，雅舍亦復(fù)有趣。 …… 雅舍非我所有 ， 我僅是房客之一 。 李樂薇 小調(diào)查 同學(xué)們，假設(shè)讓你們?nèi)ベI房子，你們喜歡住在怎樣的房子呢？ 田園別墅？ 高樓大廈？ 童話般的古堡？ 悠閑的海邊？ 簡單淳樸的？ 民族風(fēng)情的？ 小調(diào)查 同學(xué)們，假設(shè)讓你們?nèi)ベI房子，你們喜歡住在怎樣的房子呢？ 一、作者簡介 ? 李樂薇： 臺灣現(xiàn)代作家 ，江蘇人，早年肄業(yè)于上海大廈大學(xué)，后來一直從事文化教育事業(yè)，以散文見長， 文筆 清新脫俗， 語言 優(yōu)美動人， 風(fēng)格 柔和溫婉，富于感情。 下面請同學(xué)們聯(lián)系小屋的特點為小屋命名，然后說明取名的原因。 作用：加強語意，增添氣勢。 清健、挺拔寫出了樹的陽剛之美，而苗條、婀娜則寫出了樹的陰柔之美。本質(zhì)上，它是一幢房屋；形式上，卻像鳥一樣，蝶一樣，憩于枝頭，輕靈而自由！ ? 這里用了 比喻 的修辭手法，把小屋比喻成鳥和蝶，寫出了小屋在山上的輕盈飄動之狀，把靜態(tài)的事物寫成了動態(tài)的事物，具有了動態(tài)之感。 ? 修辭美： 生動的比擬，巧妙的比喻。談笑有鴻儒，往來無白丁。雖然我已漸漸感覺它是并不能蔽風(fēng)雨，因為有窗而無玻璃，風(fēng)來則洞若涼亭，有瓦而空隙不少，雨來則滲如滴漏。但若大雨滂 ? 沱，我就又惶悚不安了。即使此一日亦不能算是我有，至少此一日雅舍所能給予之苦辣酸甜苦辣，我實躬受親嘗。 在本文中，作者反其寓意而行，采用其本意：建筑在或說飄浮在空中的樓閣。放開視野四下觀望，放開胸懷盡情暢想。 立足小屋之外 18. （定景換點） 山下 山下 山上 立足于小屋 918 （定點換景） 云霞 花園 空氣光線 山路 美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn) 。 立足于小屋看周圍環(huán)境和小屋的關(guān)系 第二部分 : ? 作者簡介 ? 題解 ? 閱讀 《 我的空中樓閣 》 ? 簡析文章結(jié)構(gòu) ? 語言特色分析 ? 課堂小結(jié) ? 布置作業(yè) 教學(xué)過程 ? 文章題為 《 我的空中樓閣 》 ，一語雙關(guān)：既指“我”家居的小屋建于山上，在煙霧迷朦中，猶如聳入天際的樓閣，又指景中的“空中樓閣”，理想中“獨立”、“安靜”的生活環(huán)境。今天，我們再一起去參觀一座山間小屋。) 遮掩 (zhēyǎn) 翩 然 (piānr225。i） ——古代女子以黛畫眉，故稱眉為黛。盡情觀賞天地景色。文章的第一部分較為寫實，但也以寫環(huán)境為主。美而濃的樹陰把小屋籠罩起來。天地相連的那一道弧線，是另一重?zé)o形的圍墻，也圍住一些花，那些花有朵狀，有片狀，有紅，有白，有絢爛，也有飄落。山下的燈把黑暗 照亮 了，山上的 燈把黑暗 照淡 了，淡如煙，淡如霧， 山也虛無，樹也飄渺 。富有節(jié)律的作雙成對的、音節(jié)和諧的詩化句子簡直可以擊節(jié)而詠，身心隨節(jié)奏的流變起伏運動，產(chǎn)生愉悅的閱讀美感。 ? 這個問題可以做一個大的討論，簡要以括之，浸潤幾千年 “ 天人合一 ” 文化傳統(tǒng)的知識分子，在生活細節(jié)中體現(xiàn)了 “ 獨立之人格，自由之精神 ” 的特征。 ?3）文言詞語與現(xiàn)代語言互相搭配?？瓷筋^吐月，紅盤乍涌，一霎間，清光四射，天空皎潔，四野無聲，微聞犬吠，坐客無不悄然！舍前有兩株梨樹，等到月升中天，清光從樹間篩灑而下，地上陰影斑斕，此時尤為幽絕。 我非