江蘇省20xx屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷-免費(fèi)閱讀
【正文】 請(qǐng)仿照?qǐng)D中小磁針的 畫法，在圖中 A 點(diǎn)處畫出小磁針靜止時(shí)指向，并標(biāo)出其 N 極。 （ 3）實(shí)驗(yàn)時(shí)若保持鉤碼的個(gè)數(shù)和彈簧測力計(jì)的位置不變，將鉤碼的位置向左側(cè)移動(dòng)，則杠桿水平平衡時(shí)，彈簧測力計(jì)的示數(shù)將 ▲ （增大 \減小 \不變）。由于使用了多年，吹風(fēng)機(jī)中的電熱絲明顯氧化導(dǎo)致其電阻發(fā)生了變化，電動(dòng)機(jī)性能仍保持不變。 14．實(shí)施人工降雨時(shí)，通過飛機(jī)或其他運(yùn)載工具向云層中播撒干冰，干冰升華 ▲ 熱，使云層中冰晶增 多、增大，冰晶大到一定程度就下落，并在下落過程中 ▲ 成水（填物態(tài)變化名稱），從而形成降雨． 15． 如圖所示，古代士兵常用定滑輪把護(hù)城河上的吊橋拉起．使用定滑輪可以 ▲ （省力 \省距離 \改變動(dòng)力方向）；吊橋可以看作杠桿，繩 子對(duì)它的拉力是動(dòng)力，吊橋的重力是阻力．在拉起吊橋的過程中，阻力臂大小 ▲ （變大 \變小 \不變） ． 16． 我們生活的地球上各種能源復(fù)雜多樣， 絕大多數(shù)的能源直接或間接來自太陽的能量。 A．飛機(jī)降落時(shí)打開減 速傘讓飛機(jī)盡快停止 B．利用撐桿的彈 性勢(shì)能將人彈起 C．風(fēng)力發(fā)電，將 風(fēng)能轉(zhuǎn)化成電能 D．水利發(fā)電，將水的 機(jī)械能轉(zhuǎn)化成電能 九年級(jí)物理階段測試 第一部分 選擇題（共 24 分） 一、選擇題 （每題 4個(gè)選項(xiàng)中只有 1個(gè)符合題意．每題 2分，共 24分） 1．在公共場所 “ 輕聲 ” 說話是文明的表現(xiàn)，在課堂上 “ 大聲 ” 回答問題才能讓老師和同學(xué)們都能聽清楚．這里的 “ 輕聲 ” 和 “ 大聲 ” 是指聲音的 A．音調(diào) B．響度 C．音色 D．頻率 2． 任何事物都有正反兩個(gè)方面。太陽光 ▲ （是 /不是）電磁波，請(qǐng)列舉出一種與太陽能量無關(guān)的地球能源： ▲ 。為準(zhǔn)確測量氧化電熱絲的實(shí)際電阻值，小明在家中把該吹 風(fēng)機(jī)單獨(dú)接入家庭電路并使其吹熱風(fēng)，發(fā)現(xiàn)電能表的轉(zhuǎn)盤 6min 內(nèi)轉(zhuǎn)過 132 圈，電能表規(guī)格如圖（丙）所示．問： （ 1）這段時(shí)間內(nèi)電吹風(fēng)消耗了多少電能？ （ 2）氧化電熱絲的實(shí)際電阻值是多少？ （ 3）為恢復(fù)電熱吹風(fēng)機(jī)的銘牌功率，應(yīng)與氧化電熱絲串聯(lián)還是并聯(lián)一段新電熱絲？ 新電熱絲的阻值為多大？ 25． （ 5分 ） 在探究 “固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律 ”實(shí)驗(yàn)中，某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)根據(jù)測得的數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的 圖像 。 （ 4）某同學(xué)通過正確的實(shí)驗(yàn)操作后，他得到了如表所示的數(shù)據(jù)。 （ 2） 請(qǐng)你 根據(jù)圖 1 中通電導(dǎo)線周圍磁場的分布情況， 判斷 圖 2 中 的導(dǎo)線通電時(shí) 小磁針 N 極將 ▲ 。觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果他發(fā)現(xiàn) ， 直導(dǎo)線周圍的磁場是以導(dǎo)線為圓乙 0 0 1 2 3 A － 3 甲 電池 組 + – A 3 3 – V 15 I N 圖 1 圖 2 I N A 心的同心圓圈 。當(dāng)測力計(jì)示數(shù)最小時(shí)，其讀數(shù)為 ▲ t 溫 /℃ t 時(shí) /min 0 A C B 4 4 D 1 2 3 4 5 2 2 6 30 30 20 20 10 10
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