【摘要】第一部分辦文規(guī)范實(shí)務(wù)成都中醫(yī)藥大學(xué)黨委辦公室2023年12月一、辦文工作中的主要問(wèn)題1、內(nèi)容:文山會(huì)海、文牘主義、形式主義2、文種:混淆不清(請(qǐng)示\報(bào)告)3、格式:不夠規(guī)范4、制發(fā):程序不規(guī)范5、管理:不規(guī)范,沒(méi)有集中統(tǒng)一管理6、發(fā)送:擅自擴(kuò)大發(fā)文范圍7、
2025-03-09 10:51
【摘要】9更多歡迎艾特@大頭單行名詞解釋1斑疹:斑為點(diǎn)大成片,有觸手之形,無(wú)礙手之質(zhì),壓之不褪色;疹為小兒瑣碎,形如粟米,突于皮膚之上,撫之礙手,疹褪后常有皮屑脫落。2溫?。菏歉惺軠匦耙鸬倪装l(fā)熱為主癥,具有熱像偏重、易化燥傷陰的一類(lèi)外感熱病的總稱(chēng)。3溫疫:是溫病中具有強(qiáng)烈傳染性,并可引起流行的一類(lèi)疾病,大多來(lái)勢(shì)迅猛,病情危重,危害較一般溫病更甚。4溫毒:是
2025-08-05 08:32
【摘要】1、中國(guó)現(xiàn)存最早的中醫(yī)典籍是《黃帝內(nèi)經(jīng)》,最早的藥學(xué)典籍為《神農(nóng)本草經(jīng)》2、東漢末年張仲景書(shū)《傷寒雜病論》,開(kāi)創(chuàng)了辨證論治的先河3、清代葉天士著《溫病論治》創(chuàng)立了衛(wèi)氣營(yíng)血4、癥:是指癥狀與特征,是指疾病的具體表現(xiàn),包括自我感覺(jué)與客觀表現(xiàn)證:即證候,是機(jī)體在疾病發(fā)展過(guò)程中的某一階段的病理概括辨:就是把四診(望聞問(wèn)切)所收集的資料、癥候和體征通過(guò)分析綜合,辨清疾病的病因、
2025-07-17 14:39
【摘要】我與這本中醫(yī)藥「種籽」計(jì)劃的報(bào)告書(shū)所走過(guò)的路馮新偉我的背景?校本課程發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)?中醫(yī)中藥理論及知識(shí)?資優(yōu)教育初期接手中醫(yī)中藥「種籽」計(jì)劃?收到的文件、光碟、筆記和單張?與李老師接觸?探訪沙田循道衛(wèi)理中學(xué)?接觸四位網(wǎng)絡(luò)學(xué)校老師感想?「師資培訓(xùn)
2025-03-03 00:10
【摘要】學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)中醫(yī)藥法,勠力同心推進(jìn)中醫(yī)藥強(qiáng)省建設(shè)四川省中醫(yī)藥管理局醫(yī)政處趙忠明2023年1月12日成都青白江CONTENTS目錄一立法背景二立法的五大重要意義(一)為中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展提供了法律保障(二)推進(jìn)健康中國(guó)、健康四川建設(shè)(三)助力社會(huì)綠色經(jīng)濟(jì)發(fā)展(五)
2025-01-05 10:22
【摘要】《嶺南中醫(yī)藥文庫(kù)》醫(yī)療系列修改建議LOGO《嶺南中醫(yī)藥文庫(kù)》的總體情況嶺南中醫(yī)藥文獻(xiàn)研究系列2廣東中藥產(chǎn)業(yè)系列3嶺南本草系列5廣東中醫(yī)藥醫(yī)療系列4嶺南中醫(yī)藥原籍系列1廣東中醫(yī)藥醫(yī)家系列6嶺南中醫(yī)藥現(xiàn)代研究系列7GuangdongScienceandTechnologyPress
2025-01-01 15:29
【摘要】中醫(yī)藥適宜技術(shù)裴利宏中醫(yī)藥適宜技術(shù)口瘡口瘡—定義?指口腔粘膜上發(fā)生的表淺、如豆大的小潰瘍點(diǎn),又稱(chēng)口疳、口癰等。?好發(fā)于青壯年,女性多于男性。?周期性反復(fù)發(fā)作?潰瘍大小不等,數(shù)目一個(gè)至數(shù)個(gè)。?劇烈疼痛?自限性口瘡—特點(diǎn)口瘡
2024-12-29 04:39
【摘要】中醫(yī)藥通識(shí)課程課程介紹譚麗莎老師沙田循道衛(wèi)理中學(xué)目標(biāo)認(rèn)識(shí)中醫(yī)藥知識(shí)認(rèn)識(shí)植物(中藥)欣賞大自然愛(ài)護(hù)環(huán)境認(rèn)識(shí)中國(guó)傳統(tǒng)文化開(kāi)闊眼界自我保健建立民族的認(rèn)同感、自豪感增強(qiáng)健康意識(shí)第一課節(jié)中醫(yī)基礎(chǔ)理論?中國(guó)古代
2025-01-02 12:43
【摘要】發(fā)揚(yáng)中醫(yī)藥優(yōu)勢(shì)推廣養(yǎng)生保健技術(shù)儲(chǔ)亞庚浦東新區(qū)中醫(yī)醫(yī)院一、中醫(yī)養(yǎng)生形成和歷史貢獻(xiàn)形成歷史儲(chǔ)亞庚名中醫(yī)工作室?養(yǎng)生,又稱(chēng)攝生、道生,即保養(yǎng)生命。泛指一切有益健康的方法。?養(yǎng)生一詞最早記載《莊子。養(yǎng)生主》,多以“養(yǎng)形”言。保健,醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ),西醫(yī)傳入我國(guó)后出現(xiàn),含醫(yī)療預(yù)防和衛(wèi)生防
2024-12-30 21:08
【摘要】包含飛翻譯整理上海中醫(yī)藥大學(xué)中醫(yī)藥信息學(xué)-標(biāo)準(zhǔn)化研究室202332系統(tǒng)生物學(xué)與信息整合?利用蛋白質(zhì)-蛋白質(zhì)相互作用的數(shù)據(jù),蛋白質(zhì)配偶的特性來(lái)分類(lèi)蛋白質(zhì)?對(duì)2709種公開(kāi)發(fā)表的酵母菌Saccharomycescerevisiae的蛋白質(zhì)之間的相互作用進(jìn)行綜合分析,建立了
2025-01-05 11:16
【摘要】山東中醫(yī)藥高等專(zhuān)科學(xué)校張欽德養(yǎng)生的概念養(yǎng)生:又稱(chēng)攝生、道生,即保養(yǎng)生命。泛指一切有益健康的方法。養(yǎng)生一詞最早記載《莊子·養(yǎng)生主》,多以“養(yǎng)形”言。保健,醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ),西醫(yī)傳入我國(guó)后出現(xiàn),含醫(yī)療預(yù)防和衛(wèi)生防疫的綜合措施。中醫(yī)藥養(yǎng)生:是在中醫(yī)藥理論指導(dǎo)下,研究人類(lèi)生命規(guī)律、衰老機(jī)制以及養(yǎng)生原則和養(yǎng)生方法,以自我調(diào)攝為主要手段,以
2025-01-05 10:51
【摘要】中風(fēng)?中風(fēng)是以突然暈倒、不省人事(神志障礙),功能障礙)為臨床主癥的疾病。?我國(guó)每年新發(fā)完全性腦中風(fēng)120-150萬(wàn)人,死亡者80-100萬(wàn)人,存活者中約75%致殘,5年內(nèi)復(fù)發(fā)率高達(dá)41%。?美國(guó)每年有50萬(wàn)人發(fā)病,其中15萬(wàn)人死亡。存活者中需要醫(yī)療照顧的200余萬(wàn)人。?常見(jiàn)于西醫(yī)學(xué)的急性腦血管病。
2025-01-05 15:35
【摘要】1中醫(yī)藥養(yǎng)生與健康2主要內(nèi)容第一部分:養(yǎng)生學(xué)的基礎(chǔ)理論與原則(12學(xué)時(shí))第二部分:養(yǎng)生方法與常見(jiàn)病的保?。?2學(xué)時(shí))第三部分:飲食與藥物養(yǎng)生(4學(xué)時(shí))第四部分:亞健康與衰老(4學(xué)時(shí))復(fù)習(xí)考試:2學(xué)時(shí)考試成績(jī):平時(shí)成績(jī)與期末考試成績(jī)3第一講:養(yǎng)生學(xué)的基本概念
【摘要】廣州中醫(yī)藥大學(xué)廣州中醫(yī)藥大學(xué)一、廣州大學(xué)城位于番禺區(qū)新造鎮(zhèn)小谷圍島及其南岸地區(qū),規(guī)劃范圍約平方公里,規(guī)劃人口為35萬(wàn)~40萬(wàn)人,其中學(xué)生人數(shù)約18萬(wàn)~20萬(wàn)人,教師及員工~5萬(wàn)人。首期建設(shè)小谷圍島。該島毗鄰生物島,東與長(zhǎng)洲島相連,西面為洛溪島,面積約18平方公里。
2025-01-01 02:01
【摘要】中醫(yī)藥適宜技術(shù)裴利宏急性胃痛急性胃痛—定義急性胃痛是以胃脘部發(fā)生的劇烈疼痛,惡心嘔吐,甚或厥逆為主要表現(xiàn)的一種病癥。相當(dāng)于西醫(yī)學(xué)急性胃炎、急性腸炎、胃粘膜脫垂、胃與十二指腸潰瘍急性穿孔、胃癌急性穿孔、急性胃擴(kuò)張、急性胃扭轉(zhuǎn)等疾病。急性胃痛—病因病機(jī)病因: