1729蘇州園林1-免費閱讀
【正文】 這個例子體現(xiàn)了本文語言的精練。如果開窗正對著白色墻壁，太單調(diào)了，給 補(bǔ) 上幾竿竹子或幾棵芭蕉。字?jǐn)?shù)為 150字。本文及《中國石拱橋》各用了哪些方法，并結(jié)合實例說說其作用。2．舉例子例如：第 2自然段，以游覽都來到園里，沒有一個不心里想著口頭說著 “如在圖畫中 ”的例子，說明蘇州園林是一幅完美的圖畫的特點。由此我們可以知道說明文始終要注意緊緊抓住被說明事物的特征?？墒菈Ρ谏嫌写u砌的各式鏤空圖案，廊子大多是兩邊無所依傍的，實際是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。 由此我們可以知道說明文始終要注意緊緊抓住被說明事物的特征。(4)第五段 (1)：花草樹木的映襯有什么特點？明確： ——“ 著眼在畫意。這段文字用了什么說明方法 ?這段文字的結(jié)構(gòu)特點是 。(4) (1)(8)文中概括蘇州園林假山特點的一句是 …… 這也是為了取得從各個角度看都成一幅畫的效果。、 講究花草樹木的映襯段）段）討論探究對稱的建筑是圖案畫對稱的建筑是圖案畫園林是美術(shù)畫，美術(shù)畫園林是美術(shù)畫，美術(shù)畫要求自然之趣，是不講要求自然之趣，是不講究對稱的。 圖 畫美。下面請同學(xué)們?yōu)g覽課文看看這一節(jié)在文中起到什么作用？課文最后一節(jié)說 “不止這些 ”卻又 “不再多寫了 ”，為什么？ 第一段：哪個詞最能說明蘇州園林的重要地位？明確： “標(biāo)本 ”標(biāo)本在這里是什么意思？明確：這里有典范、代表的意思。根據(jù)不同地區(qū)的具體情況規(guī)定適宜的辦法。l237。他原籍是江蘇蘇州，所以對蘇州園林很熟悉，又有蘇蘇州，所以對蘇州園林很熟悉，又有深刻的研究。羅蘭美在粗獷美在清新美在原始古樸美在動感美在靜謐美在氣勢蘇州園林美在 —滄浪亭 環(huán)秀山莊留園 耦園獅子林 網(wǎng)師園 1 網(wǎng)師園 2吳江退思園 拙政園 1 拙政園 2留園欣賞完圖片后，如果讓你用一個比喻句形容蘇州園林：你覺得 —— 蘇州園林就像……一幅幅優(yōu)美的圖畫。網(wǎng)師園網(wǎng)師園完美的圖畫完美的圖畫作為蘇州人的葉圣陶認(rèn)為蘇州園林有一種怎樣的美 ?蘇州園林的總特點 :務(wù)必使游覽者無論站在哪個點上，眼前總是一幅完美的圖畫為體現(xiàn)共同點設(shè)計者是從哪幾方面設(shè)計的？圖畫美lu225。nzhu243。 蘇 州園林的 總 體特征劃分層次：一、 （ 1）說明蘇州園林在園林藝術(shù)中的重要地位。閱讀第一段，思考這一段中哪一句話說明了蘇州園林的地位？明確：各地園林的標(biāo)本。 講 求自然美。假山的堆假山的堆疊，是一項藝疊，是一項藝術(shù)而不僅是技術(shù)而不僅是技術(shù)。落葉樹和常綠樹相間，花時不同的多種花樹相間。本文的結(jié)構(gòu)是 務(wù)必使游覽者無論站在哪個點上，眼前總是一幅完美的圖畫亭臺軒榭的布局 假山池沼的配合花草樹木的映襯 近景遠(yuǎn)景的層次邏輯順序第四段 (1)：假山的堆疊（圖）是一項 藝術(shù) 而不是 技術(shù)“生平多閱歷，胸中有丘壑 ”與 “忘卻蘇州城市，只覺身在山間。(3) (6)這段文字的說明對象是 文章分幾個方面介紹池沼 ? ”中的 “藝術(shù) ”和 “技術(shù) ”有什么不同?可不可互換 ?舉例子： “古老的藤蘿 ”(3)明確： 蘇州園林的栽種
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