基層管理者執(zhí)行力實(shí)戰(zhàn)課件-免費(fèi)閱讀
【正文】 螞蟻效應(yīng) —— 團(tuán)隊(duì)原理 （ 1）什么是螞蟻效應(yīng)？ 螞蟻是一種微不足道的小動(dòng)物，但大家角色明確，各盡所長，團(tuán)結(jié)合作，配合默契，從而形成強(qiáng)大的執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力?？仿? 《 泰坦尼克號(hào) 》 劇本 影視作品中的責(zé)任精神 培養(yǎng)健康的執(zhí)行態(tài)度 （ 1）現(xiàn)實(shí)心態(tài) （ 2）專注心態(tài) （ 3）嚴(yán)謹(jǐn)心態(tài) “因?yàn)槭袌霾唤o你犯錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，也不給你改正錯(cuò)誤的時(shí)間” ——張瑞敏 影響個(gè)人執(zhí)行的其他原因 知識(shí)不夠用 ——學(xué)而不多，用非所學(xué) 溝通不到位 —— 既不上報(bào)，也不交流 理解不深刻 ——一知半解，不求甚解 技能不熟練 ——似懂非懂，不懂裝懂 習(xí)慣不夠好 ——拖拖拉拉，糊里糊涂 意志不堅(jiān)強(qiáng) ——知難必退，遇挫就撤 情緒不穩(wěn)定 ——大驚小怪，喜怒無常 方法不恰當(dāng) ——路子不對(duì)，技巧欠缺 （一）基層管理者角色定位 單個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人 一線執(zhí)行的指揮者 具體任務(wù)的操作者 三、基層管理者執(zhí)行角色與行為 三、基層管理者執(zhí)行角色與行為 （二）管理執(zhí)行者角色應(yīng)具備的能力與素質(zhì) 理解能力 學(xué)習(xí)能力 操作能力 應(yīng)變能力 三、基層管理者執(zhí)行角色與行為 （三）基層管理者的行為規(guī)則 堅(jiān)決服從，不折不扣； 貫徹落實(shí)，事無巨細(xì)； 動(dòng)手操作，親力親為； 原則堅(jiān)定，執(zhí)行靈活； 踏實(shí)肯干，少說多做； 兢兢業(yè)業(yè)，追求速度； 心態(tài)平和，知足常樂； 盡職盡責(zé)，保質(zhì)保量； 看清目標(biāo)，確保結(jié)果。員工不再把規(guī)則視為外在的束縛，而成為一種內(nèi)在的自律行為，執(zhí)行便成為一種默契的行動(dòng)?！? ——拉姆 完美的戰(zhàn)略依賴正確的執(zhí)行 (二 )執(zhí)行在企業(yè)管理中的地位 只有執(zhí)行才能保證戰(zhàn)術(shù)具體實(shí)施 ３、組織正常運(yùn)行離不開嚴(yán)格的執(zhí)行 執(zhí)行是保證組織文化落實(shí)的關(guān)鍵 讓我們來看一個(gè)古老的寓言： 某地的一群老鼠，深為一只善于捕鼠的貓所苦。 202304 本 講 內(nèi) 容 一、執(zhí)行及在管理中的地位 二、影響執(zhí)行的因素分析 三、基層管理者執(zhí)行能力與行為
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