【摘要】最簡二次根式和同類二次根式一、課本鞏固練習(xí)1、判斷下列二次根式是不是最簡二次根式：（1）53a；（2）42a；（2）324x；（4）23(21)aa??.
2024-11-15 15:46
【摘要】直角三角形全等的判定1、要判定兩個直角三角形全等，需要滿足下列條件中的（）①有兩條直角邊對應(yīng)相等；②有兩個銳角對應(yīng)相等；③有斜邊和一條直角邊對應(yīng)相等；④有一條直角邊和一個銳角相等；⑤有斜邊和一個銳角對應(yīng)相等；⑥有兩條邊相等．A．6個；B．5個；C．4個
2024-11-14 23:49
【摘要】一元二次方程根的應(yīng)用一、課本鞏固練習(xí)1、如圖，在寬為20m，長為32m的矩形地面上修筑同樣寬的道路（圖中陰影部分），余下的部分種上草坪．要使草坪的面積為2540m，求道路的寬．（部分參考數(shù)據(jù)：2321024?，2522704?，2482304?）2、如圖所示，在一個長為50米，寬為30米的矩形
【摘要】命題和證明(1)演繹證明復(fù)習(xí)舊知，理解概念一般來說，證明是指人們?yōu)楂@得使人信服的結(jié)論所采用的手段.證明的形式？有“實踐證明”、“歷史證明”、“舉例證明”等多種形式；而對數(shù)學(xué)結(jié)論的正確性進行證明，還有更為嚴(yán)格的形式．怎樣才算嚴(yán)格的數(shù)學(xué)證明呢？下面以“對頂角相等”為例進行分析．證明的含義？復(fù)習(xí)舊知，
2024-11-18 02:58
【摘要】命題、公理、定理（1）在同一平面內(nèi)，兩條不相交的直線叫做平行線。（3）如果兩個角是對頂角，那么這兩個角相等。（4）等腰三角形的三條邊互不相等。（2）能夠被2整除的數(shù)叫做偶數(shù)。（5）如果兩條直線都和第三條直線平行，那么這兩條直線也互相平行。（6）對頂角相等（7）等角的余角相等嗎？（8）畫∠AOB的平分線
【摘要】多邊形一、課本鞏固練習(xí)1、畫出圖中多邊形的所有對角線。2、求出下列圖中的x值。90°110°160°2x°x°x°80°x°150°3、用圖中填輔助線的方法能推導(dǎo)
2024-11-28 10:39
【摘要】三角形，梯形的中位線一、課本鞏固練習(xí)1、如圖．D，E分別在AB，AC上，BD=CE，BE，CD的中點分別是M，N，直線MN分別交AB，AC于P，Q．求證：AP=AQ．2、已知：如圖5，在梯形ABCD中，AB∥CD，E，F(xiàn)分別是AC和BD的中點。
2024-11-28 13:27
【摘要】梯形一、課本鞏固練習(xí)1、.如圖在Rt△ABC中，∠BAC=900，BD=BA，M為BC中點，MN//AD交AB于N。求證：DN=BC。2、已知如圖，梯形ABCD中，AD//BC，AC⊥BD，BD=5cm，高DE=4cm。求：S梯形ABCD。
【摘要】可化為一元二次方程的分式方程一、選擇題1.下面是分式方程的是（）A、14239xx???B、215673xx???C、??125623xx???D、321121xx????2.若252
【摘要】無理方程一、課本鞏固練習(xí)1、已知下列關(guān)于x的方程。（1）2510xx???（2）250xx??（3）17x??（4）127ax???其中，無理方程是_______________________________________(只要填寫方程的序號)2、填空。在橫線上填寫適
【摘要】,9.14因式分解--提公因式法和公式法一、課本鞏固練習(xí)1、下列各式從左到右哪些是因式分解？(1)x2-x＝x(x-1)()(2)a(a-b)＝a2-ab()(3)(a+3)(a-3)＝a2-9()(4)a2-2a+1＝a(a-2)+1()
2024-11-15 15:47
【摘要】相似三角形的性質(zhì)一、課本鞏固練習(xí)1、已知兩個三角形相似，根據(jù)下列數(shù)據(jù)填表：相似比125周長比94130面積比941002、（1）如果把一個三角形的三邊的長擴大為原來的100倍，那么這個三角形的面積擴
2024-11-16 01:57
【摘要】相似三角形的判定一、課本鞏固練習(xí)1、根據(jù)下列條件判定△ABC和△DEF是否相似，并說明理由，如果相似，那么用符號表示出來。????170,60,30240,80,80,60ADBEABEF??????????????????
【摘要】多項式除以單項式一、課本鞏固練習(xí)1、（1）????xyxyyxxy223222???（2)????ababbaba33129223?????（3）??babababa234232??????????
【摘要】課題幾何證明教學(xué)目標(biāo)會證明直角三角形的全等；HL；角平分線的性質(zhì)與判定；線段垂直平分線的性質(zhì)與判定；勾股定理與逆定理的應(yīng)用。重點、難點線段垂直平分線與角平分線，直角三角形，勾股定理的綜合應(yīng)用考點及考試要求線段垂直平分線與角平分線，直角三角形，勾股定理的綜合應(yīng)用教學(xué)內(nèi)容【
2024-11-29 07:45
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