江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)20xx屆九年級上學期期中考試語文試卷-免費閱讀
【正文】 作者賦予城市和鄉(xiāng)村以人的情態(tài)，并通過兩者對 比，形象地寫出城市慢慢壯大鄉(xiāng)村漸漸貧弱的情景，同時把癟下去的鄉(xiāng)村比作芝麻粒，形象地寫出了城市人對鄉(xiāng)村資源的野蠻掠奪。（ 4分，特點、作用各 2分） B ①天下百姓苦于秦朝統(tǒng)治很久了 ②扶蘇理應(yīng)做皇帝又深受百姓愛戴 ③項燕勞苦功高，深受原楚國百姓愛戴④老百姓并不知道扶蘇、項燕的真實情況 母親問他原因 ,元琰把剛才看到的事情詳細地告訴了母親。 參考答案 馳 馨 潤 孕 A熏陶 B不計其數(shù) ①在河之洲 君子好逑 ②芳草鮮美 落英繽紛 ③羌笛何須怨楊柳 涼州詞 ④春色未曾看⑤月黑雁飛高 ⑥春江水暖鴨先知 蘇軾 ①對身體健康有利，對表達思想更加簡練也有好處，可以作為一切文明國家的共同語言。 (4 分 ) ▲ 1文中第 (4)段寫了沂蒙山區(qū)“賒小雞”這件事，寫此事有何作用 ?(3 分 ) ▲ 1文章第 (9)段中的畫線句用了什么修辭手法 ?有什么表達效果 ?請簡要賞析。 (20)重溫以上舊事，我聞到了一股濃烈的草木味。它嚴厲得讓人信任，傲慢得給人以安全感。 (9)山燒成了水泥、劈成了石材，樹削成了板塊、熬成了紙漿??田野的膘，源源往城里走。所謂賒小雞，就是用先欠后還的方式買剛孵的雞崽，賣家是游販， 挑著擔子翻山越嶺，你賒多少雞崽，他記在小本子上，來年開春他再來時，你用雞蛋頂賬。年代也分兩款 :鄉(xiāng)村品格和城市品格?！皶阃辍毙婊顒?，就是將裝滿書籍與光盤的“小書包”免費發(fā)放給貧困地區(qū)的 3 萬個家庭，為尚在襁褓中的孩子提供 0 歲就開始閱讀的條件。 ④引導(dǎo)少兒閱讀也要注意抓時機，抓關(guān)鍵。從國家和民族發(fā)展的角度來講，一個人從少年兒童時期養(yǎng)成的閱讀習慣不僅有可能保持一生，而且這一階段的閱讀滋養(yǎng)可以影響個體乃至群體心靈的塑造。隱逸下》 ) 【注釋】 ①菘：白菜。然性謙故，不以所長驕人?！蹦说唬骸瓣悇偻酢保萌怂吏~腹中。百姓多聞其賢，未知其死也。 (6分 ) 二世元年七月，發(fā)閭左謫戍漁陽九百人，屯大澤鄉(xiāng)。 溯洄從之，道阻且躋。卻注重孩子吃飯的吃相，吃飯時很講究規(guī)矩：吃東西嘴巴不能發(fā)出響聲，不能端起盤子放在嘴邊，吃進嘴里的東西不能吐出來，刀叉有響動，就必須向父母道歉。 4．閱讀下面的材料，從對孩子吃飯的態(tài)度上，可以看出美國人和中國人在兒童教育觀念上的不同， 說說你認為美國人教育兒童的觀念，哪些值得中國家長學習，請用簡潔的文字寫出來。 (王之渙《 ▲ 》 ) ④笛中聞?wù)哿? ▲ 。（ ▲ ） 神往 ②溫 xīn（ ▲ ） ③ 滋 r249。盡管你已離開了它，但天涯海角，它永遠是你腦海中最溫 xīn（ ▲ ） 的一抹記憶。那正是每個人生于斯、長于斯的故鄉(xiāng)。n（ ▲ ） ④ y249。 (李白《塞下曲六首》 ) ⑤ ▲ ，單于夜遁逃。 (3分 ) 中國人：小時候，父母先在自己的嘴里把飯嚼爛，再喂進孩子嘴里。 ▲ 第二部分 (46分 ) 閱讀《蒹葭》，完成 5— 6 題。溯游從之，宛在水中坻。陳勝、吳廣皆次當行，為屯長。項燕為楚將，數(shù)有功，愛士卒，楚人憐之。卒買魚烹食，得魚腹中書，固以怪之矣。家貧，唯以園蔬為業(yè)。 9．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。 ②家庭是閱讀的起點，家長的閱讀習慣和家庭閱讀氛圍，決定了孩子最初的 閱讀態(tài)度，也將 影響孩子成年后的閱
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