【摘要】展開與折疊北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?：能夠準(zhǔn)確的掌握長方體和正方體的6個(gè)表面的展開與折疊。?：結(jié)合具體的長方體和正方體的展開與折疊的情景，經(jīng)歷探究長方體和正方體6個(gè)面相對位置的過程。?、態(tài)度和價(jià)值觀：能夠認(rèn)識(shí)長方體和正方體，具有初步的立體空間想象能力。在想象，操作等活動(dòng)中，發(fā)展空間觀念，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
2025-01-20 08:57
【摘要】北師大版五年級(jí)下冊第五單元分?jǐn)?shù)除法操場上參加活動(dòng)的總?cè)藬?shù)是多少？926人參加活動(dòng)總?cè)藬?shù)×＝跳繩人數(shù)92x92?＝跳繩人數(shù)解：設(shè)操場上有人參加活動(dòng)。x692＝x9269292??＝x296?＝x27＝x答：操場上有27人參加活動(dòng)。
2025-01-20 00:01
【摘要】棱長為1分米的正方體中,可以放多少個(gè)體積為1立方厘米的小正方體?1立方厘米2345678910203040506070809010020210040050060070080090010001分米1分米1分米1立方分米＝1000立方厘米1立方厘米棱長1分米（10厘米）體積是1立方分
2025-02-01 21:27
【摘要】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊確定位置（二）東西北南東北西南西北東南樂樂去大鳴山游玩時(shí)迷失了方向，她想找到大本營的位置。觀察右圖，你能幫幫她嗎？大本營寶塔東北小清山大鳴山1cm表示100m想一想，畫一畫，大本營在大鳴山的什么位置
2025-01-20 13:48
【摘要】北師大版五年級(jí)下冊第四單元長方體（二）綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://.要測量石塊的體積，你有什么方法？與同伴交流。淘氣是這樣測量的，你看懂了嗎？與同伴說一說。（單位：cm）10151515×10×（15－10）＝750（cm3）下圖是另一種測量石塊
2025-02-13 03:29
【摘要】北師大版五年級(jí)下冊第五單元分?jǐn)?shù)除法填一填，說一說。4張同樣大的餅，⑴每2張一份，可以分成幾份？⑵每1張一份，可以分成幾份？⑶每張一份，可以分成幾份？12⑷每張一份，可以分成幾份？134÷2＝（）4÷＝（
【摘要】北師大版五年級(jí)下冊第三單元分?jǐn)?shù)乘法笑笑吃了多少塊餅干？＝216?216?（塊）＝3答：笑笑吃了3塊餅干。淘氣吃了多少塊餅干？＝326?326?（塊）＝4答：淘氣吃了4塊餅干。8的是多少？畫一畫，算一算。＝438?438?6＝，算一算。⑴8的是多少？⑵15的是多少？
【摘要】計(jì)算：＋＋＋=？2929292998一個(gè)占整張紙的,3個(gè)占整張紙的幾分之幾?1515＋15＋15用加法算：=51+1+1=5315
【摘要】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?，了解體積和容積的實(shí)際含義，初步理解體積和容積的概念。?，感受物體體積的大小，發(fā)展空間觀念。?，引導(dǎo)大家熱愛生活，關(guān)注身邊的每個(gè)事物。水杯集裝箱電冰箱能裝其它物體的物體，稱為容器。體積與容積的區(qū)別體積是指物體所占空間的大小。容積是指容器所
2025-01-30 22:06
【摘要】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能讀懂條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖，從中獲取有效信息，體會(huì)統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)實(shí)生活中的作用。2.了解三種統(tǒng)計(jì)圖的不同特點(diǎn)，能根據(jù)需要選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)圖，直觀、有效的表示信息。我國從第23屆奧運(yùn)會(huì)開始獲得獎(jiǎng)牌,下面是第24—28屆奧運(yùn)會(huì)我國獲獎(jiǎng)牌情況統(tǒng)計(jì)表.年份屆數(shù)地點(diǎn)金牌
2025-02-01 22:25
【摘要】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊10cm40cm5cm小組合作要求:(1)把2盒完全相同的黃金搭檔模型包裝在一起,有幾種包裝方式?(2)猜猜老師選擇了哪種方式包裝?ABC10cm40cm5cm有什么方法能肯定你的想法是對的？小
【摘要】北師大版六年級(jí)下冊第一單元圓柱與圓錐點(diǎn)動(dòng)成線線動(dòng)成面面動(dòng)成體旋轉(zhuǎn)后會(huì)得到哪個(gè)圖形？想一想，連一連。圓柱圓臺(tái)球圓錐操作活動(dòng)：準(zhǔn)備兩塊橡皮泥，捏成圓柱和圓錐；用看、滾、剪、切等多種方式探索圓柱和圓錐的特征。？，說說圓柱和圓錐有什么特點(diǎn)。底面底面?zhèn)让鎜
2025-01-20 00:00
【摘要】第一行第二行第三行第四行1111211331學(xué)習(xí)目標(biāo)我們的目標(biāo)會(huì)算一位數(shù)乘以整十?dāng)?shù)的算式。會(huì)自己探索因數(shù)是整十?dāng)?shù)的乘法計(jì)算方法，感受積得變化規(guī)律。會(huì)解決一些生活中的簡單數(shù)學(xué)問題。在討論中，積極發(fā)言，提升語言表達(dá)能力，培養(yǎng)認(rèn)真傾聽的習(xí)慣。1、2、3、
2025-01-20 00:03
【摘要】---------平面圖形長方形正方形圓形平行四邊形三角形梯形-------立體圖形我們周圍許多物體的形狀都是長方體或正方體（正方體也叫立方體）。長方體上平平的部分是長方體的面。兩個(gè)面相交的邊叫做長方體的棱。三
【摘要】417321說一說:利用圓形說出分?jǐn)?shù)表示的意義86快速搶答或144⑦①②③④⑥⑤你還記得嗎？1、填一填：用分?jǐn)?shù)表示是（）。表示把一個(gè)圓平均分成（）份，取其中的（）份。2、涂一涂，填一填：5
2025-01-20 08:58
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