【摘要】角平分線的性質(zhì)延津縣初級中學(xué)唐有輝第一課時(shí)★什么是角的平分線？怎樣畫一個(gè)角的平分線？BOAC如圖，AB＝AD，BC＝DC，沿著AC畫一條射線AE，AE就是∠BAC的角平分線，你知道為什么嗎？D····CB
2024-11-24 16:18
【摘要】......《角的平分線的性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計(jì)（第1課時(shí)）利川市忠路鎮(zhèn)初級中學(xué) 鐘金榮教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：1、掌握用尺規(guī)作已知角的平分線的方法；2、理解角的平分線的性質(zhì)并能初步運(yùn)用。過程與方法：通過讓學(xué)生經(jīng)歷觀察
2025-04-16 12:07
【摘要】.......角平分線的性質(zhì)定理和判定第一部分：知識(shí)點(diǎn)回顧1、角平分線：把一個(gè)角平均分為兩個(gè)相同的角的射線叫該角的平分線；2、角平分線的性質(zhì)定理：角平分線上的點(diǎn)到角的兩邊的距離相等：①平分線上的點(diǎn)；②點(diǎn)到邊的距離；
2025-04-17 12:34
【摘要】.......教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)與技能目標(biāo)1.掌握作角的平分線和作直線垂線的方法2.學(xué)握角平分線的性質(zhì)（二）情感態(tài)度目標(biāo)1.在探討做角平分線的方法及角平分線性質(zhì)的過程中，培養(yǎng)學(xué)生
2025-04-17 12:08
【摘要】.......４ 分層練習(xí),評價(jià)自我活動(dòng)四 做一做練習(xí)一：判斷：（1）OP是∠AOB的平分線，則PE=PF（）（2）PE⊥OA于E，PF⊥OB于F則PE=PF?。ǎ?）在∠AOB的平分線上任取一點(diǎn)Q
2025-03-25 07:45
【摘要】.......角平分線的性質(zhì)定理教案慧光中學(xué)：王曉艷教學(xué)目標(biāo)：（1）掌握角平分線的性質(zhì)定理； ?。?）能夠運(yùn)用性質(zhì)定理證明兩條線段相等；教學(xué)重點(diǎn)：角平分線的性質(zhì)定理及它的應(yīng)用。教學(xué)難
2025-05-02 23:00
【摘要】第一篇：角的平分線的性質(zhì)(二)教案 全免費(fèi)的【一起好好學(xué)習(xí)】網(wǎng)歡迎您． 求證：點(diǎn)P到三邊AB、BC、CA的距離相等． 分析：點(diǎn)P到AB、BC、CA的垂線段PD、PE、PF的長就是P點(diǎn)到三邊的距離...
2024-11-15 06:18
【摘要】......第02講角平分線的性質(zhì)與判定考點(diǎn)·方法·破譯1．角平分線的性質(zhì)定理：角平分線上的點(diǎn)到角兩邊的距離相等.2．角平分線的判定定理：角的內(nèi)角到角兩邊距離相等的點(diǎn)在這個(gè)角的平分線上.3．有角平分線時(shí)常常
2025-06-27 23:18
【摘要】玉山縣文成中學(xué)戴林均一、教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)與技能；,能利用三角形全等證明角的平分線的性質(zhì)；.（二）過程與方法在探究作角的平分線的方法及角的平分線的性質(zhì)的過程中,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的推理證明意識(shí)和能力.（三）情感、態(tài)度與價(jià)值觀在探究作角的平分線的方法及角的平分線的性質(zhì)的過程中,培養(yǎng)學(xué)生探
2024-11-24 13:09
【摘要】第一篇：《角的平分線的性質(zhì)》教學(xué)反思 《》教學(xué)反思 實(shí)驗(yàn)二中華先法 10月14日，在學(xué)校舉行的“一人一課”活動(dòng)中，我講了《角的平分線的性質(zhì)》第一課時(shí)，下面，我就這堂課的設(shè)計(jì)、效果以及需要改進(jìn)的地...
2024-11-15 00:42
【摘要】第一篇：角的平分線的性質(zhì)2教案 角的平分線的性質(zhì) （二）教學(xué)目標(biāo) 1．．會(huì)敘述角的平分線的性質(zhì)及“到角兩邊距離相等的點(diǎn)在角的平分線上”． 3．能應(yīng)用這兩個(gè)性質(zhì)解決一些簡單的實(shí)際問題． 教學(xué)重...
2024-11-15 06:31
【摘要】第一篇：角的平分線的性質(zhì)1教案 角的平分線的性質(zhì) （一）教學(xué)目標(biāo) 1、應(yīng)用三角形全等的知識(shí)，解釋角平分線的原理． 2．會(huì)用尺規(guī)作一個(gè)已知角的平分線． 教學(xué)重點(diǎn) 利用尺規(guī)作已知角的平分線． ...
2024-11-15 06:23
【摘要】第一篇：角的平分線的性質(zhì)(一) §13．3角的平分線的性質(zhì) 課時(shí)安排２課時(shí) 從容說課 本節(jié)課通過設(shè)計(jì)一些探究活動(dòng)，應(yīng)用學(xué)過的全等三角形知識(shí)引出了角的平分線的性質(zhì)．通過本節(jié)學(xué)習(xí)，要讓學(xué)生了解已知...
2024-11-14 23:54
【摘要】第一篇：角的平分線的性質(zhì)教案示例 角的平分線的性質(zhì)教案示例 角的平分線的性質(zhì) （一）角的平分線的性質(zhì) （二）角的平分線的性質(zhì) （一）教學(xué)目標(biāo) 1、應(yīng)用三角形全等的知識(shí)，解釋角平分線的原理．...
2024-11-15 06:03
【摘要】角平分線§三角形三條內(nèi)角平分線交于一點(diǎn)，分別折出三個(gè)角的角平分線.我們發(fā)現(xiàn)，這三條線是交于一點(diǎn)的，但是，是不是所有的三角形都具有這樣的性質(zhì)呢？]于是，幾個(gè)同學(xué)分別拿出不同形狀的三角形紙片做其角平分線，觀察結(jié)果.（1）觀察這幾個(gè)三角形，它們的角平分線交于一點(diǎn)么？（2）猜想是否任意三角形角平分線都交于一點(diǎn)？如果是，如
2024-12-03 03:04
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