06_醫(yī)院人力資源管理_聘任管理-免費(fèi)閱讀
【正文】 ? 解決問題的能力是用智能的利用率來衡量的 ,用一個百分比來表示 。 是對職務(wù)的相對價值進(jìn)行分等排序的過程。 16 聘任管理 （事業(yè)單位聘用制） ? 職務(wù)分析 ? 事業(yè)單位聘用制的本質(zhì) ? 聘任的基本原則 ? 責(zé)權(quán)利統(tǒng)一原則 ? 以能力主義為主導(dǎo) ? 遵守編制管理的基本原則 ? 聘任的主要方法 ? 職務(wù)分析為基礎(chǔ) ? 結(jié)合職務(wù)評價 ? 聘任的基本流程 ? 聘任管理工作的意義與功能討論 17 任人唯親還是任人唯賢 ? 大家共同的想法 ? 我們共同的困惑 ? 我們?yōu)槭裁词沁@樣的？ ? 內(nèi)在的邏輯與道理？ ? 如何解決問題？ ? 一位農(nóng)業(yè)部副部長的做法 ? 方法： 18 如何解決能進(jìn)能出，能上能下 ? 三個版本的猴子故事的啟示 ? 標(biāo)準(zhǔn)與依據(jù) （我們的矛盾，我們的依據(jù)） ? 靈活性 ? 激勵退出者和讓賢者 ? 我們身邊的故事 ? 如果，人力資源系統(tǒng)是個鐵布袋？ ? 如何解決人才的逆淘汰？ ? 《干部任用條例》 19 職務(wù)體系建立的基本過程和方法 目標(biāo)明晰 戰(zhàn)略明確 結(jié)構(gòu)確定 人力資源計(jì)劃 職務(wù)分析 職務(wù)評價 組織目標(biāo) 組織戰(zhàn)略 組織結(jié)構(gòu) 崗位設(shè)置 人力資源資產(chǎn) 職務(wù)分析 職務(wù)評價 20 職務(wù)分析的定義 ? 描述和研究職務(wù)的工作內(nèi)容和職務(wù)規(guī)范、任職資格、任務(wù)與目標(biāo)的過程 ? 職務(wù)分析，也就是工作分析， 是對組織中各種職務(wù)的工作內(nèi)容、規(guī)范、任職資格、任務(wù)與目標(biāo)進(jìn)行描述和研究的一項(xiàng)管理活動，也是制定具體的職務(wù)說明（工作標(biāo)準(zhǔn)）的系統(tǒng)過程。 ? 這些操作方式中的差異是由醫(yī)生個人造成的 ， 而不是他或她的病人的情況造成的 。 ? 職門： – 工作性質(zhì)相近的職組匯集成職門，職門也可叫工作族 (職類 ) 24 與職務(wù)分析相關(guān)的概念 (縱向 ) ? 職等 ? 職級 專家層 完全績效層 培訓(xùn)層 25 職務(wù)分析的基本內(nèi)容 ? Functions(duties) 職能、 職責(zé) ? Tasks 任務(wù) ? Job context 工作環(huán)境 ? Worker requirements 任職資格 ? Basic petencies基本勝任 ? Specific petencies 特殊勝任特征 26 具體思路 ? 該職務(wù)是做什么類型的工作的？ ? 決策 ? 輔助決策 ? 執(zhí)行決策 ? 監(jiān)督 ? 操作 ? 支持與保障 ? 輔助服務(wù)類 ? 專業(yè)性工作 27 職務(wù)分析可以考慮的相關(guān)因素 ? Skill /knowhow:技能、訣竅 – education 教育 – Experience 經(jīng)驗(yàn) – Knowledge知識 ? Effort 努力 – Physical effort體力要求 – Mental effort心智要求 ? Working conditions 工作條件 – Risks 風(fēng)險(xiǎn) – Physical demands體力要求 – Personal demands 人格要求 ? Responsibility 責(zé)任 – 判斷與決策的責(zé)任 – 內(nèi)部的業(yè)務(wù)聯(lián)系 – 錯誤的后果 – 影響的程度 – 監(jiān)控的責(zé)任 – 獨(dú)立處理事情的責(zé)任 – 對機(jī)器和設(shè)備的責(zé)任 – 財(cái)務(wù)性的責(zé)任 – 對相關(guān)信息保密的責(zé)任 28 員工勝任特征 ? 勝任力： ?與職務(wù)有關(guān)的 ?保證能夠有效完成任務(wù)的員工職業(yè)素養(yǎng)， ?包括員工的價值、動機(jī)、態(tài)度、個性特征 ?以及其所掌握的知識、技能、經(jīng)驗(yàn)和能力 ? 勝任度的表現(xiàn) – 職業(yè)素養(yǎng) – 工作行為和態(tài)度 – 工作結(jié)果和表現(xiàn) 29 勝任特征的分析方法 ? 將某一工作中成績卓越的人與表現(xiàn)平平的人區(qū)分出來的特征 ? 勝任特征的內(nèi)容 – 知識層面 ? 對某一職業(yè)領(lǐng)域有用信息的組織和利用 – 技能 ? 將事情做好的能力 ? 結(jié)構(gòu)化地運(yùn)用知識完成某項(xiàng)具體工作的能力，對某一領(lǐng)域所需技術(shù)與知識的掌握情況 – 社會角色 ? 一個人在他人面前想表現(xiàn)出的形象 ? 基于態(tài)度和價值觀的行為方式與風(fēng)格 – 自我概念 ? 對自己的身份的認(rèn)識或知覺 – 個性特質(zhì) ? 個性特征及典型的行為方式 – 動機(jī) ? 那些決定外顯行為的自然而穩(wěn)定的思想 30 職業(yè)素養(yǎng)的構(gòu)成 個性 動機(jī) 態(tài)度 價值觀 自我概念 社會角色 知 識 技 能 資料來源：《員工素質(zhì)
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