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市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)----研究問題與研究假設(shè)m2-免費(fèi)閱讀

2025-01-26 05:32 上一頁面

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【正文】 :06:1414:06:14January 26, 2023 ? 1意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 2023年 1月 下午 2時(shí) 6分 :06January 26, 2023 ? 1少年十五二十時(shí),步行奪得胡馬騎。 下午 2時(shí) 6分 14秒 下午 2時(shí) 6分 14:06: ? 沒有失敗,只有暫時(shí)停止成功!。 14:06:1414:06:1414:061/26/2023 2:06:14 PM ? 1以我獨(dú)沈久,愧君相見頻。 * 操作型定義 ?「操作型定義」是指一套描述活動(dòng)之程序,這些活動(dòng)是為了人們可以實(shí)証,以確立某一概念所描述的某一現(xiàn)象之存在程度。 ?假設(shè)的形成有三種方式: (1)理論的演繹、 (2)直覺的歸納、 (3)綜合演繹及歸納。 ?假設(shè):「汽車生產(chǎn)量愈高,人跟人見面次數(shù)就愈低」。 * 命題與假設(shè) ?命題 (proposition)只是表現(xiàn)構(gòu)念之間的關(guān)係,它仍無法驗(yàn)証,研究者須將命題內(nèi)各構(gòu)念 , 選擇一個(gè)情境,將其操作化 ,變成知識(shí)論對(duì)應(yīng)的變數(shù) ( ECV) ?「 假設(shè)」 (hypothesis)即為各變數(shù) (ECV)之間的對(duì)應(yīng)關(guān)係,假設(shè)代表科學(xué)研究的主要工具,沒有”假設(shè)”就沒有科學(xué)的產(chǎn)生。 ? 例如,「各國(guó)國(guó)民贊成民主化某特定主題的比例高低」 (分析單位是”個(gè)人” ),來推論「該國(guó)政治民主化的程度」 (分析單位是”國(guó)家” ) * 誤用研究問題之 分析單位 1理論架構(gòu)9驗(yàn)証命題8一般化規(guī)則化7資料的分析6資料的處理5資料的衡量4假設(shè)3低層次命題2高層次命題問題研究程序 文獻(xiàn)探討 ?文獻(xiàn)探討是 為了便於旁徵博引,引經(jīng)據(jù)典某概念 /理論。 * 選擇研究問題的 準(zhǔn)則 ? 相關(guān)性 ? 非結(jié)構(gòu)性 的問題 ? 「 跨不同學(xué)域」 之研究問題 ? 「 貢獻(xiàn)」及「 擴(kuò)展性 」 ? (real):必須是真實(shí)世界已存在或預(yù)期存在的研究問題,要避免無中生有 * 「問題選擇」 準(zhǔn)則 ? : 至少研究期間內(nèi),現(xiàn)象會(huì)持續(xù)發(fā)生,該研究問題不會(huì)因環(huán)境變動(dòng)而中止或改變了原資料的取得。 市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè) ? ? ? ? ? ? ?「研究」是「用有系統(tǒng)的方法與步驟,找出問題的答案 」。 ? (Nontrivial): 避免微不足道之研究問題,每一個(gè)人皆知的答案。 ?文獻(xiàn)探討旨在使研究熟悉目前知識(shí),了
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