文化生活42文化在繼承中發(fā)展-免費閱讀
【正文】 岳麓書院的學(xué)術(shù)與教育，對湖湘文化傳統(tǒng)的形成和發(fā)展產(chǎn)生了深刻影響。 （ 3） 要立足于社會實踐進(jìn)行文化創(chuàng)新。關(guān)系：繼承是發(fā)展的必要前提，發(fā)展是繼承的必然要求，在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展，在發(fā)展的過程中繼承 思考 2：是什么因素在推動涼茶文化的發(fā)展？除了這個，影響文化發(fā)展還有哪些重要因素？ 參考：技術(shù)在推動涼茶文化的發(fā)展。有關(guān)部門 9月 3日開始了涼茶標(biāo)準(zhǔn)起草工作。 文化與經(jīng)濟相互交融，教育對經(jīng)濟發(fā)展的作用。它對 近現(xiàn)代中國文化的轉(zhuǎn)型 產(chǎn)生了深刻的影響 ,突出表現(xiàn)在它促使中國文化的外在表現(xiàn)形式不載體、內(nèi)在核心文化和整體前進(jìn)方向等三個方面發(fā)生了 根本性 變化。 建國初期，中國服飾受前蘇聯(lián)的影響最大。 我國古代教育思想有許多合理成分，但也有不少消極成分，正確的做法是 批判吸收，取其精華，去其糟粕 ，而不是全面回歸古代教育思想。 觀點一：中國古代的教育“重人倫、輕物理”，不利于自然科學(xué)的發(fā)展；在師生關(guān)系上，主張師道尊嚴(yán)，壓抑了學(xué)生的個性；在教學(xué)方法上注重死記硬背，不利于開發(fā)人的智力。 即“取其精華，去其糟粕 ”。傳統(tǒng)文化的繼承 含義 ： 特點 ： 表現(xiàn)： 態(tài)度 ： 相對穩(wěn)定性、鮮明民族性、繼承性 習(xí)俗、建筑、文藝、思想、 作用： 積極、消極 取其精華、去其糟粕 , 批判繼承、古為今用 京劇是我國的國粹，有著悠久的歷史；可如今，京劇發(fā)展卻面臨困境。 (繼承 ) (2)、文化發(fā)展的含義： 文化發(fā)展丌是對舊文化的簡單否定，而是丌斷革除陳舊的、過時的舊文化，推出體現(xiàn)時代精神的新文化，是 創(chuàng)造新文化、發(fā)展先進(jìn)文化 的過程。所以， 發(fā)展教育必須擺脫古代教育思想的影響。 把握 好文化繼承與發(fā)展的 關(guān)系 ， 批判地繼承 傳統(tǒng)文化，不斷 推陳出新，革故鼎新。軍隊中的女干部穿著大翻領(lǐng)、偏襟、斜插口袋的 列寧 裝 ，與短發(fā)配合。 （二）、影響文化發(fā)展的重要因素 他們呼喚要用一種 以人為中心的思想觀念對抗 神學(xué)思想和經(jīng)院哲學(xué)， 以推動文學(xué)藝術(shù)和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展 ， 由此而 形成了 文藝復(fù)興運動。 P10 教育對文化傳播的作用。這批與會的涼茶企業(yè)昨天還簽署了 《 涼茶保護公約 》 ，以示保護涼茶這一文化遺產(chǎn)。還有社會制度的更替、思想運動。 在實踐中傳承傳統(tǒng)文化。 岳麓書院的影響說明（ ） ①教育是人類特有的傳承文化的能動性活動 ②教育在人類文化的傳承中將產(chǎn)生越來越大的影響 ③思想運動催生著社會變革，也促進(jìn)文化的發(fā)展 ④科技的進(jìn)步，促進(jìn)經(jīng)濟的發(fā)展，也推動文化發(fā)展 A、①② B、①④ C、③④ D、②③
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