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正文內(nèi)容

湖北省襄陽市20xx-20xx學(xué)年高二10月月考語文試題word版含答案-免費(fèi)閱讀

2024-12-18 15:06 上一頁面

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【正文】 蘇易簡因殺光逢不是本意,平時(shí)常常怏怏不樂。 易簡表面雖然坦誠直率,心中卻有城府?!庇錾希ㄅ錾稀⑶》辏┙检氲涠Y,易簡充任(擔(dān)任)禮儀使。雍熙二年,與賈黃中一同主持貢舉。 選擇詩人的看法來立意,可以從人生避免走彎路,明確目標(biāo),專注追求,直 指成功,亦或簡單生活等角度入手;選擇學(xué)者的看法來立意,可以從享受人生的曲折,體驗(yàn)人生的豐富多彩等角度入手。 當(dāng),將“一顆”放在“點(diǎn)燃了”的后面 。④習(xí)以為常:指常做某種事情或常見某種現(xiàn)象,成了習(xí)慣,覺得很平常。 ②成名后,盡管自己的弟子活躍在各種舞臺(tái)上,但馬季總能在自己的作品中不斷創(chuàng)新,他的藝術(shù)生涯還沒有畫上句號(hào),他對藝術(shù)的追求永無止境。③勤奮努力。第三次,為了參與古建筑修復(fù),毛一刀婉拒大單子,一個(gè)人到山西,參與古建筑修復(fù);家鄉(xiāng)進(jìn)行古建筑修復(fù),他積極參與,還把自 己的存款拿出來支持古建筑修復(fù)。 (每點(diǎn) 2分,共 6分 ) ( 3) ①通過對金櫻子的描寫,表現(xiàn)了毛家村山坡的荒涼和小毛一刀的英雄夢想,為后文毛一刀在家鄉(xiāng)燒制磚雕埋下伏筆。 E項(xiàng),選項(xiàng)說法錯(cuò)誤,鄉(xiāng)親們的看法只能體現(xiàn)他們沒有遠(yuǎn)大目標(biāo)等,不能說“以錢為本”。 《【中呂】醉高歌感懷》:京城十年在賞月聽歌中度過,來到吳地已經(jīng)是兩鬢染霜。 (2分 ) 【詩歌鑒賞】《【中呂】 陽春曲 皇亭晚泊》:東澗、西澗的水有深有淺,遠(yuǎn)山、近山的云有來有去;在蕭瑟的秋風(fēng)中,我借助遠(yuǎn)行的船只在釣魚灘頭眺望?!保? “禁中”、“令器”、“束”、“幼則束以禮讓”的狀語后置、“左右”各 1分,語意通順 1分。 ) 4. C 5. A(古代無論男女到了二十歲都要行“加冠之禮”有誤,只有男子到了二十歲才行“加冠之禮”。要求:立意明確,不要套作,不得抄襲。因此,在社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制建立和完善的過程中,特別需要誠信來維系,需要誠信的精神價(jià)值的支持。在這片森林中,他人就是地獄,就是永恒的威脅,任何暴露自己存在的生命都將很快被消滅。 B. 中國國防部發(fā)言人楊宇軍表示,中方已經(jīng)多次就美韓決定在韓部署“薩德”反導(dǎo)系統(tǒng)表明了反對立場。 (6分 ) _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ ( 3)相關(guān)鏈接中,引用馬季的原話和他人對馬季的評語,這樣寫有什么作用 ?請簡要分析。 ( 1)下列對文章有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是( ) (5分 ) A.文章開頭介紹馬季的名字和家境等信息,其作用是增加讀者的閱讀興趣,也為下文介紹馬季 成為成功相聲人作了鋪墊。當(dāng)時(shí)很多和父親一起去干校的演員都以為這輩子再也干不了本行了,可是年邁的父親相信總有一天相聲能回到舞臺(tái)上。 ⑥如果把五十年代看作新舊相聲的分水嶺,那么新相聲最大的特點(diǎn)是作品的創(chuàng)作。 ④我不能確定是受這種普及的影響,還是以前父親就“鐘情”于相聲,但他在這方面的天賦是無可否認(rèn)的。祖父早逝,兄弟姐妹四人的生活全靠奶奶一人支撐,不得已大伯和我父親讀完“高小”就出去當(dāng)學(xué)徒。 E.周圍人對毛一刀的做法不理解的原因在于他們看人的成功與否是從是否賺錢的角度出發(fā)的, 用這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)判斷人雖然在經(jīng)濟(jì)社會(huì)無可厚非,但也充分顯示了農(nóng)村人以錢為本的陋習(xí)。遇到資金困難,他還果斷地把自己的存款拿了出來。即使吃飯、睡覺。 ○11毛一刀消失了半年。燒制用“大火”,熱窯用“小火”,一天后轉(zhuǎn)為“中火”。在泥坯脫水干燥到一定程度時(shí),毛一刀會(huì)雕刻上梅蘭竹菊石榴荷花等圖案。一次偶然的機(jī)會(huì),有人和他說起了磚雕,他一聽就癡了。 ③說來也怪,毛英雄看到書上的字,頭就會(huì)變大。 ②毛英雄一出生就擔(dān)負(fù)著父親毛土根的英雄夢。登建康賞心亭》中“ ___________________,____________________”兩句描繪了一幅楚天 千里 ,遼遠(yuǎn)空闊 ,秋色無邊無際 ,大江流向天邊 ,煙波浩渺 ,與天相接 ,不見盡頭的壯闊圖景。歷經(jīng)多年的仕宦生活,官至翰林學(xué)士承旨。”( 5分) ____________________________________________________________________________________ (二)古代詩歌閱讀( 11 分) 閱讀下面兩首元曲,完成 8~ 9題。 6.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是( )( 3分) A.蘇易簡聰明好學(xué),二十歲就考取進(jìn)士,才思敏捷,臨殿復(fù)試時(shí),很快完成了三千字的答卷, 后來,他和曾經(jīng)教他作文的賈黃中一同主持貢舉考試。 4. 下列對文中畫波浪線部分的斷句 ,正確的一項(xiàng)是( )( 3分) A.蜀人何光逢/易簡之執(zhí)友也/嘗任縣令/坐賂削籍/流寓京師會(huì)/易簡典貢部/光逢代人充 試以取貲/易簡于稠人中屏出之 B.蜀人何光逢/易簡之執(zhí)友/也嘗任縣 令/坐賂削籍流寓/京師會(huì)易簡典貢部/光逢代人充試 /以取貲易簡于稠人中屏出之 C.蜀人何光逢/易簡之執(zhí)友也/嘗任縣令/坐賂削籍/流寓京師/會(huì)易簡典貢部/光逢代人充 試以取貲/易簡于稠人中屏出之 D.蜀人何光逢易簡之/執(zhí)友也/嘗任縣令/坐賂削籍流寓/京師會(huì)易簡/典貢部/光逢代人/ 充試以取貲/易簡于稠人中屏出之 5.下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是( )( 3分) A.源于周朝的“冠禮”是 中國古代的成年禮。 蜀 人 何 光 逢 易簡之 執(zhí)友也 嘗任縣 令坐賂 削籍流寓 京師會(huì) 易簡典 貢部光 逢代人 充試 以 取 貲 易 簡于稠 人中屏 出之。知審官院,言初任京朝官,未嘗歷州縣,不得擬知州、通判。他日,易簡直禁中,以水試欹器。太平興國五年,年逾 弱 .冠 . ,舉進(jìn)士。 D.人們所稱的“酸中毒”其實(shí)不會(huì)發(fā)生,因?yàn)榧词固焯鞌z入酸性物質(zhì)也不能降低 PH值,人體的 酸堿度是由人體自身系統(tǒng)嚴(yán)密監(jiān)控著。 A. 人體的酸堿度很難改變,人體體液具有很強(qiáng)的中和緩沖功能,人體也能夠根據(jù)食物的成分或 體液的酸堿變化自動(dòng)調(diào)節(jié)人體的酸堿度。人體中有幾個(gè)地方還必須偏酸才算健康,人正常的尿液是呈酸性的。但即使你天天攝入所謂的酸性食物,也不可能把 pH變成 。 ③“恐酸說”認(rèn)為,在人代謝過程中,細(xì)胞將體內(nèi)的營養(yǎng)物經(jīng)氧化分解獲得能量時(shí),會(huì)釋放出各種酸性代謝物。襄陽五中 2020— 2018 屆高 二 年級(jí) 10月月考 語文 試卷 第 Ⅰ 卷 甲 必考題 一、現(xiàn)代文閱讀( 9分,每小題 3分) 閱讀下面的文字,完成 1~ 3小題。人體體液變酸就意味著內(nèi)環(huán)境的改變,使細(xì)胞各種功能得不到有效發(fā)揮。因?yàn)槿说捏w液具有很強(qiáng)的中和緩沖功能,其自身就能夠維持酸堿度平衡,無 論你攝入的食物是酸性、堿性,人體的 pH值基本不變。此外所謂的酸中毒其實(shí)離我們很遠(yuǎn)。 B.人體應(yīng)該追求平衡,偏酸或偏堿性要根據(jù)肌體的具體情況而定,一味追求身體呈堿性,過多 攝取堿性物質(zhì),反而可能導(dǎo)致酸堿失衡。 3. 根據(jù)原文,下列分析和理解 不恰當(dāng) . . . 的一項(xiàng)是( )。太宗方留心儒術(shù),貢士皆臨軒覆試。上密聞之,因晚朝,命取試之。詔可。 光逢遂造謗書,斥言朝廷事,且譏易簡。古代無論男女到了二十歲都要行“加冠之禮”, 以示成人,但因尚未至壯年,故稱“弱冠”。 B.蘇易簡的才能得到皇帝的賞識(shí),他續(xù)寫《翰林志》,皇上賜詩嘉獎(jiǎng);皇上認(rèn)可他關(guān)于郊祀和 京中朝官任用的建議,讓他掌管吏部選官,升為參知政事。 【中呂】陽春曲此曲為其晚年所作。 (3) 李清照 《醉花陰》一詞中“ ________________________,_________________”兩句以樂景寫哀情 ,寫詞人黃昏時(shí)獨(dú)飲賞菊的情景。自小,他就喜歡扛著一把父親削的木刀走天涯。初中畢業(yè)他讀了技校,從此愛上了雕刻。他的眼前,閃現(xiàn)出毛家村的山坡,山坡上有黏黏的泥和那個(gè)扛著木刀的少年。這雕刻,說來容易,其實(shí)復(fù)雜。慢慢地毛一刀也能像師傅一樣,根據(jù)火焰的方向、顏色、燃燒的聲音,決定是添加還是減少燃料。 ○12半年后,他懷揣中國美院的雕塑藝術(shù)結(jié)業(yè)證書回來了。他腦海里盤旋的都是明朝的磚雕特點(diǎn)。 ○18有人問他:“您這樣做圖的是什么呀 ?” ○19“磚雕會(huì)呼吸,有靈魂。 ( 2)小說中毛一刀的父親有哪些特點(diǎn) ?請結(jié)合小
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