【摘要】測(cè)量與計(jì)算一、夯實(shí)基礎(chǔ)1.如圖所示,某辦公大樓正前方有一根高度是15米的旗桿ED,從辦公樓頂端A測(cè)得旗桿頂端E的俯角α是45°,旗桿底端D到大樓前梯坎底邊的距離DC是20米,梯坎坡長(zhǎng)BC是12米,梯坎坡度i=1:,則大樓AB的高度約為()(精確到米,參考數(shù)據(jù):≈,≈,≈)A.
2024-11-15 15:41
【摘要】測(cè)量與計(jì)算一、基礎(chǔ)訓(xùn)練1:3,則該矩形的兩條對(duì)角線所夾的銳角為_(kāi)_____度.,壩頂寬6米,壩底寬126米,斜坡的坡比為1:2,則此大壩的高為_(kāi)_____米.h的建筑物頂看一個(gè)旗桿頂(旗桿頂高出建筑物頂),仰角為30°,看旗桿與地面接觸點(diǎn),俯角為60°,則旗桿高為_(kāi)_____.
【摘要】《論語(yǔ)十則》教案教學(xué)目標(biāo):理解各則語(yǔ)錄;整理、積累語(yǔ)言材料。教學(xué)重點(diǎn):誦讀熟悉文言文的表達(dá)方式和習(xí)慣用語(yǔ),以養(yǎng)成語(yǔ)感。教學(xué)難點(diǎn):讀懂《論語(yǔ)》,掌握其中的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度,并聯(lián)系自己的生活體驗(yàn),深入感受《論語(yǔ)》精髓。教學(xué)時(shí)數(shù):三課時(shí)
2024-12-08 11:48
【摘要】§圓周角一、指導(dǎo)思想與理論依據(jù)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容應(yīng)當(dāng)是現(xiàn)實(shí)的、有意義的、富有挑戰(zhàn)性的,這些內(nèi)容要有利于學(xué)生主動(dòng)地進(jìn)行觀察、實(shí)驗(yàn)、猜測(cè)、驗(yàn)證、推理與交流等數(shù)學(xué)活動(dòng)。內(nèi)容的呈現(xiàn)應(yīng)采用不同的表達(dá)方式,以滿足多樣化的學(xué)習(xí)需求。有效的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)不能單純地依賴模仿與記憶,動(dòng)手實(shí)踐、資助探索與合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式。由于學(xué)生所處的文化環(huán)境、家
2024-12-09 14:01
【摘要】九年級(jí)上冊(cè)素質(zhì)教育綜合能力目標(biāo)測(cè)試題第十二章電壓和電阻一、選擇題1.為了測(cè)量小燈泡的電壓,如下圖,電壓表接法正確的是()2.下圖
2024-11-28 02:20
【摘要】黃金分割預(yù)習(xí)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)及范圍..4.預(yù)習(xí)課本4-6頁(yè)內(nèi)容,找出黃金分割的概念以及確定黃金分割點(diǎn)的方法。二、預(yù)習(xí)要點(diǎn)1、在線段AB上,點(diǎn)C把線段分成兩條線段AC和BC,如果_______=______,那么稱線段AB被點(diǎn)C分割,____叫做線段AB的黃金分割點(diǎn),___________的比叫
2024-12-09 02:21
【摘要】反比例函數(shù)知識(shí)回顧:...什么是反比例函數(shù)?憶一憶:一般地,函數(shù)(k是常數(shù),k≠0)叫反比例函數(shù).xky?1??kxykxy?小試牛刀:,哪些是反比例函數(shù)?xy8?⑴⑵⑶⑷⑸241??xyxy23?1
2024-11-19 14:32
【摘要】九年級(jí)第十九章二次函數(shù)和反比例函數(shù)北京教育學(xué)院石景山分院吳京濤義務(wù)教育教科書(shū)·數(shù)學(xué)(2020年審定通過(guò))要點(diǎn)1知識(shí)內(nèi)容及其地位作用2教學(xué)策略與教學(xué)建議43編寫(xiě)特點(diǎn)與主要變化教學(xué)目標(biāo)及重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)關(guān)鍵詞、歸納的基礎(chǔ)上,初步認(rèn)
【摘要】負(fù)數(shù)的引入一、夯實(shí)基礎(chǔ)1、521,76,106,,,34,,0,1??????中,正數(shù)有,負(fù)數(shù)有.2、在同一個(gè)問(wèn)題中,分別用正數(shù)與負(fù)數(shù)表示的量具有的意義.3、向東走10米記作-10米,那么向西走5米,記作____________.4、
2024-11-14 23:55
【摘要】直線、射線、線段一、夯實(shí)基礎(chǔ)1、下列說(shuō)法正確的是()A.延長(zhǎng)直線AB到C;B.延長(zhǎng)射線OA到C;C.平角是一條直線;D.延長(zhǎng)線段AB到C2、如果點(diǎn)P在AB上,下列表達(dá)式中不能表示P是AB中點(diǎn)的是()A.AP=12ABB.AB=2BPC.AP=BP
2024-11-14 23:53
【摘要】?jī)蓚€(gè)圖形的形狀________,但圖形的大小位置__________,這樣的圖形叫做相似圖形。完全相同不一定相同知識(shí)要點(diǎn)圖形的放大圖形的放大圖形的縮小兩個(gè)圖形相似兩個(gè)圖形相似,其中一個(gè)圖形可以看作由另一個(gè)圖形放大或縮小得到。相似圖形的關(guān)系在下列圖形中,
2024-11-19 14:33
【摘要】反比例函數(shù)典例分析例1反比例函數(shù)的表達(dá)式為y=(m-1)xm2-2,則m=_______.思路分析:因?yàn)榇撕瘮?shù)為反比例函數(shù),則m2-2=-1,m-1≠0,∴m=±1且m≠1,∴m=-1.答案:-1例2已知變量y與x成反比例關(guān)系,且x=2時(shí),y=3,試求3?x時(shí)y的值.思路分
【摘要】(第1題)二次函數(shù)的應(yīng)用一、選擇題1.(2020年北京四中中考全真模擬15)某興趣小組做實(shí)驗(yàn),將一個(gè)裝滿水的酒瓶倒置,并設(shè)法使瓶里的水從瓶口勻速流出,那么該倒置酒瓶?jī)?nèi)水面高度h隨水流出時(shí)。水面高度h與水流時(shí)間t之間關(guān)系的函數(shù)圖象為()答案:B2.(浙江杭州靖江2020模擬)我們知道,根據(jù)二次函
【摘要】lOA教學(xué)內(nèi)容(1)課型新授課課時(shí)32執(zhí)教教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生掌握切線的識(shí)別方法,并能初步運(yùn)用它解決有關(guān)問(wèn)題通過(guò)切線識(shí)別方法的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、歸納問(wèn)題的能力教學(xué)重點(diǎn)切線的識(shí)別方法教學(xué)難點(diǎn)方法的理解及實(shí)際運(yùn)用教具準(zhǔn)備投影儀,膠片教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)
2024-11-19 08:35
【摘要】反比例函數(shù)自主學(xué)習(xí)主干知識(shí)←提前預(yù)習(xí)勤于歸納→認(rèn)真閱讀材料,完成下列問(wèn)題,我們把解析式形如_______的函數(shù)叫做反比例函數(shù),其中,_______叫做反比例系數(shù)答案:xky?(k≠0的常數(shù))k,并指出所寫(xiě)各式中變量之間有什么關(guān)系?(1)跑100米,所用的時(shí)間t與速度ν