工廠督導(dǎo)人員訓(xùn)練方法-免費(fèi)閱讀
【正文】 如果有「」號(hào)， 下次教導(dǎo)時(shí)對(duì)其點(diǎn)特別加以注意 不要再有不好的點(diǎn)發(fā)生。 5/4/2023 Page25 七、 工作教導(dǎo)方法 ４階段 第 ４ 階段 考驗(yàn)成效 (1) 讓他 開(kāi)始工作 (2) 指定 協(xié)助 他的人。 (4) 使他 樂(lè)於學(xué)習(xí) 的氣氛。 68 整理工作場(chǎng)所 2. 教導(dǎo)之前， 將工作場(chǎng)所充分加以整備 ，示範(fàn)正確的範(fàn)本 。 2. TWI包括： ? JI(Job Instruction)—— 工作教導(dǎo) 3. 善用 OJT培育部屬 ? JM(Job Method)—— 工作方法／改善 ? JR(Job Relation)—— 工作關(guān)係 ? JS(Job Safety)—— 工作安全 一、 現(xiàn)場(chǎng)班組長(zhǎng)的 武功心法 — TWI 5/4/2023 Page3 二、 督導(dǎo)人員 必備 的 五個(gè)條件 5/4/2023 Page4 三、 班組長(zhǎng) 若沒(méi)有 實(shí)施 「正確的工作教導(dǎo)」，您預(yù)期現(xiàn)場(chǎng) 日常工作會(huì)發(fā)生什么問(wèn)題 ? ?利用腦力記錄法分組演練 ?從各位實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)中，列舉出正面臨 這樣的問(wèn)題？或者是否曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣 的問(wèn)題？ 5/4/2023 Page5 四、 工作教導(dǎo) ( JI ) － 是現(xiàn)場(chǎng)維實(shí) 改善的第一步 透過(guò)工作教導(dǎo)會(huì)解決下列現(xiàn)場(chǎng)常發(fā)生的問(wèn)題 : (1)沒(méi)有遵守正確的工作方法 (2)工作品質(zhì)沒(méi)有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn) (3)工作遲延 (4)工作常常失敗 (5)損壞道具或設(shè)備 (6)廢品或重新加工過(guò)多 (7)有人受傷 5/4/2023 Page6 四、 工作教導(dǎo) ( JI ) － 是現(xiàn)場(chǎng)維實(shí) 改善的第一步 (8)沒(méi)有正確使用安全裝置 (9)通路與工作場(chǎng)所的整理整頓不良 (10)作業(yè)員工對(duì)工作沒(méi)有興趣 (11)作業(yè)員工作不小心 (12)沒(méi)有正確使用補(bǔ)助工具或計(jì)量器 (13)無(wú)故缺勤者多 (14)浪費(fèi)消耗品 (15)作業(yè)員的流動(dòng)性大 (16)工作沒(méi)有計(jì)劃性 5/4/2023 Page7 四、 工作教導(dǎo) ( JI ) － 是現(xiàn)場(chǎng)維實(shí) 改善的第一步 (1)隨著升遷、配置轉(zhuǎn)換以致職務(wù)變更的場(chǎng)合 (2)工作方法 (手段、工程、材料等 )變更的場(chǎng)合 (3)生產(chǎn)或業(yè)務(wù)計(jì)劃變更的場(chǎng)合 (4)謀求安全作業(yè)徹底實(shí)施的場(chǎng)合 ，實(shí)施工作教導(dǎo)當(dāng)然有其必要性。 。 5/4/2023 Page22 七、 工作教導(dǎo)方法 ４階段 第 １ 階段 學(xué)習(xí)準(zhǔn)備 (1) 使他 平心靜氣。 (2) 讓他一面試作， 一面說(shuō)出主要步驟。 ?任何事， 如果沒(méi)有反省， 就不會(huì)有進(jìn)步。 鑽孔、 鉸孔、 車削平面 等。 (4) 鼓勵(lì)發(fā)問(wèn)。 (4) 不要超過(guò) 他的 理解能力 。 ? 作法： … 3. ○ ○ 先生不會(huì)做 並不是他的錯(cuò)。 5/4/2023 Page10 61 準(zhǔn)備方法 的 四個(gè)必要事項(xiàng) ? 制作訓(xùn)練預(yù)定表 ? 準(zhǔn)備需要的東西 ? 工作分解表 ? 整理工作場(chǎng)所 5/4/2023 Page11 62 制作 訓(xùn)練 預(yù)定表 實(shí)例 王勝利 會(huì)計(jì)課 工作 分解 編號(hào) 陳 先 生 林 先 生 蔡 先 生
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