【正文】 v e t o s a y y o u 39。 s f e el i n g s 5 . a s / so l o n g as 6 . l i v e u p t o o n e 39。 D e a r B o b ， I39。 結(jié)尾段：對(duì)提出的建議進(jìn)行總結(jié) ， 要有禮貌 ， 使讀者容易接受。本題中 Y o u s e e t h e l i g h t e n i n g 和 i t h a p p e n s 是兩個(gè)完整的句子 ， 因此需要一個(gè)連詞把它們連接起來 ， t h e i n st a n t 意為 “ 一 ?? 就 ??” ， 相當(dāng)于連詞 ， 故選 A 。 t h e t e a c h e r ， h e h a s m a d e g r e a t p r o g r e ss . ⑥ 我耐心地等著 ， 希望有人會(huì)來幫我。 a ssist / h e l p / a i d a ssist 意為 “ 幫助；協(xié)助 ” ， 側(cè)重指協(xié)助。 b e h a n d y t o . . . 方便的 ， 易使用的 b e h a n d y f o r . . . 離 ?? 近便；做 ?? 簡(jiǎn)便 c o m e i n h a n d y 遲早有用；有用處 a t h a n d 近在手邊；在附近；即將到來 b y h a n d 用于 Th i s a p a rt m en t i s h a n d y t o m y j o b . 從這房子去上班很方便。 It 39。 A l l y o u h a v e t o d o i s e x a m i n e t h e m a c h i n e a n d s e e i f i t i s a l l r i g h t . 你所要做的事情就是檢查一下這臺(tái)機(jī)器 ， 看看有沒有問題。 A t t h a t p o i n t w e a l l g o t u p a n d w a l k e d o u t o f t h e r o o m .那會(huì)兒我們都已 起身走出了房間 It w a s a t t h a t p o i n t t h a t I sa w h i m l e a v e . 就在那個(gè)時(shí)候我看見他走了。撐不死你。說吧。 m t i r ed o f l i st eni n g t o h i s st o ri es a g a i n a n d a g a i n . 我聽膩了他一遍又一遍講自己的故事。 S o m e st u d ent s q u i t sch o o l d u e t o p o v er t y . 一些學(xué)生因貧困而輟學(xué)。 l l b e g l a d t o se e y o u . ② ( 不論你說什么 ) ， I w o n 39。陜西高考 ) A s m a n y a s f i v e c o u rse s a r e p r o v i d ed ，a n d y o u a r e f r e e t o ch o o se su i t s y o u b est . A ． w h a t ev er B ． w h i ch ev er C ． w h enev er D ． w h e r ev e r 【解析】 句意：這里有五門課程供你選擇 ， 你可以自由選擇任何一門最適合你的。 p r o n . 無論哪個(gè)；無論哪些 W h i c h e v e r w o u l d y o u l i k e ， I w i l l g i v e i t t o y o u . 無論你喜歡哪一個(gè) ， 我都會(huì)把它給你。 ① a d equ a c y n ． 滿足 ， 足夠 ② a d equ a t el y ad v .足夠地 ， 合格地 b e a d equ a t e f o r 足夠 ?? 的 b e a d equ a t e t o 能勝任 ?? I h o p e y o u w i l l p r o v e a d eq u a t e t o t h e j o b . 我希望你能勝任這項(xiàng)工作。 ① h a v e t h e t a l ent / g i f t t o d o st h . 有做某事的天賦 h a v e a t a l ent f o r ＝ h a v e a g i f t f o r 有 ?? 天賦 ② t a l ent ed a d j .有天資的；有天賦的 H e is a t al en t ed act or . 他是一名很有天賦的演員。 s t h o u g h t s o n 集中心思 于 ?? f o cus o n e 39。 ① S t u d e n t s sh o u l d b e a b l e t o t h i n k f o r t h e m sel v e s i n st e a d o f j u st o t h e r s. A ． o b e y i n g B ． a p o l o g i z i n g C ． a p p l y i n g D ． a p p e a l i n g 【解析】 考查動(dòng)詞詞義辨析。 b e/ g et c a u g h t i n 陷入 ( 困境 ) ；遭遇 b e st u ck i n 陷在；不能動(dòng) ca t ch u p w i t h 追上；趕上；抓住 ca t ch si g h t o f 看見 I n ee d h el p ， b ec a u se m y c a r i s st u c k i n th e m u d . 我需要幫助 ， 因?yàn)槲业钠囅菰谀嗬锪恕? ● 教學(xué)地位 本課時(shí)的主要內(nèi)容是理解 T a sk amp。 ( 2 ) 聽懂課文中 所給出的聽力材料。 s h i s h a p p i est t i m e i n h i s l i f e? A ． T h e co l l eg e d a y s i n t h e c o u n t r y si d e i n E n g l a n d . B ． T h e sch o o l d a y s i n t h e co u n t r y s i d e i n E n g l a n d . C ． T h e t i m e w h en h e i s o l d . 2 ． A cc o rdi n g t o t h e p a ss a g e, w h i c h o f t h e f o l l o w i n g i s N OT w h a t a ch i l d ca n d o ? A ． G o t o sch o o l o r sp end a f e w h o u rs st u d y i n g w h en h e o r sh e co m es h o m e. B ． Go t o s ee f r i end s o r v i si t h i s o r h er g r a n d p a r ent s a t t h e w ee k end s. C ． T h i n k a b o u t h o w t o t a k e ca r e o f t h e f a m i l y . 3 ． H o w d o e s t h e o l d m a n f e e l w h e n h e t h i n k s a b o u t h i s p a st ? A ． P r o u d . B ． D i s a p p o i n t e d . C ． U n h a p p y . 4 . W h a t i s t h e b e n e f i t o f t h i n k i n g t h a t o n e 39。 t o b e y t h e m a n d f o c u s on w h a t t h e y t h i n k i s b e st f o r m e . ( P26) 當(dāng)我不服從他們 ， 不去注意他們 所認(rèn)為的對(duì)我有好處的事情時(shí) ，他們讓我感覺自己像一個(gè)壞孩子。 T h e d i scu ss i o n f o cus ed o n t h r ee m a i n p r o b l em s. 討論集中在三個(gè)主要問題上。 S h e sh o w e d a t a l e n t f o r a c t i n g a t a n e a r l y a g e . 她在很小的時(shí)候就顯示出演戲的天賦。 完成句子 ① I d i v i d e d t h e c a k e i n t o sev e r a l p a r t s a n d ( 把它們分給孩子們 ) ． ② Ou r t e a c h e r t e l l s u s t o ( 合理地 分配時(shí)間 ) ． 【答案】 ① a l l o c a t ed t h em t o t h e ch i l d r en ② a l l o c a t e t h e t i m e p r o p erl y ( 2 ) a d equ a t e a d j . 足夠的；合乎需要的；勝任的；令人滿意的 T h e sp a c e a v a i l a b l e i s n o t a d equ a t e f o r o u r n e eds . 現(xiàn)有的空間不能滿足我們的需要。 【答案】 B 5 ． W h i c h e v e r w a y I l o o k a t i t , I39。 I39。 w h i c h e v e r 無論哪一個(gè) ， 不論哪一個(gè) ， 強(qiáng)調(diào)選擇。 q u i t d o i n g st h . 放棄 ?? q u i t o f f i ce / o n e39。 m r ea l l y t i r ed o f f ee l i n g w o rr i ed a b o u t t h i s a n d b ei n g sa d . ( P26) 成天為這事?lián)暮蛻n愁 ， 我真是煩死了。 D i r e c t l y a h e a d o f u s i s th e p o st o f f i c e . 我們正前方就是郵局。 r e w e l c o m e D ． t h a t 39。 T h e p o st o f f i c e i s f i f t y m e t r e s ． ④ 她總是遙遙領(lǐng)先班上的同學(xué)。主語(yǔ) a l l 后面是定語(yǔ)從句 ， 句子末尾是 w h e n引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句。 p r i c e s. 經(jīng)濟(jì)學(xué)家們預(yù)言由于政府正采取有效措施抵制房?jī)r(jià) ， 房?jī)r(jià)將會(huì)降低 。 s h a rd to p r ed i ct ② It 39。 ① a ssist sb . w i t h st h .在某方面給某人幫助 ?????a ssis