江蘇省東臺市第一教研片20xx屆九年級物理上學期第一次月考試題-免費閱讀
【正文】 (2)冷凍后的感應(yīng)發(fā)光冰塊通過 _______▲ _____的方式改變飲料的內(nèi)能。 A．夏天給教室灑水，感覺 涼爽 B．用鹽水腌制蛋，一段時間后蛋會變 咸 C． 長期堆放煤的水泥地面變成黑色 D．沿海地區(qū)晝夜溫差會比內(nèi)陸地區(qū)小 29．（ 6分）為了 模擬研究汽車超載和超速帶來的安全隱患，小明同學設(shè)計了如圖 20所示的探究實 驗：將 A、 B、 C三個小球先后從同一裝置高分別為 hA、 hB、 hC的位置滾下（ mA=mB＜ mC，hA=hC＞ hB），推動小木塊運動一段距離后靜止．請你根據(jù)生活經(jīng)驗和所學的物理探究方法，對以下問題進行判斷： （ 1）用來研究超載安全隱患時，我們應(yīng)選擇 ▲ 、 ▲ 兩個圖所示實驗進行比 較． （ 2）用來研究超速安全隱患時，我們 應(yīng)選擇 ▲ 、 ▲ 兩個圖所示實驗進行比較． （ 3）實驗中讓靜止的小球從斜面滾下，觀察木塊被推動的 距離．關(guān)于該實驗的說法中， 不 ．正確 ． ． 的是（ ▲ ） A．該實驗的設(shè)計思路是采用轉(zhuǎn)換法，用木塊移 動的距離來表示動能的大小 B．該實驗研究的 基本方法是控制變量法，如分別控制小球滾下的高度、小球的質(zhì)量等 C．在實驗器材的選擇時，可以不考慮斜面的光滑程度，被撞木塊的質(zhì)量和軟硬等因素 D．實驗過程中，讓同一小球從不同高度落下，目的是為了讓小球獲得不同的運動 速度 30． （ 8/分） 閱讀下面短文，回答以下問題。 （ 2分 ） 26． ． （ 5 分）學習了功率的知識后，小明和幾位同學準備開展 “ 比一比誰在爬樓過程中 的功率 大 ” 的活動． （ 1）測量所需要的器材有： ▲ 、 ▲ 、 ▲ （ 2）他們設(shè)計了三套方案： ① 測量出各自的體重、爬樓用的時間和 爬樓的高度，算出爬樓的功率并進行比較； ② 控制爬樓的時間相同，測量出各自的體重、爬樓的高度，算出爬樓做的功并進行比較； ③ 控制爬樓的高度 相同，測量出各自的體重、爬樓的 時間，算出體重和時間的比值并進行比較．可行的是 （ ▲ ） A．只有 ① B ．只有 ①② C．只有 ②③ D ． ①②③ 都可以 27． （ 4分） 如圖 17所示是某校初三（ 1）班物理實驗小組探 究杠桿平衡條件的實驗裝置。 20． 如圖 11所示，是小明探究 “ 海水和沙灘的溫度隨時間變化的規(guī) 律 ” 時畫的一張示 意圖。用力向下拉杠桿時，重物被抬起。想要更容易抬起重物， 應(yīng)該將手 ▲ （ 選填 “ 靠近 ” 或 “ 遠離 ” ） O點，這是因為增大 了 ▲ 。根據(jù)圖中所給的信息，小明觀察的時間 是 ▲ （選填 “ 中午 ” 或 “ 夜晚 ” ），產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因 是水的 ▲ 比沙石的大。 （ 1）實驗開始若發(fā)現(xiàn)杠桿在使用前右端低 左端高，要使它 在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向 ▲ 調(diào)節(jié) ； 也可將杠桿左端的平衡螺母向 ▲ 調(diào)節(jié)。 圖 18 感應(yīng)發(fā)光冰塊
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