由管理走向經(jīng)營-免費閱讀
【正文】 ” “要贏就要從競爭對手的隊伍中跑出來，而不是在隊伍中。 第六 ， 確立改革創(chuàng)新的意識 未來是不確定的 ， “ 就像在黑暗中駕車一樣 ， 你永遠不可能看到比車燈照的更遠的地方 ， 但你去可以這樣走完全程 ?！霸诮裉斓氖袌鼋?jīng)濟時代，將教育劃入產(chǎn)業(yè)范疇已經(jīng)無可非議了，人們普通識到教育不僅僅是政府應承擔的公益事業(yè)，而且也是一個具有投資價值的服務領(lǐng)域，教育應該吸收經(jīng)濟領(lǐng)域中許多成功的做法，考慮資源利用效率。 “ 市場歡迎 ， 質(zhì)量就好；市場否定質(zhì)量就差 ”的理念 。 確立服務意識是經(jīng)營學校的思想前提 。 ③ 面臨國外教育的介入與國內(nèi)教育競爭的新挑戰(zhàn) ， 我們的學校不能只依賴于計劃經(jīng)濟時代所形成的管理經(jīng)驗 ， 而要與時俱進 ， 加強學習 ， 轉(zhuǎn)變觀念 ， 引入經(jīng)營理念 ， 用市場的眼光審視教育 ，由單純的行政管理走向有效的經(jīng)營管理 ，即從管理學校走向經(jīng)營學校 。 第九，要有育才之能。 “海納百川，有容乃大。 “ 物以類聚 ， 人以群分 ” 、 “ 士為知己者死 ” 。 “用一個好人，別的好人就都來了； 用一個壞人，別的壞人也跟著來了” (唐太宗語 )。由管理走向經(jīng)營 椒江教師進修學校 吳宏保 管理的最高境界 發(fā)現(xiàn)人 —— “發(fā)現(xiàn)” 培養(yǎng)人 激勵人 用好人 一、人本管理思想 “人 —— 人 —— 人”新理論，是以人為本，確立人的主體地位、弘揚人的內(nèi)在價值，通過管理服務，使人得到充分的、全面和諧的發(fā)展。 “遠小人而親君子 ”。 第四，要有用才之道?！薄靶《请u腸”的人是難成大事的。 第十，要有薦才之德。 從國際上看： 20世紀 90年代 ， 國際上有一種教育趨勢叫 “ 再造教育 ” 、 “ 再設(shè)計教育 ” ，就是主張把企業(yè)的一些管理思想和方法引進學校 ，這就是 “ 經(jīng)營學校 ” 管理思想的萌芽 。 我們的教育要讓 “ 上帝 ” 滿意 。 “ 今天 ， 所有的學校不得不面臨這樣
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