四川省南充20xx-20xx學年高一上學期期中考試語文試題word版含答案(完整版)
【正文】 2．除 11題外，其余選擇題答案均需填涂到機讀卡上。略薩所說，作家的責任就是“要用想象力穿透生活”，用自己的藝術創(chuàng)造去“結構生活現(xiàn)實”?！拔逅摹毙挛幕\動以后，白話成為文學創(chuàng)作的主 要工具，口語化成為詩歌發(fā)展的一個重要趨向。 C．“你在橋上看風景／看風景的人在樓上看你／明月裝飾了你的窗子／你裝飾了別人的夢。 3．根據原文內容，下列理解和分析不正確的一項是 （ ） A．文學具有鮮明的民族性，世界的首先是民族的，如果詩人在創(chuàng)作時抓住了積淀了一個民族的歷史記 憶的日常生活，就能反映人類共同的價值。于是始皇問李信：“吾欲攻取荊，于將軍度用幾何人而足 ?”李信曰：“不過用二十萬人。李信果辱秦軍?；蛟唬骸皩④娭蛸J，亦已甚矣。久之，王翦使人問軍中戲何，對曰：“方投石超距。 白起王翦列傳》，有刪改） 4． 對文中劃波浪線部分的斷句，正確的一項是（ ） (3分 ) A． 王翦言 /不用 /因謝 /病歸老于頻陽 /李 信攻平 /與蒙恬攻寢 /大破荊軍 B． 王翦言 /不用因謝病 /歸老于頻陽 /李 信攻平與蒙恬 /攻寢 /大破荊軍 C． 王翦言不用 /因謝病歸 /老于頻陽 /李 信攻平 /與蒙恬攻寢 /大破荊軍。 6． 下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（ ） (3分 ) A． 王翦不被信任重用，于是稱病回老家養(yǎng)老，后來李信兵敗，秦王親自去請王翦統(tǒng)率軍隊，王翦推辭不過最終復出，要求帶六十萬大軍出征。 （ 9分） 水 調 歌 無名氏 平沙落日大荒西，隴上明星高復低。 ” （ 2）《沁園春吳良鏞從小愛好廣泛，喜歡吟詩作畫，讀完《紅樓夢》后，突發(fā)宏愿，希望將來也建造一座像大觀園那樣秀美的園林建筑。這種精神不僅來自于一般的人類文化發(fā)展，而且來自于中國實際生活的發(fā)展，一種新與舊的結合，基于中國自身的堅定不移的精神……” 1950年，正當吳良鏞想繼續(xù)深造時，忽然收到恩師梁思成的信函 —— “新中國急需建筑人才，見信速歸 !”吳良鏞趕緊收拾行囊，回到祖國。為此，他對北京舊城區(qū)進行調研，本著以人為本的原則，提出了“有機更新”的整治理念和建造“類四合院”的住房體系構想，這樣既能滿足民眾現(xiàn)代生活的需求，又能很好地保護和傳承老北京的建筑古韻。” (選自《名人傳記》，有刪改 ) ，最恰當的兩項是 (5分 ) ，表現(xiàn)了一個有理想、有追求、有創(chuàng)造性、熱愛祖國與人民的建筑學家的精神品質。結合文中吳良鏞的人生經歷，談談是哪些因素讓他能“詩意的棲居”。 D．在歐美一些國家，孩子們在教官的指揮下，頂著漫天飛雪進行裸跑，這種“鷹爸”的教育方式在國 外并不鮮見，我們的近鄰日本甚至將訓練的殘酷當作學校的一種常態(tài)教育。不同境遇的人看到他人的淚光體會各不相同。 （以為、東道主、行李、共 各 1 分，句意流暢 1 分） （ 4分）答案：平沙、落日、隴山、明星（ 1分）營造出一種闊大、靜謐的意境。吳良鏞的父親對他的期望并沒有具體到建筑方面。 A“風 華正茂”風采年華正在最好的時候，形容年輕有為，才華橫溢，不能修飾“學習和生活的故事”； B“指點江山”指評論國家大事； D“圖窮匕見”指事情發(fā)展到最后，真相或本意露出來了，此處應用“東窗事發(fā)”。王翦的話不被采用，就推托有病，回到頻陽家鄉(xiāng)養(yǎng)老。 ”于是王翦率領著六十萬大軍出發(fā)了，秦始皇親自到灞上送行。現(xiàn)在大王把全國的武士調光特地委托給我，我不用多多請求賞賜田宅給子孫們置份家產來表示自己出征的堅定意志，難道反而讓秦王因為這個而懷疑我嗎？ ” 王翦終于代替李信進擊楚國。王翦趁機發(fā)兵追擊他們，派健壯力戰(zhàn)的兵丁實施攻擊，大敗楚軍。秦軍乘勝追擊，占領并平定了楚國城邑。王翦抵達戰(zhàn)場，構筑堅固的營壘采取守勢，不肯出兵交戰(zhàn)。秦始皇說： “將軍盡管上路好了，何必擔憂家里日子不好過呢？ ”王翦說： “替大王帶兵，即使有功勞也終究難以得到封侯賜爵，所以趁著大王特別器重我的時候，我也得及時請求大王賜予園林池苑來給子孫后代置份家產吧 。李信接著進攻鄢郢，又拿了下來，于是帶領部隊向西前進，要與蒙恬在城父會師。少年時就喜好軍事，后來奉事秦始皇。 E項，使得菊兒胡同成功改造的因素有很多，吳良鏞的行為只是其中之一。（ 1分） “候”字寫出戰(zhàn)士行動之神速，戒備之森嚴，軍容之整肅，突顯出連營將士大敵當前而無所畏懼，從容待敵的氣概和風度。 請以“你的淚光”為題作文。一部《史記》， ____________________， _________________， _________________， _______________， _______________ ， _______________ 。 ，同學們眼界大開，他們一會兒俯瞰腳下云霧松柏，一會兒仰望落日歸鳥， 指點江山 ． ． ． ． ，心潮澎湃。他父親對他也有這樣的期望，希望他能奏出生命強音。在他看來，城市和人體一樣，永
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