【摘要】中國傳統(tǒng)文化主流思想演變武漢開發(fā)區(qū)一中張書林題解?從課程標(biāo)準(zhǔn)到各版本的教科書,突出的都是政治思想,而不是古代思想史的概貌。如果不是以政治思想為主,那么,宗教思想是必須介紹的,因為民眾的宗教信仰是思想史不能回避的大問題。但是,古代中國的宗教思想從來沒有像基督教和伊斯蘭教那樣,大到可以和皇權(quán)對抗。古代中國也從來沒有發(fā)生過宗教戰(zhàn)爭。正是因為
2024-09-29 16:42
【摘要】中國傳統(tǒng)文化與教育精神一、傳統(tǒng)文中的“仁”二、教育的出發(fā)點(diǎn)是“愛”三、教育精神源自“愛”一、傳統(tǒng)文中的“仁”1、仁的文字學(xué)意義仁,《說文》:?親也。從人,從二。?臣鉉等曰:?仁者,兼愛,故從二。古文仁從千心。?2、仁的本旨孔子言仁109次
2025-05-11 11:25
【摘要】來自中國最大的資料庫下載從中國傳統(tǒng)文化看企業(yè)文化主講人:陳兆杰20年前,中國企業(yè)家不看西方管理的書籍,那是無知!20年后,還只能看西方管理書籍,那就是無能!周易孫子兵法冰山有1/3露在水面.2/3是在海裡!企業(yè)集團(tuán)的形象企業(yè)集團(tuán)的倫理道德企業(yè)集團(tuán)的
2025-01-12 18:40
【摘要】第一篇:中國傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展 中國傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)展 提要:中國傳統(tǒng)文化歷史悠久,博大精深,如何才能在經(jīng)濟(jì)全球化導(dǎo)致的文化 全球化的今天得到更好地傳承和發(fā)展,只有歷史辯證地正視中國傳統(tǒng)文化...
2024-10-25 14:17
【摘要】第六講中國語言文字主講人:江西師范大學(xué)謝宏維主要講述語言文字之間的不同如何造成文化之間的不同,以及語言文字的誘導(dǎo)和暗示作用。語言文字是文化的載體,是文化的結(jié)晶。在人與現(xiàn)存的傳統(tǒng)文化氛圍中,語言文字涵蓋、包容一切傳統(tǒng)文化氛圍。如果說,我們每一個人無不生活在現(xiàn)存的傳統(tǒng)文化氛圍中,那么,在各種現(xiàn)存的傳統(tǒng)文化氛圍
【摘要】第一篇:中國傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展 中國傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展 摘要 中國傳統(tǒng)文化是中華民族在數(shù)千年的歷史中創(chuàng)造的燦爛文化,它所蘊(yùn)含的博大精深的內(nèi)容,具有強(qiáng)烈的歷史性、民族性和繼承性,影響著我們今天...
2024-10-13 14:24
【摘要】科學(xué)發(fā)展觀與中國傳統(tǒng)文化天津大學(xué)教授李光福中華文化源遠(yuǎn)流長,博大精深。而科學(xué)發(fā)展觀是以胡錦濤為總書記的黨中央在21世紀(jì)新的歷史時期提出的執(zhí)政興國的重大戰(zhàn)略理念。二者有什么關(guān)聯(lián)呢?二者具有內(nèi)在的關(guān)聯(lián)。胡錦濤總書記在2021年美國耶魯大學(xué)的演講中就明確指出,科學(xué)發(fā)展的理念,“也是在繼承中華民族優(yōu)
2025-05-13 21:54
【摘要】第一篇:《中國傳統(tǒng)文化》 2016考試復(fù)習(xí)題(中國學(xué)生最終版) 填空(15個空,一空2分,合計30分) :陰陽中和,具體來說包括三個精神:自強(qiáng)不息,厚德載物,中正和諧。:《易》《書》《詩》《禮》...
2024-10-20 21:10
【摘要】第一篇:中國傳統(tǒng)文化 中國傳統(tǒng)文化 在中國,“文化”一詞,古已有之?!拔摹钡谋玖x,系指各色交錯的紋理,有文飾、文章之義。《說文解字》稱:“文,錯畫也,象交文。”其引申為包括語言文字在內(nèi)的各種象征符...
2024-11-04 17:05
【摘要】第一篇:中國傳統(tǒng)文化 學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化心得體會 文化是一種社會現(xiàn)象,是人們長期創(chuàng)造形成的產(chǎn)物。同時又是一種歷史現(xiàn)象,是社會歷史的積淀物,其中精髓部分更是幾千年來人類智慧的結(jié)晶。確切地說,文化是指一...
2024-10-25 05:40
【摘要】第一篇:中國傳統(tǒng)文化 中國傳統(tǒng)文化——書法 中國傳統(tǒng)文化是全世界最有生命力的文化之一,千百年來,滋養(yǎng)著無數(shù)的中華兒女和熱愛它的人們。今天,我給大家說說中國書法吧!讓我們從書法中去領(lǐng)略中國傳統(tǒng)文化的...
2024-10-20 21:57
【摘要】......中國傳統(tǒng)文化發(fā)展趨勢中國傳統(tǒng)文化作為中國人引以為榮的一樣珍寶,曾一直不被人們所質(zhì)疑但是自從中國走上近代后,在外來文化入侵之后,我們便開始對我們的傳統(tǒng)文化進(jìn)行反思,并在一定程度上進(jìn)行修改。但是這種反思進(jìn)行得十分艱難緩慢,
2025-06-28 23:30
【摘要】第二講中國傳統(tǒng)文化形成發(fā)展的諸因素參考書目1、《中國文化史導(dǎo)論》(商務(wù)印書館)錢穆著2、《中國文化史簡編》(北京大學(xué)出版社)王錦貴主編3、《中國傳統(tǒng)文化概論》(學(xué)苑出版社)一、中國傳統(tǒng)文化的歷史地理環(huán)境(一)疆域、政區(qū):?從夏、商、周經(jīng)過兩代約13個世紀(jì)的發(fā)展,到公元221秦始皇
2025-05-11 12:00
【摘要】第三單元中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變考綱要求:一、考點(diǎn):春秋戰(zhàn)國時期的百家爭鳴二、考點(diǎn):漢代儒學(xué)成為正統(tǒng)思想三、考點(diǎn):宋明理學(xué)四、考點(diǎn):明清之際的儒學(xué)思想一、考點(diǎn):春秋戰(zhàn)國時期的百家爭鳴(一)產(chǎn)生原因:1、根本原因:春秋戰(zhàn)國時期,社會處于大變革時代。2、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ):井田制崩潰,封建經(jīng)濟(jì)發(fā)
2025-05-11 11:26
【摘要】第一課第二課第三課第四課第一課“百家爭鳴”和儒家思想的形成一、“百家爭鳴”局面的出現(xiàn)1、原因:春秋戰(zhàn)國時期處于社會轉(zhuǎn)型時期,社會大變革,大動蕩。(根本原因)①經(jīng)濟(jì):井田制的崩潰,封建經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展。為學(xué)術(shù)文化的繁榮提供了物質(zhì)條件。②政治:周王室的衰微,諸候崛起。社會大變革時代,新的統(tǒng)治者未有絕對權(quán)威。對社會變
2025-05-13 06:52