服裝企業(yè)如何選育用留人才-免費閱讀
【正文】 ? 事先推測部屬行動，在其遇到困難時給予適時的支援 ? 知人善任，發(fā)揮其工作上的最大潛力 – 列出他們各自的 5項最突出的實際能力 – 列出為提高工作業(yè)績，他們各自最需要做的 3件事情 – 確定其個人在隊伍中的定位 – 列出其個人對你工作最有幫助的 3個方面 技術(shù)專家 完美者 凝聚者 監(jiān)督者 信息者 創(chuàng)新者 推進者 協(xié)調(diào)者 實干者 任務(wù)導向型 團隊導向型 問題導向型 (1) 功高蓋主 ? 不服從 – 研究其本人的特征 – 經(jīng)常溝通 – 分派一些需要團隊合作和領(lǐng)導輔導的工作給他 – 領(lǐng)導自我反省 – 變更業(yè)務(wù)范圍 ? 服從 – 不潑冷水，學會贊揚，不要吝嗇你的夸獎 – 不要企圖掠奪其功勞，甚至將功勞讓給他，讓其享受成功的喜悅 – 鞭打快牛，用更高的目標去激勵 (2) 管理完美主義的員工 ? 要知道他們是敏感而且容易受傷 ? 提出周到有條不紊的辦法 ? 具體實踐諾言 ? 更細致、更精確、更理智 ? 從問題的正反兩個方面討論 ? 務(wù)實 ? 不越軌，遵循規(guī)章制度辦事 ? 注意個人及工作環(huán)境的整潔 (3) 管理“老黃?！钡膯T工 ? 尊重對方的性格特點 ? 耐心，切忌不要過分熱情 ? 找共同點：象我，投其所好 ? 談話時先多問封閉式問題 ? 不用經(jīng)常追問事情進行得怎么樣 ? 把目標定明確 ? 引導其嘗試新鮮事物，組織豐富多彩的活動 ? 稱贊 ? 培訓，讓其掌握說出其自身感受的技巧 (4) 標新立異 ? 管理方式 – 尊重特點，不要放棄對他們的希望 – 試著爭取他們的信任，而不是給他們下馬威 – 為其創(chuàng)造良好的交往氛圍 – 適才適崗 (5) 有靠山 ? 管理方式 – 讓他們的自信更多地展現(xiàn)在工作崗位上 – 深入談話，不要回避有關(guān)其身份的問題 – 表揚要適度，批評要公正 – 發(fā)揚團隊精神，相互關(guān)心榮辱與共來吸引他們 (6) 推諉責任 ? 解決方案 – 上司先樹立勇于承擔責任的榜樣 – SMART目標 – 成功授權(quán) ——你來做你負責 – 更多培訓 (7) 業(yè)績平平 ? 管理方式 – 重視他們的意見，超出他們的想象范圍 – 加強一些感情上的交流 (小禮品 ) – 為他們制定個人發(fā)展計劃，讓其感到公司的需要 – 定期總結(jié)，讓他們看到自己的進步 (8) 挑剔愛找碴兒 ? 解決方案 – 事先與其商量，讓他有參與感，盡量用“咱們” – 先尋得別的同事的支持，運用同事間的壓力 – 看優(yōu)點，強調(diào)整體的利益 – 不能接受時，充分表達你的感受 – 不要妥協(xié)，而是反將一軍 – 不做人生攻擊以免兩敗俱傷 (9) 夸夸其談 ? 管理辦法 – 對那些有能力卻缺乏工作意愿的員工，應設(shè)法給他提供發(fā)揮潛能的機會 – 將高難度的工作給他 – 當內(nèi)訓師 – 目標管理 – 檢查公司的激勵政策是否有效 – 激發(fā)行動力 (10) 敏感脾氣暴躁 ? 解決方案 – 暫時回避 – 故意低一些聲音，運用音樂 – 同理心 – 表揚他們工作中做得好的部分 – 建議他們將你不滿意的部分做得更好 (11) 消極悲觀 ? 如何快樂起來 – 找到事情真相，不要僅憑借想象 – 明確地寫出心中的憂慮，了解事情最壞的情況 – 認識到成功需要時間和過程，并開始行動 – 去做自己害怕的事情 – 認識到一切會過去 (12) 小人 ? 對付方法 – 以其人之道還治其人之身 – 殺雞給猴看 – 以柔克剛 – 分而治之 – 調(diào)虎離山 – 化敵為友 提高部下工作成效的方法 ? 簡單鼓勵的言語 ? 良好的人際關(guān)系 ? 個性的發(fā)揮 ? 逐漸積累起的工作經(jīng)驗 ? 指導后進 (責任感 /榮譽心 /滿足感 /喜悅感/優(yōu)越感 ) ? 混合編制 ? 想做的、喜歡做的事情 提高部屬工作成效的方法(續(xù) ) ? 心理健康、工作順利 ? 有利于個人能力增長的工作 ? 自認為是好的工作 ? 重要的工作 – 在大庭廣眾之下將最困難最光榮的工作交給下屬 – 聽到別人對下屬的非議時，當即予以駁斥 – 下屬發(fā)生工作失誤時，給予不過分的安撫和照顧 – 下屬確因客觀原因失敗時，敢于將責任承擔過來 ? 新工作的嘗試被認為是一種榮譽 紀律準則“燙爐原則” ? 預先警告原則 ? 即時原則 ? 一致性原則 ? 公正原則 如何順利地解雇員工 ? 解雇之前，要先給予幾次警告 ? 并告知正確的方式應該是什么 ? 在合適的時機，沒有第三者時，明確告知其行為可能會導致他失去現(xiàn)在的工作 ? 采取“最后行動”前已經(jīng)進行過正式的警告。員工必須認識到他 /她的績效不令人滿意 ? 有書面的“最后通牒” ? 已經(jīng)準備好離職核對單 ? 更換安全密碼 ? 永遠準備著被辭退員工有可能馬上或稍后會反應沖動，不理智 ? 事先想好你如何通知其他員工關(guān)于這個員工的辭退消息，一個非正式的部門會議可能比較有效 ? 委以虛職 ? 職位分立，消減權(quán)力 ? 工資手段 ? 累積小過失
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1