【摘要】 蘇教版四年級語文教案——古詩兩首 望洞庭 [教學要求] 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 2、學會本課生字，其中田字格前面的只識不寫。 3、能...
2025-09-22 10:09
【摘要】1 《古詩兩首》教學后記（《池上》《小兒垂 釣》） 《古詩兩首》教學后記 《池上》、《小兒垂釣》，兩首兒童詩，適合孩子的閱讀口 味，理解難度適中。 《池上》教學從主題入手mdash。m...
2025-08-06 19:05
【摘要】1 《古詩兩首》教學設計（池上、小兒垂釣） 教學目標 認知目標：理解遙應解一道的意思，理解詩句，并能用自己的 話說出詩句的意思。 能力目標：培養(yǎng)學生正確流利，有感情地朗讀背誦古詩的能 ...
2025-08-06 00:17
【摘要】1 古詩兩首同步練習（《池上》《小兒垂 釣》） 名師點睛 本課選取的古詩都是寫我們小朋友的，都很有情趣?！冻厣稀? 描寫一個小孩獨自撐著小船去采蓮蓬的情景，回來時小船把浮萍分 開，船后留...
2025-08-06 00:26
【摘要】第一篇：四年級語文上冊《古詩兩首》 《古詩兩首》教案 教材來源：義務教育課程標準實驗教科書，人民教育出版社2012年版教學內(nèi)容來源：小學四年級語文語文（上冊）第二組教學主題：觀察與發(fā)現(xiàn)課時：兩課時...
2025-09-24 22:49
【摘要】江雪（唐）柳宗元千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。題解?“江雪”，顧名思義是指江上的雪。由此可以看出本詩的創(chuàng)作季節(jié)是冬季，給人一種寒冷凄涼的感覺。（創(chuàng)作背景：柳宗元21歲中進士，當時國政治治腐敗黑暗，柳宗元和幾個血氣方剛的年輕人，立志改革腐敗的政治，救國救民于水深火熱之中，卻遭到皇帝和
2025-11-25 22:20
【摘要】爆竹聲中一歲除＊春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日＊總把新桃換舊符。（宋）王安石作者學法學詩王安石，字介甫,號半山，撫州臨川人，北宋杰出的政治家、思想家、文學家，“唐宋八大家”之一。在文學
2025-11-26 01:16
【摘要】人們常常說“讀書好，好讀書，讀好書”，讀書有哪些所得呢？請同學們說說自己的觀點。今天讓我們一起來學習《觀書有感》，相信大家一定會有所收獲。朱熹，字元晦(1130~1200)，是我國歷史上繼孔子之后的又一位偉大的思想家，哲學家，教育家。宋高宗建炎四年朱熹生于尤溪縣。14歲時父病逝，寄
2025-11-08 03:23
【摘要】第一篇：蘇教版語文四年級下冊古詩兩首教學設計 蘇教版語文四年級下冊古詩兩首教學設計 一、導入。 師：今天，我們學習21課《古詩兩首》，課前老師布置大家預習了課文，我想先考考大家，你們知道編輯老師...
2025-10-19 19:37
【摘要】4、古詩兩首春日偶成宋程顥云淡風輕近午天，傍花隨柳過前川。時人不識余心樂，將謂偷閑學少年。程顥：程顥（1032年－1085年），字伯淳，號明道。世稱明道先生，北宋洛城伊川人，北宋文學家，哲學家。程顥與其弟程頤，皆理學大師，世稱“二程”?！洞喝张汲伞?/span>
2025-12-02 10:10
【摘要】4《古詩兩首》?yānyǔlóutáijiǔqí煙雨樓臺酒旗?tōuxiánhuángyīngtíjiào?偷閑黃鶯啼叫?
【摘要】單擊頁面即可演示天門山：在安徽省和縣與當涂縣西南的長江兩岸，在江北的叫西梁山，在江南的叫東梁山，兩山隔江相對，形同門戶，所以叫天門山。天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。望天門山[唐]李白望天門山[唐]李白天門中斷
2025-08-04 22:52
【摘要】同學們，在生活中你們有沒有看見過殘疾人，他們是怎樣生活的，你們有沒有想過幫助他們呢？今天，我們要學習一篇課文就是與殘疾人的生活有關。大家讀了課題，一定會很驚訝，大家見過番茄，也見過太陽，但番茄太陽是什么樣子的呢？學了這篇課文以后，大家一定會明白。請大家讀一讀課文，看看課文中寫了哪些人，寫了什么事？拄著雙
【摘要】春天了，你有沒有到郊外去踏春？春日美好，出去走走，感受盎然的春意……春曉(唐)孟浩然春眠不覺曉,處處聞啼鳥.夜來風雨聲,花落知多少。絕句唐杜甫遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕
2025-12-02 06:15
【摘要】第一篇：蘇教版語文四年級上冊古詩兩首教學設計（推薦） 蘇教版語文四年級上冊古詩兩首《元日》教學設計 學校：蘇家院鎮(zhèn)示范小學教師：李章瓊學習目標： 1、正確、流利，有感情地朗讀古詩并會背誦。 2...
2025-09-27 10:35
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