【摘要】第7單元生命的演化第22章物種的多樣性章末檢測題(時間:60分鐘,滿分:100分)一、選擇題(本大題共25小題,每小題2分,共50分。)1.(2021·山東東營)草履蟲、酵母菌、衣藻都是僅有一個細(xì)胞的“袖珍”生物,也能進(jìn)行獨立的生活,這體現(xiàn)了()(
2024-11-28 04:07
【摘要】一、復(fù)習(xí)指導(dǎo):復(fù)習(xí)中應(yīng)著重注意以下幾點:1.體會數(shù)據(jù)在現(xiàn)實生活中的作用。熟悉收集、整理、描述和分析數(shù)據(jù)的活動過程,理解頻數(shù)、頻率。2.根據(jù)統(tǒng)計圖中提供的信息作出合理判斷,根據(jù)數(shù)據(jù)特點選擇制作適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計圖,來表示數(shù)據(jù)。3.通過實驗體會有些事情發(fā)生是
2024-12-08 14:35
【摘要】abcd如圖,直線a、b、c、d是否平行?請動手驗證。百聞不如一見嗎?眼睛也會騙人的大數(shù)學(xué)家費馬的故事237nn??類似的猜想當(dāng)n=0時當(dāng)n=1時,當(dāng)n=2時,當(dāng)n=3時,當(dāng)n=4時,237nn??=_____。7
2024-12-08 09:17
【摘要】第21章生命的發(fā)生和發(fā)展一、選擇題(每小題只有一個正確答案)1、下列關(guān)于生物進(jìn)化趨勢的敘述中,不合理的一項是]A.體形小的生物→體形大的生物B.低等生物→高等生物C.結(jié)構(gòu)簡單→結(jié)構(gòu)復(fù)雜D.水生生物→陸生生物2、達(dá)爾文進(jìn)化論的核心內(nèi)容是A.生存競爭B.自然選擇C.人工選擇
2024-11-15 03:20
【摘要】第25章生物技術(shù)一.選擇題1.我們吃的面包暄軟多孔,制作面包時主要使用的是()A.乳酸菌B.醋酸菌C.曲霉D.酵母菌2.下列是發(fā)酵食品的是()A醬和醋B豆腐和豆?jié){C米飯和面條D牛奶和火腿()4.腐爛的水果會發(fā)出酒味,下列敘述正確的是(),乳酸菌將營養(yǎng)物質(zhì)產(chǎn)生乳
2024-11-15 23:07
【摘要】第21章生命的發(fā)生和發(fā)展班別姓名學(xué)號第一節(jié)1.地球上最早的生命起源于()A.土壤表層B.原始大氣C.火山附近D.原始海洋2、關(guān)于生命起源,下列敘述不正確的是()A.生命
2024-11-19 01:11
【摘要】班級:組別:姓名:組內(nèi)評價:課題第23章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性第1節(jié)生態(tài)系統(tǒng)概述課時第1課時任課人王萬明三維目標(biāo)1.知識與技能(1)說出生態(tài)系統(tǒng)的概念。(2)概述生態(tài)系統(tǒng)的組成成分以及各種組成成分在生態(tài)系統(tǒng)中的
2024-11-19 02:07
【摘要】剃頭匠陳震[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1、識記并理解文中生字生詞,并有感情的朗讀課文。2、理解對比手法突出主題的寫法。3、理解作者在文中表達(dá)的強(qiáng)烈的思想感情。[學(xué)習(xí)重點]1、學(xué)習(xí)本文運用對比手法突出主題的寫法。2、學(xué)習(xí)本文生動形象、風(fēng)趣幽默的語言特點。[學(xué)習(xí)難點]怎樣引導(dǎo)學(xué)生理解
2024-11-28 17:45
【摘要】《絞刑架下的報告》一、給下列劃線的字注音或根據(jù)拼音寫漢字。跛()腳瀕()臨撤()退hān()睡稀shū()間xiē()二、根據(jù)解釋寫出相應(yīng)的詞語。瘸腿。亦指導(dǎo)瘸腿的人。()對事情毫無補(bǔ)益。(
2024-11-28 17:46
【摘要】《絞刑架下的報告》教學(xué)設(shè)計2一、教學(xué)目標(biāo):1.了解報告文學(xué)的特點2.理解課文內(nèi)容,鍛煉概括能力。3.理解革命者面對嚴(yán)刑拷打時的不屈精神。4.運用比較的方法全面理解革命者的形象,體會課文的語言風(fēng)格。二、教學(xué)重點:1.理解課文內(nèi)容,鍛煉概括能力。2.運用比較的方法全面理解革命者的形象。三、教學(xué)難點:1.理解革命者
【摘要】《絞刑架下的報告》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解本課作者及文章的創(chuàng)作背景,識記并理解文中的生字詞。3、學(xué)習(xí)作品通過具體細(xì)致的描寫表現(xiàn)人物精神面貌的寫法。3、品味作品樸素而含義深刻的語言。4、從伏契克的堅貞不屈和高昂的革命樂觀主義精神中受到教育與感染?!绢A(yù)習(xí)檢測】1、給下列加點字注音。舔()差不多
2024-11-19 14:32
【摘要】【山水田園詩山水田園詩源于東晉的謝靈運和晉代陶淵明,以唐代王維、孟浩然為代表。這類詩以描寫自然風(fēng)光、農(nóng)村景物以及安逸恬淡的隱居生活見長。詩境雋永優(yōu)美,風(fēng)格恬靜淡雅,語言清麗洗練,多用白描手法?!稓w園田居》其一陶淵明少無適俗韻,性本愛丘山。誤落塵網(wǎng)中,一去三十年。羈
【摘要】第8單元生物與環(huán)境第23章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性章末檢測題(時間:60分鐘,滿分:100分)一、選擇題(本大題共25小題,每小題2分,共50分。)1.(2021·江蘇無錫)下面可以稱為一個生態(tài)系統(tǒng)的是()、土壤和空氣2.(2021·長沙)
2024-11-28 17:47
【摘要】第24章人與環(huán)境知識點復(fù)習(xí)1.人口增長過快對環(huán)境產(chǎn)生的影響有:糧食、淡水、土地、能源問題。2.當(dāng)前世界面臨的危機(jī)是:人口增長過快、糧食短缺、環(huán)境污染、不合理的開發(fā)資源。3.人口增長所面臨的問題有:糧食短缺、水資源貧乏、升學(xué)就業(yè)困難增大、環(huán)境污染加劇、生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞、社會福利事業(yè)增加壓力等。
2024-11-26 19:22
【摘要】第3課培養(yǎng)高雅的情趣第1站情趣使生活更美張建林2021-2-21學(xué)習(xí)目標(biāo):1、能夠辨別什么情趣是高雅的、庸俗的。2、高雅的情趣有什么意義?3、知道人的情趣是多種多樣的.課前預(yù)習(xí):1、高雅的情趣,可以提高()。2、什么是高雅情趣?
2024-11-29 23:13