【摘要】直角三角形有哪些性質(zhì)?(1)有一個角是直角;(2)兩個銳角的和為90°(互余);(3)兩直角邊的平方和等于斜邊的平方;反之,一個三角形滿足什么條件,才能是直角三角形呢?回顧思考:(1)有一個角是直角的三角形是直角三角形;(2)有兩個角的和是90
2025-11-22 01:23
【摘要】A'C'B'D'BCAC1B1BAC直角三角形全等的判定定理教學(xué)目標(biāo):1、熟練掌握“斜邊、直角邊定理”,以及熟練地利用這個定理和一般三角形全等的判定方法判定兩個直角三角形全等。2、通過一題多變、一題多解,培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維能力,增強學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。3、通過對一般三角形與直角三角形全等判定方法的
2025-11-10 08:48
【摘要】第一篇:全等三角形證明為何非直角三角形 全等三角形證明為何非直角三角形 不能用ASS(角邊邊)證明 證明全等中的ASS 1)直角三角形ASS是可以的(HL) 2)非直角三角形不行A C ...
2025-10-14 07:54
【摘要】全等三角形的條件基礎(chǔ)鞏固一、填空題1.木工師傅在做完門框后為防止變形,常如圖1所示那樣釘上兩條斜拉的木板條,這樣做的數(shù)學(xué)依據(jù)是_______________________.圖1圖22.如圖2所示,已知△ABC≌△ADE,∠C=∠E,AB=AD,則另外兩組對應(yīng)邊為________,另外兩組對應(yīng)角為______
2025-11-20 02:47
【摘要】?復(fù)習(xí):填一填---------------------,對應(yīng)角---------------------:——————————————————————,D為BC邊上的一點,ΔABD≌ΔACD,則AD與BC的位置關(guān)系是----------------------BD與CD的關(guān)系是-------------
2025-11-21 11:07
【摘要】直角三角形的性質(zhì)與判定練習(xí)題一、填空題1在Rt△ABC中,∠C=90°,a=1,①∠A=30°,b=__,c=__.②∠A=45°,b=__,c=__。21世紀(jì)教育網(wǎng),斜立在一豎直的墻上,這時梯足距離墻底端7分米。如果梯子的頂端沿墻下滑4分米,那么梯足將滑動( )21世紀(jì)教育網(wǎng)A.9分米 B.15分米 C.5分米
2025-03-25 06:30
【摘要】勾股定理及直角三角形的判定知識要點分析1、勾股定理如果直角三角形兩直角邊分別為a、b,斜邊為c,那么一定有a2+b2=c2,即直角三角形兩直角邊的平方和等于斜邊的平方。2、勾股定理的驗證勾股定理的證明方法很多,其中大多數(shù)是利用面積拼補的方法證明的。我們也可將勾股定理理解為:以兩條直角邊分別為邊長的兩個正方形的面積之和等于以斜邊為邊長的正方形的面積。因此,證明勾股定理的關(guān)鍵是想
2025-06-22 04:18
【摘要】第1章直角三角形直角三角形的性質(zhì)和判定(Ⅰ)第1課時直角三角形的性質(zhì)和判定目標(biāo)突破總結(jié)反思第1章直角三角形知識目標(biāo)第1課時直角三角形的性質(zhì)和判定知識目標(biāo)1.根據(jù)三角形內(nèi)角和定理,結(jié)合直角三角形的一個內(nèi)角是直角的特征,理解直角三角形兩銳角互余的性
2025-06-12 01:48
【摘要】課案(教師用)三角形全等的判定-----直角三角形全等的判定(新授課)【理論支持】本節(jié)課是依據(jù)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》設(shè)計完成的,它體現(xiàn)了以下基本理念:,有意義的,這些內(nèi)容要有利于學(xué)生主動地進(jìn)行觀察、實踐、猜想、驗證、推理與交流等數(shù)學(xué)活動.
2025-11-30 14:19
【摘要】《數(shù)學(xué)》(北師大.七年級下冊)三角形全等劉文景復(fù)習(xí):三角形全等的條件有哪些?如何應(yīng)用:做一做給你三條線段a、b、c,以這三條線段為邊畫一個三角形。4cma3cmbc
2025-08-16 01:17
2025-10-31 05:44
【摘要】直角三角形的性質(zhì)和判定三河鎮(zhèn)中學(xué)張紅玉?1什么叫直角三角形??從定義可以知道直角三角形具有一個角是直角的性質(zhì),要判斷一個三角形是直角三角形需要判斷這個三角形中有一個角是直角。2直角三角形除了有一個角是直角這條性質(zhì)外還有沒有別的性質(zhì)呢?判斷一個三角形是直角三角形除了判斷一個角是直角還有沒有別的方法呢?這節(jié)課我們來探究這些
2025-11-13 00:55
【摘要】第一章三角形的證明直角三角形第1課時直角三角形的性質(zhì)與判定1課堂講解?直角三角形中角的關(guān)系?直角三角形中邊角關(guān)系?逆命題和逆定理2課時流程逐點導(dǎo)講練課堂小結(jié)作業(yè)提升三角形的分類按邊分類按角分類銳角三角形直角三角形鈍角三角形
2024-12-28 16:46
【摘要】§直角三角形的判定江陰市要塞中學(xué)夏建平直角三角形有哪些性質(zhì)?(1)有一個角是直角;(2)兩個銳角的和為90°(互余);(3)兩直角邊的平方和等于斜邊的平方.反之,一個三角形滿足什么條件才能是直角三角形呢?憶一憶(1)有
2025-11-21 05:03
【摘要】直角三角形的性質(zhì)和判定(Ⅰ)第1課時直角三角形的性質(zhì)和判定第1章直角三角形提示:點擊進(jìn)入習(xí)題答案顯示678CD見習(xí)題1234BCBB5D12互余;直角斜邊;直角新知筆記1.直角三角形的兩個銳角________.反過來,有兩個角互余的三角形是____
2024-12-28 03:53