【正文】 28 三月 20231:25:30 下午 13:25:30三月 211最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過于提升自我。 2023/3/28 13:25:3013:25:3028 March 20231空山新雨后，天氣晚來秋。 1:25:30 下午 1:25 下午 13:25:30三月 21沒有失敗，只有暫時停止成功！。 三月 21三月 21Sunday, March 28, 2023雨中黃葉樹，燈下白頭人。 熟悉并不代表了解，注意就是生產(chǎn)力。在學(xué)習(xí)過程中記錄比記憶重要，復(fù)習(xí)比學(xué)習(xí)重要，應(yīng)用比知道重要 ； .先理解，后認(rèn)同，再執(zhí)行。 43競競爭爭市市場場之之變變化化速度競爭 成 本 競爭 品 質(zhì)競爭 價格競爭 技 術(shù)競爭 【 高 】 、 【 多 】 、 【 快 】 ⑤. 效益型班組的創(chuàng)建：效益型班組的創(chuàng)建：在學(xué)習(xí)過程中記錄比記憶重要，復(fù)習(xí)比學(xué)習(xí)重要，應(yīng)用比知道重要 ； .先理解，后認(rèn)同，再執(zhí)行。 37③③ .管理型班組的創(chuàng)建：管理型班組的創(chuàng)建：員工不會做你期望的事，只會做被你要求、檢查、激勵和他需要做的事。 29作為專家，對您的期望如下 ：※ 專業(yè)知識精通 、 專業(yè)操作嫻熟※ 始終一致遵循正確的操作程序※ 運用專業(yè)知識持續(xù)去改善程序※ 做好 作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化與標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)作為教練，對您的期望如下 ：※ 做好發(fā)現(xiàn)者 、 引導(dǎo)者 、 激勵者※ 輔導(dǎo)好后進員工和問題型員工※ 工作時回答與訓(xùn)練有關(guān)的問題※ 鼓勵員工擁有積極健康的心態(tài)作為榜樣，對您的期望如下 ：※ 充滿敬意對待客戶及車間員工※ 遵守部門的政策、程序和標(biāo)準(zhǔn)※ 無需指示就能夠主動采取行動※ 經(jīng)常 保持專業(yè)得體的儀容舉止作為老師，對您的期望如下 ：※ 有效地使用 O J T訓(xùn)練四步驟法※ 訓(xùn)練員工正確的執(zhí)行操作程序※ 幫助員工們實現(xiàn)個人快速成長※ 讓學(xué)習(xí)的過程充滿樂趣和欣慰在學(xué)習(xí)過程中記錄比記憶重要，復(fù)習(xí)比學(xué)習(xí)重要，應(yīng)用比知道重要 ； .先理解，后認(rèn)同，再執(zhí)行。 28N0 卓越班組員工成功的七個習(xí)慣1 標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)執(zhí)行 ,控制好質(zhì)量特性點。8 致力于成本、工作、作業(yè)等各項可視化管理。 23 提案改 善參與率 提案改善 人均件數(shù) 提案改 善實施率 提案改 善之星 ◆◆ 以以 “自主改善自主改善 ”為基本：為基本： 在學(xué)習(xí)過程中記錄比記憶重要，復(fù)習(xí)比學(xué)習(xí)重要，應(yīng)用比知道重要 ； .先理解，后認(rèn)同，再執(zhí)行。 員工的創(chuàng)新是班組最有價值的資產(chǎn) ,不懂得利用員工的腦力資源為班組最大的浪費 ,激活員工改善的智慧是班組的核心競爭力 。 10■由技術(shù)型人才到管理型人才由技術(shù)型人才到管理型人才技術(shù)型人才的關(guān)注點 管理型人才的關(guān)注點①. 重視管 “物 ” ①. 重視管 “人 ”②. 知識技能的 “深度 ” ②. 知識技能的 “廣度 ”③. 重視 “過程 ” ③. 重視 “結(jié)果 ”④. “專才 ” ④. “通才 ”⑤. 自然科學(xué) ⑤. 人文科學(xué)⑥. 個人干 ⑥. 集體干⑦ .自己干 ⑦. 團隊干管理就是透 過眾人把事情做好 ! 班組建設(shè)：在班組里充分使用現(xiàn)場的管理工具，把班組打造成規(guī)范化的最小組織單位。 5■ 生產(chǎn)主管是企業(yè)中基層的管理者，生產(chǎn)主管的水平?jīng)Q定企業(yè)的執(zhí)行力 。在學(xué)習(xí)過程中記錄比記憶重要，復(fù)習(xí)比學(xué)習(xí)重要，應(yīng)用比知道重要 ； .先理解，后認(rèn)同，再執(zhí)行。■ 生產(chǎn)主管是品質(zhì) Q、成本 C、交貨期 D、士氣 M 、安全 S指標(biāo)達成最直接的責(zé)任人；■ 生產(chǎn)主管的素質(zhì)直接影響企業(yè) 的經(jīng)營效益和競爭力。通過 現(xiàn)場管理工具運用，使班組的產(chǎn)量（ PProduction、質(zhì)量（uality）、成本（ CCost）、交貨期（ DDelivery）、安全（ SSafety）、士氣、勞動情緒（ M— Morale）全面提升。通過班組制度建設(shè)與班組文化建設(shè) ，達到班組內(nèi) “ 觀念創(chuàng)新 、技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、流程創(chuàng)新 ” 。 24N0 卓越班組創(chuàng)建的 “八項內(nèi)容 ”1 徹底貫徹工作中的 6S，削減現(xiàn)場浪費和損失。 ◆◆ 以以 “KRA”為方法：為方法：備注 :KRA=Key Result Areas(關(guān)鍵結(jié)果領(lǐng)域 )。2 前道工序是 “上帝 ”，后道工序是顧客。 30 會技術(shù) 會編程 會操作會操作 會教導(dǎo)會教導(dǎo) 四會班組長 在學(xué)習(xí)過程中記錄比記憶重要，復(fù)習(xí)比學(xué)習(xí)重要，應(yīng)用比知道重要 ； .先理解，后認(rèn)同，再執(zhí)行。 在學(xué)習(xí)過程中記錄比記憶重要，復(fù)習(xí)比學(xué)習(xí)重要，應(yīng)用比知道重要 ； .先理解，后認(rèn)同，再執(zhí)行。 44⑤. 效益型班組的創(chuàng)建：效益型班組的創(chuàng)建：班組班組成本成本 讓員工學(xué)會計讓員工學(xué)會計算損失成本算損失成本 讓員工參與成讓員工參與成本改善活動本改善活動 成本壓縮與員成本壓縮與員工績效掛鉤工績效掛鉤明確班組成本明確班組成本控制點控制點在學(xué)習(xí)過程中記錄比記憶重要，復(fù)習(xí)比學(xué)習(xí)重要，應(yīng)用比知道重要 ； .先理解，后認(rèn)同，再執(zhí)行。 47在學(xué)習(xí)過程中記錄比記憶重要，復(fù)習(xí)比學(xué)習(xí)重要，應(yīng)用比知道重要 ； .先理解，后認(rèn)同，再執(zhí)行。很多人愿意學(xué)習(xí)，但是不愿意復(fù)習(xí)，更不愿意練習(xí)，所以沒出息。 13:25:3013:25:3013:253/28/2023 1:25:30 PM1以我獨沈久，愧君相見頻。 三月 21三月 21Sunday, March 28, 2023很多事情努力了未必有結(jié)果，但是不努力卻什么改變也沒有。 1:25:30 下午 1:25 下午 13:25:30三月 21楊柳散和風(fēng)，青山澹吾慮。 三月 211:25 下午 三月 2113:25March