定價策略與方法培訓教材-免費閱讀
【正文】 :59:2400:59:24February 12, 2023 1意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 2023年 2月 上午 12時 59分 :59February 12, 2023 1少年十五二十時，步行奪得胡馬騎。 2023年 2月 12日星期日 12時 59分 24秒 00:59:2412 February 2023 1做前，能夠環(huán)視四周；做時，你只能或者最好沿著以腳為起點的射線向前。 板書設計 定 價 策 略 一、新產(chǎn)品定價策略 撇脂定價策略 滲透定價策略 滿意定價策略 二、差別定價策略 因顧客而異 因式樣而異 因時空而異 教學因 材施教 突破教 學難點 體現(xiàn)能 力培養(yǎng) 應用創(chuàng) 新手段 謝 謝 BUSINESS 懇 請 各 位 專 家 批 評 指 正！ 靜夜四無鄰，荒居舊業(yè)貧。 三、分組合作、任務解決 三、分組合作、任務解決 產(chǎn)品 名稱 文字說明（ 50%） 發(fā)言表現(xiàn) （ 10%） 現(xiàn)場答辯 （ 20%） 大眾投票 （ 20%） 總計 情況分析 （ 20%） 定價策略 (30%) 商品定價評分表 評分標準 三、分組合作、任務解決 情況分析（ 20%）：對產(chǎn)品的成本、市場需求、競 爭者狀況等分析是否全面準確。 想知道企業(yè)是如何運用定價策略對本企業(yè)產(chǎn)品定價的，對企業(yè)定價策略的實際案例感興趣。 知識目標 德育滲透 能力培養(yǎng) 教學目標 在教學參與過程中，培養(yǎng)學生的合作 意識和 團隊 精神。 將知識與崗位相結(jié)合，提高學生的 職業(yè)素養(yǎng) 和崗位競爭 能力。 學生長于形象思維，更易接受實際案例教學法，可以通過任務學習法將課堂中被動學習轉(zhuǎn)換為主動學習。 定價策略
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