四川省南充20xx-20xx學(xué)年高一上學(xué)期期中考試語文試題word版含答案-免費(fèi)閱讀
【正文】 追到蘄南，殺了他們的將軍項(xiàng)燕，楚軍終于敗逃。楚王得知王翦增兵而來，就竭盡全國軍隊(duì)來抗拒秦兵。王翦臨出發(fā)時(shí)，請求賜予許多良田、美宅、園林池苑等。李信攻打平與，蒙恬攻打?qū)嬕?，大敗楚軍。? 1 B(A 句式雜糅 ，“根據(jù)”或“顯示”應(yīng)刪去其一； C“創(chuàng)造”與“故事”搭配不當(dāng)； D 語序不當(dāng)，“訓(xùn)練的殘酷”應(yīng)改為“殘酷的訓(xùn)練”） 1 C 附文言文閱讀參考 譯文： 王翦，是頻陽東鄉(xiāng)人。 C 項(xiàng)，“基于傳統(tǒng)文化的中國現(xiàn)代性的精神”錯(cuò)，由原文第四段可知“中國現(xiàn)代性的精神”來自于多個(gè)方面。（ 1分）落日在遙遠(yuǎn)的地平線上緩緩西沉，黃 昏時(shí)分的邊境遼闊荒遠(yuǎn)；日落而星出，只見隴山之上明星閃爍，邊境的夜晚格外靜謐；從日落到星出星移，給人一種悠緩的感覺（ 2分） （ 5分）“候”字，等候之意，（ 1 分）表明連營軍士準(zhǔn)備從容就緒，單等軍令下達(dá)，出戰(zhàn)迎敵。而對淚光蘊(yùn)涵的意義的理解，則是人與人溝通理解的一種重要方式。 ，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 (3分 ) 《史記》中記載人物的篇章，是歷史傳記文章的開山之作，也是我國早期散文成就的典范。 (8分 ) 四、語言文字運(yùn)用 （ 9分 ，每小題 3分） 14．下列各句中加點(diǎn)成語的使用 ,正確 ． ． 的一項(xiàng)是 ( )(3 分 ) 《恰同學(xué)少年》以毛澤東在湖南第一師范的讀書生活為背景，展現(xiàn)了以毛澤東等為代表的一批優(yōu)秀青年 風(fēng)華正茂 ． ． ． ． 的學(xué)習(xí)和生活的故事。 《紅樓夢》的影響，有從事建筑工作的人生理想。他的“有機(jī)更新”理念，很快得到有關(guān)部門的重視，并在菊兒胡同改造中得以應(yīng)用。歸國后的吳良鏞在清華大學(xué)建筑系執(zhí)教，與恩師梁思成一樣，他的刻苦勤奮也是出了名的。 1940年，吳良鏞以優(yōu)異的成績考入重慶中央大學(xué)建筑系。長沙》中，作者總寫曾和同學(xué)同游橘子洲并回憶過往不平凡歲月的句子是： “ ， __________________。 孤山幾處看烽火，壯士連營候鼓鼙。 B． 秦國想攻打楚國，李信要求調(diào)用軍隊(duì)的人數(shù)比王翦要求的少，秦王就認(rèn)為毫無戰(zhàn)功的李信勇敢而屢立戰(zhàn)功的王翦年老膽怯，于是派李信出征。 D． 王翦言不用 /因謝病 /歸老于頻陽 /李 信攻平與 /蒙恬攻寢 /大破荊軍 5． 對下列文學(xué)文化常識表述不正確的一項(xiàng)（ ） (3分 ) A． 《史記》是我國第 一部紀(jì)傳體史書，我國史書還有編年體，國別體，紀(jì)事本末體等體例?！庇谑峭豸逶唬骸笆孔淇捎靡印！蓖豸逶唬骸安蝗?。今聞荊兵日進(jìn)而西，將軍雖病，獨(dú)忍棄寡人乎 !”王翦曰：“大王必不得已用臣，非六十萬人不可?！笔蓟蕟柾豸澹豸逶唬骸胺橇f人不可。 B．詩人把握現(xiàn)實(shí)生活，不是表現(xiàn)瑣碎的生活細(xì)節(jié)，也不是輕描淡寫地反映當(dāng)下生活的新時(shí)尚，而是應(yīng)該把握涌動的生活潮流中的內(nèi)在民族精神?！保ā稊嗾隆罚┰娙送ㄟ^日常生 活語言和意象的排列組合，表達(dá)了常人司空見慣卻又難以言說的人生體驗(yàn)。然而，詩歌創(chuàng)作的口語化并不意味著語言的平庸化。 一個(gè)時(shí)代的現(xiàn)實(shí)生活形態(tài)是復(fù)雜多樣而又千差萬別的，詩人對現(xiàn)實(shí)生活狀況的把握絕不是在詩歌中表現(xiàn)瑣碎的生活細(xì)節(jié)，而是要在涌動的生活潮流中追尋一個(gè)民族的內(nèi)在精神走向，探求一個(gè)普通民眾在日常生活中呈現(xiàn)出來的內(nèi)在情緒。 一、 現(xiàn)代文閱讀 (9 分，每小題 3 分） 閱讀下面的文字，完成 1～ 3 題?，F(xiàn)實(shí)生活是文學(xué)創(chuàng)作的原點(diǎn)，詩人絕不是 為了創(chuàng)作的目的才走進(jìn)普通民眾的生活里去，而是要以普通民眾的生活作為出發(fā)點(diǎn)，深入到普通民眾生活的底層。詩人的責(zé)任就在于融入普通民 眾的現(xiàn)實(shí)生活中，在積淀了一個(gè)民族的歷史記憶的日常生活中去追尋人類的終極價(jià)值。 B．“我是空心菜愛好者／所有的土地都種上空心菜／沒有人知道這是為什么／沒有為什 么／我就是個(gè)空心菜愛好者。 C．好的詩歌不應(yīng)該有詩人自己的影子，而應(yīng)深度把握現(xiàn)實(shí)生活，作者要深入到普通民眾生活的底層，表現(xiàn)隱藏在民眾日常生活表象下的精神追求。少而好兵，事秦始皇。 始皇聞之，大怒，自馳如頻陽，見謝王翦?！笔蓟蚀笮ΑＧG兵數(shù)出挑戰(zhàn)，終不出。歲余，虜荊王負(fù)芻，竟平荊地為郡縣。 D． 春秋爵位有公、侯、伯、子、男五等。 （ 4 分） （ 2）若舍鄭以為東道主，行李之往來，共其乏困，君亦無所害。（ 5分） （三）名句默寫 （ 6分） 10． 補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。他名字中的“鏞”，乃古樂器 —— 奏樂時(shí)用來打節(jié)拍的一種大鐘 。在美國求學(xué)期間，吳良鏞深受沙里寧的器重。 改革開放后，高瞻遠(yuǎn)矚的吳良鏞提出了許多系統(tǒng)的設(shè)想與建議，一直致力于開辟具有中國特色的建筑學(xué)之路。一位英國建筑評論家說：“菊兒胡同的成功改造，對亞洲發(fā)展中國家的危房改造，都具有指導(dǎo)借鑒意義。 “梁先生成了吳良鏞學(xué)術(shù)與人生的引路者” ?請簡要分析。 B．騰訊公司擅自將《花千骨》改編成有聲讀物并在其手機(jī) APP上播放，被晉江公司以侵犯著作權(quán)為由訴至法院，被要求賠償七百六十萬元。 張韶涵 在《你的淚光》中唱道：“我應(yīng)
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