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班組長現(xiàn)場管理技巧-免費閱讀

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【正文】 2023年 1月 24日星期二 上午 7時 22分 7秒 07:22: 1最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過于提升自我。 2023年 1月 24日星期二 7時 22分 7秒 07:22:0724 January 2023 1空山新雨后,天氣晚來秋。 , January 24, 2023 很多事情努力了未必有結(jié)果,但是不努力卻什么改變也沒有。 :22:0707:22Jan2324Jan23 1故人江海別,幾度隔山川。 2. 制訂共同遵守的有關規(guī)則、規(guī)定。 2. 制定目視管理、顏色管理的基準。 目的:清除“臟污”,保持職場內(nèi)干干凈凈、明明亮亮。 2023/1/24 67 整頓 (SEITON)推行要領 定義:要用的東西依規(guī)定定位、定量地擺放整齊,明確地標示。 2023/1/24 60 5S五常管理 2023/1/24 61 請記住 :5S的精神所在 找出 亂 源 持續(xù)改善 養(yǎng)成習慣 企業(yè)體 的改善永 無 止境 2023/1/24 62 為何要導入 5S 、降低成本、縮短交期,已成為市場競爭的基本課題 (人) (環(huán)境) ,對于資源應用效率化亦有直接幫助 2023/1/24 63 推動 5S 改善活動的效果 2023/1/24 64 5S是改善的基礎 都必須以 5S 作為改善的基礎 *組織最重要的是全員的改善意識是否強烈改善速度是否夠快 2023/1/24 65 5S的基礎概念 5S項目 定義 目的 整理 SEIRI 清理雜亂 降低作業(yè)成本 整頓 SEITON 定位定容 提高工作效率 清掃 SEISO 無污無塵 提高產(chǎn)品品質(zhì) 清潔SEIKETSU 保持清潔 激勵工作士氣 紀律SHITSUKE 遵守規(guī)范 防止工作災害 2023/1/24 66 整理 (SEIRI)推行要領 定義:區(qū)分要用和不要用的,不要用的清除掉。 可別自以為聰明,這么做有助于對方,很可能適得其反。 6. 堅持己見 ,不想被對方所影響。 多元化的思考 針對狀況想出多種解決之道,不要單單依靠一、二種辦法。 傾聽 運用總和理清的技巧,顯示自己確有專注地傾聽。 不必客氣 , 指出錯誤并警告 。 掌握部屬工作與能力間的差距 。 無法放心委任 。 工作場所常常有許多 必要的變更 ,意想不到的障礙,或者不如人意的挫折會導致問題的發(fā)生。 將新方法之細節(jié)記錄下來 。 光懂得解決問題還不夠,野草假如未能連 根拔掉,還會繼續(xù)長出來的,因此徹底消 除問題之原因,并將解決問題的方法制度 化,在日常的工作中加以控制,才能預防 問題的發(fā)生。 特性 2023/1/24 16 第四步:逐步過濾,圈出主要原因。 第六步:綜合結(jié)果,制訂改善措施計劃。 ③尤其是,在重要的對策可能原因(控制操作可能原因)上,要畫個紅圈記號。 2023/1/24 7 魚骨圖 (特性要因圖 ) 乃是將項目別分成為問題的不良率、效率等特性與帶來影響的材料,作業(yè)方法等原因之聯(lián)系,整理總結(jié)而書出的圖表謂之 2023/1/24 8 魚骨圖七步成詩法。) 應有狀態(tài) 現(xiàn)有狀態(tài) 2023/1/24 4 你工作單位有什么問題嗎? 內(nèi) 容 問 題 內(nèi)容 摘要 人的問題 ①②③ 機器的問題 ①②③ 物料供應的問題 ①②③ 工作方法的問題 ①②③ 2023/1/24 5 分門別類法 分門別類乃是將多種多樣的資料,因為目的而分類為幾個項目,使能易於剖析者謂之。 某項結(jié)果的形成,必定有其原因,設法利用圖解法找出這些原因來,并加以改善對策,首先提出這個概念的是日本的品管權(quán)威石川馨博士,所以魚骨圖又稱石川圖。 第三步:找出大原因形成之小原因。 找出大方向原因,大方向的原因通常是 4M: 材料 (Material) 、 機器 (Machine)、 人 (Man)、 方法 (Method)。 2023/1/24 19 第五步:對主要原因進行關鍵分析。 盡量利用重力 , 設計涂料 ( 給料 ) 漏斗 , 或滑槽送料設備 。 良好的督導乃是使部屬能按照督導人員 所希望的時間和方法 , 心甘情愿地去做 督導人員希望他去做的事。 2. 日常業(yè)務繁忙 , 沒有機會和部屬接觸 。 10. 害怕部屬成長 、 出人頭地 。 掌握概要 , 但不要過于深入 。 具備部屬指導,對于目前工作與生活上的大部分挑戰(zhàn),將能迎刃而解。 適當?shù)闹w語言 運用適當?shù)闹w語言,以便與對方建立契合之感。 3. 插嘴 自己的觀點。 2023/1/24 55 當你有任何一種現(xiàn)象,而有人給你建議時,你做何反應? 開快車 吃高脂、低纖的食物 過重或過輕 酒喝得太多 工作過勞 2023/1/24 56 建議不能發(fā)揮作用的原因 好像提建議的人聰明、靈巧,而被建議的人就有些可悲,連自己的生活都管不好。 2023/1/24 59 傾聽的障礙 1. 這些話我早就聽過了。 4. 調(diào)查需要物品的使用頻度,決定日常用量。 4. 劃線定位。 2023/1/24 69 清潔 (SEIKETSU)推行要領 定義:將前 3S實施的做法制度化、規(guī)范化,并貫徹執(zhí)行及維持成果。 2023/1/24 70 素養(yǎng) (SHITSUKE)推行要領 定義:人人依規(guī)定行事,養(yǎng)成好習慣。 2023/1/24 84 TWIJS工作 安全 2023/1/24 85 TWIJS工作安全 第一階段 思考可能導致事故的原因 第二階段 慎思決定對策 第三階段 實施對策 第四階段 檢查結(jié)果 2023/1/24 86 第一階段 思考可能導致事故的原因 觀察現(xiàn)狀 調(diào)查記錄 尋問看看 探求物與人 對照規(guī)則基準 經(jīng)常保持意識 預見事故潛在性危機 更深一層探求 2023/1/24 87 第二階段 慎思決定對策 整理要因 思考要因相互間的關係 請教熟悉的人 思考幾個對策 確認方針規(guī)則基準 亦須決定次佳對策 自己有無原因 2023/1/24 88 第三階段 實施對策 是否可以自己做 是否要向上級報告 是否需尋求他人協(xié)助 立即付諸實行
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