日化行業(yè)員工的培訓(xùn)和發(fā)展講義-免費閱讀
【正文】 ?增強新員工對組織的責(zé)任心 ?使新員工對組織的價值觀和目標具有更高程度的認同 ?降低缺勤率 ?可提高對工作的滿意度 ?可減少人員流失 新員工培訓(xùn)（續(xù)） 目的： 幫助新員工了解他們所處的工作環(huán)境，以使他們的工作表現(xiàn)盡可能早日達到所要求的標準。 ? (1) 增強人際間的相互了解 ? (2) 向新員工提供所需信息 ? 迎新介紹一覽表來使這迎新程系統(tǒng)化。分析和了解組織變化的種類，展望人力資源發(fā)展的特征 培訓(xùn)和發(fā)展方案的形成 ? 方案 –時間 –目標 –內(nèi)容 –方法 –預(yù)算 培訓(xùn)和發(fā)展方案目標 ? 確立培訓(xùn)目標 –知識的獲得 –態(tài)度的改變或加強 –技術(shù)的獲得 –工作行為表現(xiàn) 培訓(xùn)和發(fā)展方案 ? 培訓(xùn)和發(fā)展的時間選擇 ? 培訓(xùn)和發(fā)展的方式 –正式培訓(xùn)，脫產(chǎn)培訓(xùn) –非正式培訓(xùn)，在職培訓(xùn) 培訓(xùn)和發(fā)展的轉(zhuǎn)移效果 ? 學(xué)習(xí)原則的應(yīng)用 –學(xué)習(xí)循環(huán) –學(xué)習(xí)風(fēng)格 ? 行動型，反省型，理論型，實際型 思考 概念化 實踐 活動 培訓(xùn)和發(fā)展方案的評估 ? 參與者的評估 ? 培訓(xùn)效果的試驗設(shè)計 –衡量的標準 –衡量的方法 –衡量的時間 培訓(xùn)和發(fā)展的真正效果 ? 培訓(xùn)前后衡量 ? 時間序列 ? 培訓(xùn)前后控制 ? 時間序列控制 ? 培訓(xùn)后控制 培訓(xùn)形式 ? 培訓(xùn)時間 – 脫產(chǎn)培訓(xùn) – 在職培訓(xùn) – 業(yè)余培訓(xùn) – Elearning ? 培訓(xùn)對象 – 新員工
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1