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湖南省郴州市20xx屆高三第二次教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測生物試題word版含解析-免費閱讀

2024-12-17 12:19 上一頁面

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【正文】 2017 年湖南省郴州市高考生物二模試卷 學(xué)校 :___________姓名: ___________班級: ___________考號: ___________ 一、單選題 (本大題共 35 小題,共 ) ,正確的是( ) ,正確的是( ) 、數(shù)目、排列順序和肽鍵的空間結(jié)構(gòu)的差異決定了蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu) 的多樣性 HIV中由 A、 G、 U、 C 四種堿基參與構(gòu)成的核苷酸最多有 7 種 ,催化的反應(yīng)物是 RNA ,其水解的產(chǎn)物只有一種單糖 .下列相關(guān)敘述正確的是( ) “支架 ”或 “骨架 ”的說法,不正確的是( ) 維組成 DNA分子的基本骨架 ,正確的是( ) ,神經(jīng)細胞仍進行離子的跨膜運輸 ,下列敘述錯誤的是( ) 部分 ,正確的是( ) DNA復(fù)制的過程需要解旋酶參與 ,發(fā)生聯(lián)會的同源染色體排列在赤道板上 ,分裂間期的持續(xù)時間通常比分裂期的短 hiHep 細胞. hiHep 細胞具有干細胞的許多功能.下列相關(guān)敘述中,錯誤的是( ) hiHep 細胞 并未體現(xiàn)細胞的全能性 ,分化了的細胞其分化后的狀態(tài)是可以改變的 hiHep細胞內(nèi)的核酸是完全一樣的 9. 如圖表示每條染色體的 DNA 分子數(shù)目,圖中 t 點不可能對應(yīng)( ) DNA 片段,已知起始密碼是 AUG,下列判斷錯誤的是( ) mRNA的模板鏈可能是 ② DNA所指導(dǎo)合成的多肽最多包括 6 個氨基酸 DNA片段有 12 個密碼子 11. 圖中表示生物界完整的中心法則,有關(guān)敘述不正確的是( ) 、原料、酶和能量 ,其中 ② 不同于 ③ 的堿基配對方式為 TA , ②③ 過程可在細胞同一區(qū)域同時發(fā)生 D.①②③ 過程均可在線粒體、葉綠體中進行; ④⑤ 過程發(fā)生在某些病毒內(nèi) X 的基因中某個堿基被替換時,表達產(chǎn)物將變?yōu)槊?Y.如表顯 示了與酶 x 相比,酶 Y 可能出現(xiàn)的四種狀況,對這四種狀況出現(xiàn)的原因判斷錯誤的是( ) 比較指標(biāo) ① ② ③ ④ 酶 Y 活性 /酶 X 活性 100% 50% 10% 150% 酶 Y氨基酸數(shù)目 /酶 X氨基酸數(shù)目 1 1 小于 1 大于 1 ① 可能是因為氨基酸序列沒有變化 ④ 可能是因為突變導(dǎo)致了終止密碼位置變化 ③ 可能是因為突變導(dǎo)致了終止密碼位置變化 ② 一定是因為氨基酸間的肽鍵數(shù)減少了 50% 、蛋白質(zhì)和性狀三者之間關(guān)系的敘述,錯誤的是( ) 過控制酶的合成來間接控制生物的性狀 ,其余的都是細胞核基因與細胞質(zhì)基因的共同特點( ) DNA上有遺傳效應(yīng)的片段 、轉(zhuǎn)錄、翻譯 ,即控制血紅蛋白的基因中一個堿基對 AT被替換成了 TA.下列關(guān)于 這一現(xiàn)象的敘述中,錯誤的是( ) ,正確的是( ) 三體綜合征患者體細胞中染色體數(shù)目為 45 條 DNA堿基序列 ,錯誤的是( ) 、 評估和利用轉(zhuǎn)基因生物 “生物武器 ” 19 世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一,但受當(dāng)時科學(xué)發(fā)展水平的限制,也有其歷史的局限性.下列敘述錯誤的是( ) ,不能做出科學(xué)的解釋 ,錯誤的 是( ) ,少部分流入淋巴中 、淋巴和細胞內(nèi)液 ( ) ,突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)也能使肌肉收縮和某些腺體分泌 、以及控制機體的反射活動外,還具有語言、學(xué)習(xí)、記憶和思維等方面的高級功能 ,用相同的培養(yǎng)液,分別培養(yǎng)水稻和番茄的幼苗.一段時間后,分別測定培養(yǎng)液中各種養(yǎng)分的百分含量,并與原培養(yǎng)液(各種養(yǎng)分的相對百分含量為 100%) 中相應(yīng)養(yǎng)分百分含量比較,結(jié)果如圖所示.下列敘述錯誤的是( )( 1)水稻吸收水、鎂離子、硅離子這三類物質(zhì)相對速度的特點是: V 硅離子 > V 水 > V 鎂離子 ; ( 2)番茄吸收水、鎂離子、硅離子這三類物質(zhì)相對速度的特點是: V 硅離子 > V 水 > V 鎂離子 ( 3)同一植物對不同離子的吸收速度不同,不同植物對同種離子的吸收速度不同.這 與植物細胞膜上載體的種類和數(shù)量有關(guān); ( 4)植物對水分的吸收與對礦質(zhì)離子的吸收是兩個相對獨立的過程; ( 5)植物對礦質(zhì)離子的吸收具有選擇》性,這與植物自身的遺傳性有關(guān); ( 6)水稻和番茄從培養(yǎng)液中吸收 Mg2+和 Si4+需要葉綠體直接供能. A.( 2)( 6) B.( 1)( 6) C.( 2)( 4) D.( 1)( 3)( 6) ,測定長度后隨機分成數(shù)量相等的幾組,然后放在不同濃度的蔗糖溶液中進行實驗,一定時間后取出,再次測定每 組蘿卜條的長度并取平均值,得到下面的關(guān)系圖.下列有關(guān)敘述正確的是( ) 濃度時,細胞內(nèi)的蔗糖濃度與外界蔗糖溶液相等 性 a 時,原生質(zhì)層緊貼細胞壁 a 時,蔗糖進入了細胞 實用性.研究者在熱泉中的嗜熱菌中提取了高溫淀粉酶,有關(guān)高溫淀粉酶的實驗研究如圖所示(曲線 ① 為相對酶活性,曲線 ② 為殘余酶活性).(殘余酶活性是指將酶在不同溫度下保溫足夠長時間,然后在最適溫度下測得酶活性.)據(jù)圖判斷下列敘述正確的是( ) 30℃ ② 各數(shù)據(jù)點的數(shù)據(jù)是在 80℃ 時測得的 ,某野外植物 CO2 吸收量和釋放量的變化曲線圖. S1~ S5 表示曲 線 與 x 軸 圍 成 的 面 積 . 下 列 敘 述 錯 誤 的 是 ( ) B 點和 I 點,該植物的光合作用強度和呼吸作用強度相同 DE 段不是直線的原因是夜間溫度不穩(wěn)定,影響植物的呼吸作用 S1+S3+S5> S2+S4,表明該植物在這兩晝夜內(nèi)有機物的積累為負值 S2 明顯小于 S4,造成這種情況的主要外界因素最可能是 CO2 濃度 ,在某地區(qū)的發(fā)病率為 1%.如圖為該病的系譜圖, Ⅰ 3 為純合子, Ⅰ Ⅱ 6和 Ⅱ 7 因故已不能提取相應(yīng)的遺傳物質(zhì).則下列判斷正確的是( ) X 染色體隱性遺傳病 C.Ⅱ 8 與該地區(qū)正常男性結(jié)婚,所生男孩忠該病的幾率是 D.Ⅲ 10 與 Ⅰ Ⅱ 5 的線粒體 DNA序列相同的幾率分別是 l、 時受多對等位基因控制(如 A、 a; B、 b; C、 c… ),當(dāng)個體的基因型中每對等位基因都至少含有一個顯性基因時(即 A_B_C… )為紅色,當(dāng)個體的基因型中每對等位基因都不含顯性基因時(即 aabbcc… )為黃色,否則為橙色.現(xiàn)有三株柑桔進行如下: 實驗甲:紅色 黃色 → 紅色:橙色:黃色 =1: 6: 1 實驗乙:橙色 紅色 → 紅色:橙色:黃色 =3: 12: 1 據(jù)此分析不正確的是( ) 3 對等位基因的控制 、子代中紅色植株基因型相同 3 種可能的基因型 代有 10 種基因型 30 個氨基酸,其中含天門冬氨酸 4個,分別位于第 1 30 位(見圖);肽酶 X 專門作用于天門冬氨酸羧基端的肽鍵,肽酶 Y 專門作用于天門冬氨酸氨基端的肽鍵,下 列 相 關(guān) 敘 述 不 正 確 的 是 ( ) 30 肽含有肽鍵 29 個 30 肽至少含游離的氨基和羧基各為 1 個和 5 個 X 完全作用后產(chǎn)生的多肽共含有氨基酸 29 個 Y 完全作用后產(chǎn)生的多肽中氧原子數(shù)目比 30 肽多了 4 個 , A、 B分別為培植于無色透明氣球內(nèi)、質(zhì)量相等的某植物幼苗,氣球可膨脹、收縮;其中 B 已死亡.氣球內(nèi)的培養(yǎng)液中均含 CO2 緩沖液(維持氣球內(nèi) CO2濃度不變)初始時指針指向正中零的位置.乙圖為相同時間內(nèi)測得的燈泡到水面的距離與指針偏轉(zhuǎn)格數(shù)的關(guān)系曲線,每次實驗后指針復(fù)零.下列對于相關(guān)描述,不正確的是( ) ,指針將向右偏轉(zhuǎn) , C 點的含義為單位時間內(nèi) O2 釋放量最大 段說明隨燈光距離的增大,單位時間內(nèi) O2 釋放量減少 點與 a、 b、 C、 d 點的指針的偏轉(zhuǎn)方向相同,但數(shù)值較小 15N、 32P、 35S 標(biāo)記噬菌體后,讓其侵染普通 細菌,乙組用普通噬菌體侵染 15N、32P、 35S標(biāo)記的細菌.在產(chǎn)生的子代噬菌體的組成成分中,能夠找到的放射性元素為( ) DNA中找到 15N 和 32P,在外殼中找到 15N 和 35S DNA中找到 15N,在外殼中找到 15N 和 35S DNA中找到 15N 和 32P,在外殼中找到 15N 和 35S DNA中找到 32P,在外殼中找到 15N 和 35S ( Tm)是使 DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)解開一半時所需要的溫度嗎,不同種類 DNA的 Tm 值不同.如圖表示 DNA分子中 G+C 含量(占全部堿基的比例)與Tm 的關(guān)系.下列有關(guān)敘述,不正確的是( ) , DNA分子的 Tm值與 G+C 含量呈正相關(guān) 值相同的 DNA分子中 G+C 的數(shù)量有可能不同 DNA 雙螺旋結(jié)構(gòu)的氫鍵斷裂而解開螺旋 G 與 C 之間的氫鍵總數(shù)比 A與 T 之間多 14N 標(biāo)記的基因含 2020 個堿基對,其中腺嘌呤占 40%.將該基因在含 15N標(biāo)記的游離的脫氧核苷酸中連續(xù)復(fù)制三次,然后離心結(jié)果是圖甲.如果在離心前加入解旋酶,過一段時間后再離心,結(jié)果是如圖乙.下列相 關(guān)敘述中錯誤的是( ) 與 Y 中基因數(shù)目比是 2: 6 中含胞嘧啶的數(shù)目是 1400 個 ,甲中 Y 含有的基因數(shù)目不斷增多,而 X 中保持不變 DNA 片段,下列關(guān)于基因、 DNA 及相關(guān)說法不正確的有幾項( ) ① 脫氧核糖核酸是 DNA基本組成單位 ② 生物界中的 DNA都呈線型 ③ 基因完全水解時產(chǎn)物有 3 種 ④ 外源基因之所以能整合到受體基因組中,是因為所有生物共用一套密碼子. 項 項 項 項 X 結(jié)過兩次婚,與妻子 M、 N分別各生有一子,后因戰(zhàn)亂而走失.現(xiàn)下圖為 X、 M、 N 及 4 個孤兒的 DNA 樣品指紋圖.試判斷 4 個孤兒中,最有可能是 M 及 N 孩子的是( ) 的孩子是 b, N 的孩子是 c 的孩子是 c, N 的孩子是 b 的孩子是 d, N 的孩子是 a 的孩子是 d, N 的孩子是 b Aa( A對 a 完全顯性)的某植物幼苗用秋水仙素處理,使其成為四倍體;再將該四倍體產(chǎn)生的配子進行離體培養(yǎng)成幼苗后再用秋水仙素處理使之染色體加倍 .依據(jù)上述材料,你認為正確的判斷組合是( ) ① 最終獲得的后代有 2 種表現(xiàn)型和 3 種基因型 ② 上述育種方式包含了多倍體育種和單倍體育種 ③ 最終獲得的后代都是純合子 ④ 花藥離體培養(yǎng)得到的幼苗為單倍體,不可育 ⑤ 第二次秋水仙素處理后得到的植株是可育的. A.①②③ B.①②④ C.①②⑤ D.②③⑤ ,經(jīng)調(diào)查該地區(qū)居民中白化病的致病基因頻率為 a,紅綠色盲的致病基因頻率為 b,抗維生素 D 佝僂病的致病基因頻率為 c,下列有關(guān)敘述不正確的是( ) 帶者所占的概率為 b D 佝僂病的女性個體占全部個體的 D 佝僂病的占 bc 二、探究題 (本大題共 5 小題,共 分 ) .請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題: ( 1)在用高倍鏡觀察人體口腔上皮細胞中的線粒體時需要用 ______ 對其染色,這種染色劑可使線粒體被染成藍綠色. ( 2)真核細胞的三維結(jié)構(gòu)模型屬于模型方法中的 ______ . ( 3)細胞呼吸中產(chǎn)生的( H]是一種 十分簡化的表示方式.這一過程實際上是氧化型輔酶 I( NAD+)轉(zhuǎn)化成 ______ . ( 4)觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂實驗中可用龍膽紫溶液來染染色體,該實驗中裝片的制作流程為取材、 ______ . ( 5)線粒體和葉綠體中的 DNA,都能進行 ______ ,并通過轉(zhuǎn)錄和翻譯控制某些蛋白質(zhì)的合成.為了與細胞核的基因相區(qū)別,將線粒體和葉綠體中的基因稱為細胞質(zhì)基因. ( a、 b、 c 代表細胞結(jié)構(gòu),數(shù)字代表物質(zhì)),圖乙表示光照 、溫度 適宜的 封閉溫室 大棚內(nèi) 一晝夜 CO2 濃 度的變 化,請 分 析回答 : ( 1)已知甲圖中 ① 是水,將甲圖所示細胞置于較高濃度的 KNO3 溶液中,細胞中體積將發(fā)生明顯變化的結(jié)構(gòu)是 ______ (填字母). a 與 b
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