創(chuàng)新思維的基本模式講義-免費閱讀
【正文】 ? 目的上的區(qū)別 —— 分解思維是通過對事物各個構成部分的分解而去分析和認識它們各自的特性、功能及相互之間的關聯(lián)性，以便對之進行增減和重新組合，使該事物產(chǎn)生新的特質和功能。 ? 解惑性 —— 即在劃清和確定各個構成部分的前提下，對各個構成部分的功能和特性進行分析和把握，以便對相關部分進行強化、弱化、揚棄或重組。 ? 思維目的的區(qū)別 —— 一個是通過求同把不同的事物和現(xiàn)象聯(lián)系起來，從相同的屬性上去解決問題；一個是通過求異把相同的事物和現(xiàn)象區(qū)分開，從相異的屬性上去解決問題。 ? 互證性 —— 即縱向上得到的方案到底行不行，常常需要從橫向上去進行比較；而橫向上得到的方案到底行不行，往往也需要從縱向上展開進行驗證。 三、縱向思維與橫向思維的 聯(lián)系和區(qū)別 （一）縱向思維與橫向思維的區(qū)別 ? 方向上的區(qū)別 —— 即垂直方向和水平方向的區(qū)別。 ? 專一性 —— 即能夠圍繞單一的問題或概念，集中思路和精力進行專門思考。如意大利物理學家伏特發(fā)明了伏特電池，第一次將化學能轉換成電能。 序位逆向 ? 指對事物的順序和方位進行逆向變動，以產(chǎn)生新的效果。 功能逆向 ? 指從事物原有的功能上去進行逆向思維，以尋求解決問題的方法。由于事物內(nèi)部相互對立因素的存在，使事物的發(fā)展存在著兩種相反的可能性，不同的人可能以不同的因素為依據(jù)而沿著相反的方向進行思考，最終形成對立的觀點和看法。 （二）正向思維的特征 ? 常規(guī)性 —— 正向思維是一種常規(guī)思維，人們碰到問題時，常常習慣于首先按照事物運動的客觀順序去進行思考。 （二）發(fā)散思維與集合思維的聯(lián)系 ? 從一個相對完整的思維過程來說，發(fā)散思維與集合思維是一個相輔相成的統(tǒng)一體，二者缺一不可，必須有機結合起來，起于發(fā)散，終于聚合，才能全面解決問題。如物理化學和生物化學等學科等形成。 （三）聚合思維的特征 ? 目標性 —— 即聚合必須是圍繞特定目標的聚合，沒有目標就無所謂聚合，而偏離目標的聚合也將是無意義的聚合?？臻g拓展主要有兩種方式： ? (1) 橫向（維度）拓展?！痹诤芏鄷r候，我們只要把思維廣度擴展一下，也許就會引出一連串的奇思妙想。發(fā)散思維能使創(chuàng)新主體的思維趨于廣闊和靈活，打破固有觀念的束縛，積極運用各種不同的方法和路徑構成新的思維形式，從而創(chuàng)造性地去解決問題。 ? 變通性 —— 即要善于在尋找解決問題的方法上進行變通轉換，從一類方法轉移到另一類方法，最終在眾多方法的比較與分析中得出最佳的方法。 二、聚合思維的含義與 方式 （一）聚合思維的含義 ? 聚合思維又稱收斂思維、集中思維、求同思維，它是以需要解決的問題為中心，把與問題相關的不同部分、不同方面、不同來源、不同角度的各種信息，從不同方向向中心收斂，通過分析、綜合、比較、論證，形成相應的解決問題的組合模型，并選擇其中的最佳組合模型去解決問題。 ? 求實性 —— 聚合思維所選定的方案和路徑必須實事求是，符合客觀真理，如果一旦發(fā)現(xiàn)與事實相違背，就要返回到起點上去重新進行認識。 ? 思維方向的區(qū)別 —— 思維方向完全相反，發(fā)散思維是由中心向四面八方擴散，而聚合思維是由四面八方向中心匯合。 ? 指順著客觀事物本身所具有的某種順序去思考問題。 ? 束縛性 —— 大家都習慣于按照正向思維來思考問題，往往容易對自己的思維形成束縛，一旦碰到需要有所突破、有所創(chuàng)新的高難度問題，僅靠正向思維很難解決好問題，好不容易想出來的辦法，常常會是一個別人已經(jīng)想到并使用過的辦法。 （三）逆向思維的形式 結構逆向 ? 即從事物已有的結構形式出發(fā)而進行的逆向思維。如不干膠的發(fā)明。 狀態(tài)逆向 ? 如過去木匠用鋸和刨加工木料，都是木料不動而是人拿著工具在動，對人的體力消耗很大，質量還不一定能夠得到保障。 打火機圖片鑒賞 第三節(jié) 縱向思維與橫向 思維 一、縱向思維 （一）縱向思
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