【摘要】算法126×20=52026×1=26520+26=546算法221×20=42021×6=126420+126=546算法326×212652546算法426×21
2024-11-17 00:02
【摘要】奧運中的數(shù)學奧運精神數(shù)字奧運獎牌榜中的數(shù)學田徑有46個項目，共46枚金牌，其中男子24項，女子22項。金牌數(shù)約占金牌總數(shù)的15100閃電速度刷新成績飛人大戰(zhàn)劉翔110米欄2020年奧運會110米欄決賽成績1劉翔2特拉梅爾
2024-11-17 13:47
【摘要】找因數(shù)1x12=122x6=123x4=12因為通過式子你會聯(lián)系到什么知識？，OK!倍數(shù)與因數(shù)可以看出：找一個數(shù)的因數(shù)與用小正方形（邊長為：單位長度）拼成的長方形的長與寬之間的關系。分別找出9和15的全部因數(shù)。因為1x9=93x3=9所以，9的
2024-11-14 23:15
【摘要】北師大版小學五年級數(shù)學＋＋=41＋4141＋=43每張餅每個人得，每個人共得張餅。1434方法１一張餅的是張餅。4343方法２三張餅疊在一起，每人分到３張的，即4
2024-11-27 22:06
【摘要】北師大版五年級數(shù)學下冊教學目標?、比較、觀察中，發(fā)現(xiàn)倒數(shù)的特征并理解倒數(shù)的意義。?。?。計算下列各題看看得數(shù)有什么特點？互為倒數(shù)。乘積是1的兩個數(shù)互為倒數(shù)。12332??因為，所以和
2024-11-29 08:03
【摘要】北師大版六年級數(shù)學下冊1.在具體情境中，通過“畫一畫”的活動，初步認識正比例圖像。2．會在方格紙上描出成正比例的量所對應的點，并能在圖中根據(jù)一個變量的值估計它所對應的變量的值。3．利用正比例關系，解決生活中的一些簡單問題。判斷下面的量是否成正比例關系？1．每行人數(shù)一定，總人數(shù)和行數(shù)。2．長方形的長一定，寬和面積。
2024-11-17 00:07
【摘要】《數(shù)學》(北師大.四年級下冊)本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)乘小數(shù)，同學們要掌握小數(shù)乘小數(shù)的計算方法，能夠結合整數(shù)乘法的計算方法正確的計算小數(shù)乘小數(shù)的乘法，并能解決相關的實際問題。包裝紙：每米彩帶：每米包裝一個禮品盒用紙，需要多少元？×8擴大10倍擴大10倍26
2024-11-29 22:18
【摘要】n千克的蘋果，賣了6天后，還有20千克，商店原有蘋果（）千克。當n=6時，商店原有蘋果（）千克。X元，買了5本，付出100元，應找回（）元。：1.用a、b表示兩個數(shù)，加法交換率律可表示成（）。2.用字母a表示蘋果的單價，b表示數(shù)量，c表示總價。那么c=（
2024-11-29 22:17
【摘要】北師大版六年級數(shù)學下冊如圖，將自行車后輪支架支起，在后輪系上彩帶。轉動后輪，彩帶隨車輪轉動后形成什么圖形？點動成（）線設問導學一：活動（一）線動成面活動（二）：面動成體活動（三）：六安市長安小學自學提示：1、你是以圖形的哪條邊為軸旋轉的？2、這四幅
2024-11-29 22:20
【摘要】北師大版三年級數(shù)學下冊買文具……3元5角小數(shù)的組成：小數(shù)點左邊是整數(shù)部分，小數(shù)點右面的部分是小數(shù)部分。小數(shù)的位數(shù)：小數(shù)部分（小數(shù)點后）有幾位數(shù)字，這個小數(shù)就是幾位小數(shù)。小數(shù)的讀法：整數(shù)部分按整數(shù)的讀法讀，中間小數(shù)點讀作點，小數(shù)部分按從左到右依次讀。小數(shù)的寫法：要先寫整數(shù)部分，然后在個數(shù)
2024-11-28 23:30
【摘要】六安市長安小學六安市長安小學教學目標的計算方法，進一步體會計算方法的多樣化。題的能力。，以及小組互相合作的意識。跳繩小東比小紅多跳多少下？六安市長安小學62-40=2222-8=14(下)62-50=1212+2=14(下)62-484
2024-11-29 08:33
【摘要】填空:?4元8角=()元?12元6角=()元?=()元()角=()角?=()元()角=()角7474143143課前復習計算：
【摘要】北師大版五年級數(shù)學下冊教學目標：能清楚地知道倒數(shù)的概念，能求一個數(shù)的倒數(shù)。：在計算、比較、觀察中，發(fā)現(xiàn)倒數(shù)的特征并理解倒數(shù)的意義。掌握求一數(shù)的例數(shù)的方法。、態(tài)度和價值觀：養(yǎng)大家愿意交流合作，喜歡數(shù)學的情操，感受數(shù)學來源于生活。培養(yǎng)同學們動手動腦能力，以及判斷、推理能力。讓我們一起到書中去尋找倒數(shù)的你發(fā)
2024-11-15 04:22
【摘要】計算，看誰又快又準。①48+52=52+48=②13+82+18=13+（82+18）＝③12×30＝30×12＝④25
2024-11-27 22:07
【摘要】北師大版三年級數(shù)學下冊你能想到哪些方法來計算這個乘法算式?12×4=1、口算。2、豎式計算。124×845×1=3×2=12×4=5×10=3&
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